試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
      讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣。——習(xí)近平
      書籍是青年人不可分離的伴侶和導(dǎo)師?!郀柣?br />      讀書就像蜜蜂采蜜一樣,倘若叮在一處,所得就有限。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,才能釀出蜜來?!斞?br />      讀書破萬卷,下筆如有神?!鸥?br />      讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思?!祆?br />      讀書能夠給人以感染和力量,能夠讓人了解大學(xué)問家的思想和風(fēng)范,特別是讀那些震撼人靈魂的書,激發(fā)人斗志的書,更能為成長(zhǎng)助力。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讓我們明白勵(lì)志之重要;《鄉(xiāng)土中國(guó)》讓我們憶鄉(xiāng)土,憶中國(guó),憶文明之魂;《小王子》讓我們?cè)诟形蚣儩嵭撵`的過程中體會(huì)做人之道。開學(xué)至今,我校舉辦了“師生同讀一本書活動(dòng)”,并在班級(jí)內(nèi)開展讀書分享活動(dòng),為營(yíng)造“多讀書,讀好書,好讀書”的良好氛圍,需要你作為一名學(xué)生代表,在4月23日“世界讀書日”那一天在國(guó)旗下發(fā)表講話,來分享你的感悟和思考。
      要求:選好角度,確定立意,自擬標(biāo)題,明確文體;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:7引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
    “讀萬卷書,行萬里路。”“快意自然,知行合一?!毖袑W(xué)旅行逐漸成為中小學(xué)教育的一道風(fēng)景。但在某校組織高二暑期赴省外進(jìn)行山水研學(xué)之旅時(shí),遭到了“冷遇”?!榜R上高三了,出去耽誤學(xué)習(xí)?!薄皬膩頉]有獨(dú)自外出過,誰能照顧我?”“去省外,又這么多天,怕家長(zhǎng)擔(dān)心?!薄按蜷_網(wǎng)絡(luò)觀天下,何必勞費(fèi)身心?”……
          面對(duì)各種不同的理由,你會(huì)做出怎樣的回應(yīng)?請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容,以“高二年級(jí)學(xué)生會(huì)”的名義,寫一篇“告高二年級(jí)全體同學(xué)書”,體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)、思考和解決問題的策略。
    要求:自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息,不少于800字

    發(fā)布:2024/11/18 11:0:1組卷:21引用:13難度:0.7
  • 2.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          教育家羅家倫曾提出成為“強(qiáng)者”的三個(gè)基本條件:最野蠻的身體,最文明的頭腦,不可征服的精神。
    請(qǐng)根據(jù)材料,從自己的人生感悟出發(fā),比較三個(gè)條件,談?wù)勀囊粋€(gè)條件是最重要的,并闡述你的看法和理由。
    要求:選好角度,確定立意,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

    發(fā)布:2024/11/11 17:0:1組卷:35引用:12難度:0.7
  • 3.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          2020年春節(jié),新冠肺炎疫情席卷神州,全國(guó)人民投入戰(zhàn)斗。這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中,醫(yī)務(wù)工作者沖鋒在前,獲得了大家的支持與尊重。與此同時(shí),無數(shù)普通人都在為戰(zhàn)勝病毒而默默努力:快遞小哥堅(jiān)守崗位,為保障物資供應(yīng)四處奔忙;環(huán)衛(wèi)工人清掃消毒,搭建起一道阻擋病毒的防護(hù)墻;社區(qū)保安日夜值守,全心投入疫情防控和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作;志愿者同樣沒有缺席,“逆行”奮戰(zhàn)在疫情防控一線的各個(gè)角落……這些未在病房的普通勞動(dòng)者也值得我們尊敬。
          請(qǐng)以高一(1)班高峰同學(xué)的身份在5月4號(hào)寫一封對(duì)全體高一同學(xué)的倡議書,表達(dá)對(duì)“普通勞動(dòng)者”的感激與敬意,并從中體現(xiàn)高一學(xué)子的蓬勃朝氣和使命擔(dān)當(dāng)。
          要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,自擬標(biāo)題;符合文體特征;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

    發(fā)布:2024/11/13 8:0:1組卷:2引用:1難度:0.7
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證出版物經(jīng)營(yíng)許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正