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誦名句感英雄之家國(guó)浩氣      在歷史的長(zhǎng)河中,中華民族不乏心系國(guó)家的英雄豪杰:一介平民曹劌,在國(guó)難當(dāng)頭時(shí),挺身而出,認(rèn)為①“
小大之獄
小大之獄
,
雖不能察
雖不能察
,必以情”是取信于民的表現(xiàn),可以迎戰(zhàn)來(lái)犯之?dāng)?;文武雙全的辛棄疾,引用曹操的“②
天下英雄誰(shuí)敵手
天下英雄誰(shuí)敵手
?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀”(《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》)頌揚(yáng)孫權(quán)的雄才大略、不畏強(qiáng)權(quán),流露出對(duì)茍且偷安的南宋王朝的失望和憤慨;忠貞為國(guó)的文天祥,發(fā)出③“
人生自古誰(shuí)無(wú)死
人生自古誰(shuí)無(wú)死
?
留取丹心照汗青
留取丹心照汗青
”(《過(guò)零丁洋》)的壯烈誓言,表達(dá)以死明志的決心,震撼占今;已離開(kāi)官場(chǎng)的龔自珍,依然關(guān)心著國(guó)家命運(yùn),不忘報(bào)國(guó)之志,④“
落紅不是無(wú)情物
落紅不是無(wú)情物
化作春泥更護(hù)花
化作春泥更護(hù)花
”(《己亥雜詩(shī)》)正是這顆丹心的寫(xiě)照。也不乏心懷家國(guó)天下的中幗英雄:花木蘭面對(duì)父親年老、祖國(guó)召喚這雙重的考驗(yàn),毅然⑤“
愿為市鞍馬
愿為市鞍馬
,
從此替爺征
從此替爺征
”(《木蘭詩(shī)》),忠孝兩全:“鑒湖女俠”秋瑾目睹民族危機(jī)的深重和清政府的腐敗,決心獻(xiàn)身救國(guó)事業(yè),但“⑥
何處覓知音
何處覓知音
?青衫濕!”(《滿(mǎn)江紅?小住京華》)。

【考點(diǎn)】理解型默寫(xiě);直接型默寫(xiě)
【答案】小大之獄;雖不能察;天下英雄誰(shuí)敵手;人生自古誰(shuí)無(wú)死;留取丹心照汗青;落紅不是無(wú)情物;化作春泥更護(hù)花;愿為市鞍馬;從此替爺征;何處覓知音
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:11引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.理解性默寫(xiě)。
    (1)古詩(shī)文總愛(ài)含蓄委婉傳情達(dá)意。崔顥《黃鶴樓》中
     
    ,
     
    。以時(shí)間和空間的組合產(chǎn)生了歷史的縱深感和空間的開(kāi)闊感,抒發(fā)了歲月難再,世事茫然的空幻感;王維《使至塞上》中
     
    ,
     
    。使用比喻的修辭手法,以景物比作自身,傳達(dá)出漂泊無(wú)定的內(nèi)心感受;曹操則在《龜雖壽》中借老馬表達(dá)自己的志向
     
    ,
     

    (2)古詩(shī)文亦常有異曲同工之妙。《錢(qián)塘湖春行》中與“草色遙看近卻無(wú)”有異曲同工之妙的詩(shī)句是
     
     
    ?!杜c朱元思書(shū)》中與“其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也”有異曲同工之妙的句子是:
     
    ,
     
    。

    發(fā)布:2024/10/24 17:0:5組卷:51引用:1難度:0.5
  • 2.請(qǐng)梳理半個(gè)學(xué)期學(xué)過(guò)的古詩(shī)文,完成下列表格。
    ??時(shí)光浩渺,亙古永恒,能遇到千百年前的古詩(shī)文,我們何其幸運(yùn)。我們?cè)诠诺湓?shī)文中與萬(wàn)物邂逅,與千百年前的古人對(duì)話(huà),感受詩(shī)中豐富的情感和哲理。
    詩(shī)文內(nèi)容 情感/哲理
    意象 (1)
     
    ,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)
    對(duì)好友赴任路途險(xiǎn)遠(yuǎn)的關(guān)切與同情。
    (2)
     
     
    。 (岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》)
    對(duì)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)憂(yōu)患的人民的同情和對(duì)和平的渴望。
    峨眉山月半輪秋,(3)
     
    。(李白《峨眉山月歌》)
    對(duì)故鄉(xiāng)、故人的依依不舍。
    (4)
     
    ,受降城外月如霜。(《夜上受降城聞笛》)
    置身邊塞絕域的孤獨(dú),蘊(yùn)含著濃郁的鄉(xiāng)愁。
    枯藤老樹(shù)昏鴉,(5)
     
    ,古道西風(fēng)瘦馬。 (馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》)
    溫馨安詳?shù)膱?chǎng)景更勾起內(nèi)心的孤獨(dú)凄涼。
    子在川上曰:“( 6 )
     
    ,不舍晝夜?!保ā叮颊撜Z(yǔ)>十二章》)
    時(shí)間如流水,勸慰我們要惜時(shí)。
    哲理 學(xué)習(xí) 子曰:“學(xué)而不思則罔,(7)
     
    ?!保ā叮颊撜Z(yǔ)>十二章》)
    讀書(shū)時(shí)要將學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來(lái)才能事半功倍。
    為人 (8)
     
    ,與朋友交而不信乎?(《<論語(yǔ)>十二章》)
    做事要竭盡自己心力,做人要講究誠(chéng)信。

    發(fā)布:2024/10/24 15:0:1組卷:5引用:1難度:0.8
  • 3.小語(yǔ)同學(xué)準(zhǔn)備了相關(guān)資料,不過(guò)并不完整,請(qǐng)你根據(jù)內(nèi)容提示幫她補(bǔ)充完整。
          古詩(shī)文中有自然美景,白居易的“①
     
    ,②
     
    ”(《錢(qián)塘湖春行》)展現(xiàn)了西湖早春花草向榮、生趣盎然的美好畫(huà)卷;古詩(shī)文中有偉大抱負(fù),曹操的“③
     
    ,④
     
    ”(《龜雖壽》)用比喻手法表達(dá)他年老而壯志猶存;古詩(shī)文中有情懷,“⑤
     
    ,⑥
     
    ”(《使至塞上》),一縷烽煙,一輪落日,引發(fā)起王維的豪邁情懷;古詩(shī)文中有哀愁“⑦
     
    ,⑧
     
    ”(《野望》),一叢叢樹(shù),一座座山,投射著王績(jī)的哀傷心緒。

    發(fā)布:2024/10/24 15:0:1組卷:11引用:1難度:0.5
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