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部編版六年級(jí)上冊(cè)《第14課 窮人》2023年同步練習(xí)卷(2)
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試題詳情
選擇正確的答案填在題后的括號(hào)里。
小說為了凸顯漁夫的妻子桑娜這一人物形象,正面描寫了她的語言、神態(tài)、動(dòng)作和心理活動(dòng),請(qǐng)閱讀下列句子,把對(duì)應(yīng)的句子序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。
語言
AF
AF
神態(tài)
B
B
動(dòng)作
CE
CE
心理活動(dòng)
DG
DG
A“你知道嗎?”桑娜說,“咱們的鄰居西蒙死了?!?br />B 桑娜臉色蒼白,神情激動(dòng)。
C 她猛地推開門。
D 她忐忑不安地想:“他會(huì)說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦?……不,還沒來!……為什么把他們報(bào)過來啊?……他會(huì)揍我的!那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!”
E 桑娜用頭巾裹住睡著的孩子,把他們抱回家里。
F“他現(xiàn)在在哪兒?上帝啊,保佑他,救救他,開開恩吧!”她自言自語著。
G 她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得非這樣做不可。
【考點(diǎn)】
人物描寫
.
【答案】
AF;B;CE;DG
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/11/11 23:30:1
組卷:157
引用:2
難度:0.7
相似題
1.
下面的句子屬于什么描寫?把相應(yīng)答案的字母填在橫線上。
A.環(huán)境描寫B(tài).語言描寫C.動(dòng)作描寫 D.心理描寫
(1)“我今天特別特別不累。媽媽,我給你買醬油去吧,?。俊蔽已肭笾?。
(2)路上行人都加快了走路的速度,我卻放慢了腳步,心想,雨點(diǎn)兒打在頭上,才是世界上最美的事呢!
(3)一會(huì)兒,幾朵厚墩墩的云彩飄游過來,把太陽也給遮蓋住了。
發(fā)布:2024/11/12 10:0:1
組卷:58
引用:2
難度:0.6
解析
2.
人物描寫展心理。
(1)為下面的句子選擇合適的描寫方法。
A.語言描寫
B.動(dòng)作描寫
C.神態(tài)描寫
①但八兒聽了這種松勁的話,眼睛可急紅了。
②“噗……”鍋內(nèi)又嘆了聲氣。八兒回過頭來,也不過是看到一股淡淡煙氣往上一沖而已!
③“媽,媽,你抱我起來看看吧!”
(2)做完上題,我們可以知道作者在寫八兒對(duì)臘八粥的渴望時(shí),不但通過語言描寫來表現(xiàn),還通過對(duì)八兒的
和
的描寫來展現(xiàn)。這些描寫將一個(gè)
的形象刻畫得活靈活現(xiàn)。同時(shí),八兒等媽媽
的經(jīng)過,也將八兒一家的
展現(xiàn)給了大家。
發(fā)布:2024/11/14 8:30:2
組卷:69
引用:2
難度:0.7
解析
3.
寫出下列句子所運(yùn)用的描寫方法。
(1)我跑出去,站在街門口,等一會(huì)兒就等一會(huì)兒。我藏在大門后,藏了很久。
(2)我坐在草叢里看她們,想象她們的家,想象她們此刻在干什么,想象她們的兄弟姐妹和她們的父母,想象她們的聲音。
(3)整個(gè)上午我就跟在母親腿底下:去嗎?去吧,走吧,怎么還不走呀?走吧……
(4)但這次怨我,怨我自己,我把午覺睡過了頭。
發(fā)布:2024/11/13 17:30:2
組卷:73
引用:1
難度:0.6
解析
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