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人教部編版八年級(jí)上冊(cè)《第四單元 新民主主義革命的開始》2021年單元測試卷(4)
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試題詳情
閱讀下列材料:
材料一:辛亥革命后民主精神高漲,民眾的心理有了巨大變化,他們覺得自己成了國家的主人,有權(quán)對(duì)國家的事情發(fā)表自己的意見。于是,社會(huì)輿論空前活躍,各種社會(huì)團(tuán)體紛紛成立,推動(dòng)并組織起許多群眾性的活動(dòng)。如果沒有這種變化,沒有形成這種新的社會(huì)氛圍和民眾心態(tài),七年多后的五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)生是很難想象的。
--摘編自金沖及《辛亥革命的歷史地位》
材料二:五四運(yùn)動(dòng)是在新文化運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)上發(fā)生的。新文化運(yùn)動(dòng)造就了一大批具有新思想、新觀念的青年。他們大多掌握了一種表達(dá)思想、交流思想的極其有效的利器(指白話國語),把許多民眾甚至工人和農(nóng)民發(fā)動(dòng)起來,造成中國從未有過的大規(guī)模的社會(huì)動(dòng)員。五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)和迅猛擴(kuò)展,給予新文化運(yùn)動(dòng)以極大的推動(dòng)力,使這場運(yùn)動(dòng)真正具有了廣泛的群眾性,并極大地加速了它的進(jìn)展。
--摘編自耿云志《新文化運(yùn)動(dòng)、五四運(yùn)動(dòng)與激進(jìn)主義》
材料三:五四運(yùn)動(dòng)是一場徹底地反對(duì)帝國主義和封建主義的群眾愛國政治運(yùn)動(dòng)。同時(shí),也是一場空前的社會(huì)思想解放運(yùn)動(dòng),它與新文化運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,極大地提高了中國人民的覺悟,推動(dòng)了馬克思主義在中國的廣泛傳播。
--摘編自章開沅、朱英主編《中國近現(xiàn)代史》
請(qǐng)回答:
(1)據(jù)材料一,概括指出辛亥革命的歷史影響。
(2)據(jù)材料二,概括指出新文化運(yùn)動(dòng)與五四運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系。
(3)據(jù)材料三,歸納五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義。結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出五四運(yùn)動(dòng)對(duì)于中國共產(chǎn)黨成立的積極影響。
【考點(diǎn)】
辛亥革命的歷史意義
;
新文化運(yùn)動(dòng)
;
五四運(yùn)動(dòng)
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:13
引用:2
難度:0.7
相似題
1.
“皇帝倒了,辮子割了”這八個(gè)字是目睹了辛亥革命的少年瞿秋白對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)變化的體驗(yàn)之詞。下列對(duì)辛亥革命歷史功績表述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.宣告了中國兩千多年封建制度的終結(jié)
B.開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命
C.推動(dòng)了中華民族的思想解放
D.打開了中國進(jìn)步潮流的閘門
發(fā)布:2024/11/3 23:30:2
組卷:7
引用:3
難度:0.8
解析
2.
當(dāng)西方走向近代化的時(shí)候,中國也開始了艱苦的探索歷程。根據(jù)所學(xué)知識(shí),完成下列要求。
?
(1)中國各個(gè)階層在不同領(lǐng)域?yàn)橥苿?dòng)近代化采取了不同的措施。根據(jù)提示請(qǐng)分別寫出①②③④處探索中國近代化的重要事件。
(2)有人認(rèn)為:“經(jīng)濟(jì)近代化是中國近代化的基礎(chǔ)?!雹偬幪剿髦袊氖录饕獋?cè)重學(xué)習(xí)西方的什么?
(3)有人認(rèn)為③處事件使中國近代史發(fā)生了第一次巨變,這一事件的歷史意義是什么?
(4)有人認(rèn)為:“解放思想、更新觀念是推動(dòng)近代化的首要條件。”請(qǐng)問④處探索中國近代的事件對(duì)中國近代社會(huì)的發(fā)展起了什么作用?
(5)綜上所述,由此可以看出中國近代化的探索歷程具有什么特點(diǎn)?
發(fā)布:2024/10/23 12:0:1
組卷:1
引用:1
難度:0.5
解析
3.
閱讀下列材料,回答問題。
材料一:眾多報(bào)刊的發(fā)行以其輕便的方式把反清民主革命的思想向群眾普及。1904年黃興等在長沙發(fā)起成立華興會(huì)。1906年的萍瀏醴起義,1907年到1908年的五次起義和孫中山、黃興直接領(lǐng)導(dǎo)下的兩廣、云南邊境的六次起義無一不是由中國留日學(xué)生擔(dān)任骨干發(fā)動(dòng)的。
——摘編自《辛亥革命爆發(fā)原因新探》
材料二:辛亥革命不僅是一次結(jié)束中國帝制的革命運(yùn)動(dòng),還是中國近代國家與近代民族形成的新起點(diǎn)。它以政治革命的方式來推翻腐朽的專制王朝,以達(dá)到目標(biāo)。它使古老的中國由“家天下”的王朝國家,轉(zhuǎn)化為具有共和性質(zhì)的現(xiàn)代主權(quán)國家。
——摘編自《辛亥革命與中國近代國家和民族的轉(zhuǎn)型》
材料三:辛亥革命后,一部分地區(qū)的縣官選任陷入混亂,在全國政局趨于穩(wěn)定后,接受過新式教育的地方本籍官員被委任為縣知事……在民國成立之初的北洋政府各部中,除司法、教育、內(nèi)務(wù)等部外,其他各部舊官員占比都超過80%,留任比例整體上遠(yuǎn)高于州縣官。
——摘編自杜佩紅《“革命”是否“革官”?辛亥革命前后的縣官人事變動(dòng)》
(1)根據(jù)材料一,概括早期革命志士參與革命的主要方式。結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出孫中山為了集中革命力量創(chuàng)立的第一個(gè)全國規(guī)模的、統(tǒng)一的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡述辛亥革命的歷史意義。
(3)根據(jù)材料三,概括辛亥革命后官員選任呈現(xiàn)的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出辛亥革命在法律方面的重要成果。
發(fā)布:2024/10/23 19:0:2
組卷:16
引用:5
難度:0.5
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