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菁優(yōu)網(wǎng)如圖所示的是運(yùn)動(dòng)員在鉛球比賽中的場景。鉛球離手后,在空中飛行過程中動(dòng)能EK隨時(shí)間t變化的曲線最接近的是( ?。?/h1>

【答案】A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:20引用:2難度:0.7
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖所示,是探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),小明讓小球從同一斜面某處由靜止釋放,撞擊同一水平面上的同一木塊。(1)實(shí)驗(yàn)中,探究的動(dòng)能是指
    (選填字母);
    A.小球在斜面上的動(dòng)能
    B.小球到達(dá)水平面的動(dòng)能
    C塊的動(dòng)能
    (2)本實(shí)驗(yàn)中所研究用到的研究方法主要有控制變量法和
    。
    (3)由圖中的甲、乙兩次實(shí)驗(yàn),可以得出結(jié)論

    (4)小明由此實(shí)驗(yàn)還聯(lián)想到探究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn),讓同一小車沿同一斜面的同一高度由靜止開始向下運(yùn)動(dòng),到達(dá)毛巾、棉布、玻璃三種不同水平面上繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)直到停止,在水平面運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過程中,克服摩擦力做的功
    (選填“相等”或“不相等”)。

    發(fā)布:2024/8/5 8:0:8組卷:2引用:1難度:0.5
  • 2.小明利用圖甲裝置探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”。
    ?菁優(yōu)網(wǎng)
    實(shí)驗(yàn)1:探究動(dòng)能大小與速度關(guān)系時(shí),將小球從不同高度由靜止開始滾下,撞擊水平面上的木塊至不同位置;
    實(shí)驗(yàn)2:探究動(dòng)能大小與質(zhì)量關(guān)系時(shí),將不同質(zhì)量的小球,放在同一高度,撞擊水平面上的木塊至不同位置。
    回答下列問題:
    (1)本實(shí)驗(yàn)探究動(dòng)能大小的對(duì)象為
    ;(選填“小球A”或“木塊)
    (2)在實(shí)際操作中水平面的光滑程度有何要求?小明認(rèn)為水平面越光滑越好:小紅認(rèn)為水平面越粗糙越好,你贊同哪個(gè)觀點(diǎn)?若都不贊同請(qǐng)?zhí)岢瞿愕挠^點(diǎn),并簡要說明:

    (3)實(shí)驗(yàn)2中,不同質(zhì)量小球從同一高度靜止釋放,可以讓小球剛到達(dá)水平面時(shí)速度相同。為了驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論,如圖乙所示,小紅在離斜面與水平面交界線b距離相同的a處放置兩個(gè)不同質(zhì)量小球,用一木條推動(dòng)兩小球隨之一起沿水平向左移動(dòng)。當(dāng)兩小球同時(shí)到達(dá)交界線b處時(shí)撤去木條。若出現(xiàn)
    的現(xiàn)象,則證明該結(jié)論正確。

    發(fā)布:2024/8/7 8:0:9組卷:0引用:1難度:0.5
  • 3.物體的動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)。某小組選用質(zhì)量不同、材質(zhì)相同的光滑金屬小球進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn),記錄木塊在水平面上移動(dòng)的距離,數(shù)據(jù)如表。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    實(shí)驗(yàn)序號(hào) 小球放置的高度 小球的質(zhì)量 木塊在水平面上移動(dòng)的距離
    1 h m S1
    2 h 2m S2
    3 2h m S3
    ?(1)實(shí)驗(yàn)所用的水平面不能是光滑的,原因是

    (2)實(shí)驗(yàn)中為了使小球到達(dá)水平面的初速度不同,應(yīng)采取的操作是
    。
    (3)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)S2始終等于S3,請(qǐng)從功能轉(zhuǎn)化角度分析產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因

    發(fā)布:2024/8/7 8:0:9組卷:5引用:2難度:0.5
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