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閱讀下面的片段,完成練習(xí)。
      ①皮鞋匠靜靜地聽著。②他好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。③微波粼粼的海面上,霎時(shí)間灑滿了銀光。④月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。⑤忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。⑥被月光照得雪亮的浪花,一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來……⑦皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她睜得大大的眼睛。⑧她仿佛也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象,月光照耀下的波濤洶涌的大海。
(1)請用“--”畫出皮鞋匠和妹妹的聯(lián)想和想象的語句。
(2)第②③句描寫表現(xiàn)了音樂節(jié)奏
B
B
,第④句描寫表現(xiàn)了樂聲
A
A
,第⑤句描寫表現(xiàn)了樂聲
C
C
。
A.氣勢逐漸增強(qiáng)   B.舒緩柔和
C.高昂激越
(3)文中畫橫線句子的意思是
B
B

A.她在月光下看到了波濤洶涌的大海。
B.音樂藝術(shù)的巨大感染力給她帶來無窮無盡的想象,她想象自己被琴聲帶到了月光下的大海。

【考點(diǎn)】語段閱讀
【答案】B;A;C;B
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:38引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.現(xiàn)代文閱讀。
    火燒云(節(jié)選)      這地方的火燒云變化極多,一會兒紅彤彤的,一會兒金燦燦的,一會兒半紫半黃,一會兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫,這些顏色天空都有。還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。
    一會兒,天空出現(xiàn)一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。馬是跪著的,像等人騎上它的背,它才站起來似的。過了兩三秒鐘,那匹馬大起來了,腿伸開了,脖子也長了,尾巴卻不見了。看的人正在尋找馬尾巴,那匹馬變模糊了。
    (1)選文第1段從
     
    、
     
    兩方面寫出了火燒云的特點(diǎn)。
    (2)從文中找出描寫火燒云顏色的詞語,寫在下面的橫線上。(至少寫5個(gè))
     

    我們可以用詞語
     
    來形容火燒云的顏色多。
    (3)用選文中加點(diǎn)的詞語寫一句話。
     

    (4)天空中的火燒云還會變成什么呢?發(fā)揮你的想象,仿照選文第2段的寫法,寫一寫。
     

    發(fā)布:2024/11/15 15:30:1組卷:175引用:3難度:0.5
  • 2.課外閱讀。
    大自然的郵票     春天的樹上,長出嫩嫩的芽瓣(yá bàn)。
    夏天的樹上,掛滿肥(féi)肥的葉片。
    秋天的樹上,樹葉涂(tú)滿鮮紅和金黃。
    冬天的樹下,樹葉落地化成土壤(rǎng)。
    落葉是大自然的郵票,把一年四季寄(jì)給你,寄給我,寄給大家。
    (1)全文共有
     
    句話。
    (2)填空。
    ①一年有
     
    個(gè)季節(jié)。
    ②春天的樹上是
     
    ,夏天的樹上的葉片
     
    的,秋天樹葉的顏色是
     
     
    的,冬天樹葉化成了
     
    。
    (3)大自然的郵票指
     
    。

    發(fā)布:2024/11/15 16:30:6組卷:88引用:4難度:0.5
  • 3.讀一讀,回答問題。
    我的小書包,寶貝真不少。課本作業(yè)本,鉛筆轉(zhuǎn)筆刀。
    上課靜悄悄,下課不亂跑。天天起得早,陪我去學(xué)校。
    (1)兒歌共有
     
    句話。
    (2)“我”的小書包里的寶貝有哪些?用“             ”在兒歌中畫出來。
    (3)“天天起得早,陪我去學(xué)校”的是
     
    。
    ①媽媽        ②小書包

    發(fā)布:2024/11/15 12:0:1組卷:54引用:4難度:0.6
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