閱讀趙廷河的《黎明靜心聽鳥語》，完成各題。
黎明靜心聽鳥語
        ①南風(fēng)送暖的春日帶來了新的生活的熙熙攘攘。當(dāng)夜盡黎明到來之際，眾鳥鳴囀，把我從睡夢中吵醒了。一覺醒來，神清氣爽，我忽然被這天地精靈的婉轉(zhuǎn)鳴唱所陶醉。靜心傾聽，活潑快樂的鳥語，無時不在有節(jié)奏地敲打我耳鼓的渴盼，撩撥我的思緒。
      ②我不知道，一對喜鵲為何在我家一排楊樹最高的枝椏間筑巢？有一天，我看見兩只長尾巴的花喜鵲在院西側(cè)樹枝上跳動，嘴里都銜著尺把長的樹枝。噢，它們是選中了我家冠蓋如云的楊樹，它們要在這里筑巢。我家又添了新成員喲！我聽到喜鵲喳喳的叫聲，隨口答道：“喜鵲喳喳叫，疑是客人到。今日有好運，欲將喜訊報?！弊韵铲o落戶我家后，每日清晨，喜鵲都能讓我覺醒的靈魂沐浴驚喜，讓我忘掉昨日的煩憂。記得哪位哲人說過：“鳥兒是快樂的。他們放得下一切的包袱與牽掛，只活在當(dāng)下，體會當(dāng)下。”難怪它們輕盈得可以飛。出沒在我凝眸睇視里的喜鵲啊，我的心已在你的眼睛里找到了天空。你的眼睛是早晨的搖籃，你的眼睛是繁星的王國。愿與你為伴，愿與你終生為友。
      ③我不知道，春燕為何在我家的屋檐下壘窩？忽一日，我發(fā)現(xiàn)有一雙春燕在我家房前飛來飛去，時而翱翔在那一片孤寂無垠的空間里，時而銜著泥巴飛到我家屋檐下。噢，是壘燕子窩呢。這時，我想起張九齡的詩：“海燕雖微眇，乘春亦暫來。豈知泥滓賤，只見玉堂開。繡戶時雙入，華堂日幾回。”我的思想隨著美麗的燕兒而美麗，我的心隨著陽光的愛撫而歌唱，我的生命隨同萬般鳥類浮游于天空的蔚藍里。我已聽到了無家可歸的春燕振翅鼓翼，它們和無數(shù)別的鳥兒結(jié)伴同行，晝夜翱翔，穿越光明和黑暗，從未知的地方飛到未知的地方。離群漂泊的春燕，飛到了我家屋檐下，鳴囀歌唱，繚繞著春季。記得哪位詩人說過：“鳥兒是明朗的。他們不貪不占，不賒不欠，即撿即失?！迸?，春燕，我的朋友，你們的心隨著東方日出而放射出光芒。你們的歌曲，仿佛來自寂寥高原，要飛到我的心頭壘窩。而我亦滿足和等待這歡樂的季節(jié)，我早已沉醉于這青春煥發(fā)的晨光里了。
      ④我不知道，我家陽臺上為何飛來一群麻雀？啄啄振翅，吵吵鬧鬧，不可開交！你看，麻雀們讀懂了人類的笑容，領(lǐng)略了主人的好意，呼朋引伴，搔首弄姿，好生熱鬧。真乃是：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！蔽蚁耄壶B生活了一輩子，也沒聽它們抱怨過。聽到麻雀的啼鳴，憂愁便永遠成為匆匆過客，笑容便會溢滿你的臉龐，你便會永遠年輕、靚麗，迎接你的也將是朗朗乾坤。泰戈爾詩云：“德是高的，心是誠的，愛是純的，心便會永遠是綠色的?！痹谡哄χ端那逍鲁抗饫铮槿赴?，你在眾鳥群里雖算不上美麗，但你的巢里有你的愛。你用你的愛擁抱大自然，你用你的歌喉唱出清翠悅耳的贊美詩。風(fēng)輕柔地吹散陰影，麻雀輕松地銜走白云。我的雙眼受到喜悅的沖洗，猶如沐浴在清晨的露水里。我要變成一只快樂的小麻雀，在空中展翅飛翔，放聲歌唱。
      ⑤我不知道，林業(yè)工作人員為何在樹林里懸掛鳥箱，為它們筑巢安家？還有大青山風(fēng)景區(qū)開辟動物收容所，為收容的每一只鳥搭建鳥舍，為生病的烏鴉聘請獸醫(yī)；飯店老板不為錢財、搭救受傷的老鷹；幼兒園的孩子們將奶奶養(yǎng)大的鴿子偷偷放飛。有消息說：印度一家小鳥醫(yī)院收治著鴿子、鸚鵡、烏鴉等3500多只傷好病愈的鳥。當(dāng)有人問小鳥醫(yī)院本戈吉院長：“您把自己最好的青春年華獻給了傷病的小鳥，值嗎？”他不假思索的回答：“值！你能想象出沒有小鳥的世界會是什么樣子嗎？”這就是我想知道的。我的思想將如鳥兒離巢，從我烏溜溜的眼睛里往外飄。
      ⑥我忽然明白了這樣一個道理：鳥與人類為鄰，人類要以鳥為友。這不正體現(xiàn)出人與鳥、人與自然和諧共生的倫理道德和可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)文明嗎？
      ⑦眾鳥嘈雜的合唱，把我思想的風(fēng)箏收回。在廖廓的藍天綠地之間，群鳥爭鳴，引吭高歌，組成了世界上任何樂園也無法演奏的交響曲。這首交響曲仿佛在贊美他們的幸福家園——青青的水，綠綠的地，藍藍的天。
（選自2017年5月3日《光明網(wǎng)?光明文薈》）（1）閱讀文章②到④段，概括作者在聽鳥語中領(lǐng)悟了哪些人生哲理。
（2）請說一說第④段加點詞語的表達效果。
（3）有人認(rèn)為第⑤段與文章標(biāo)題無關(guān)，應(yīng)刪除。你是否贊同這一觀點，為什么？
（4）聯(lián)系全文，體會第⑦段畫線句子表達的豐富情感。