當(dāng)前位置： 2021-2022學(xué)年陜西省銅川市王益中學(xué)高二（上）期末歷史試卷> 試題詳情

閱讀材料，完成下列要求。
19世紀(jì)以來西方的文學(xué)流派

流派完成時(shí)間作者作品主人公信息

浪漫主義 1819年（英）雪萊《解放的普羅米修斯》反抗天帝的神話英雄

1832年（英）拜倫《唐璜》貴族叛逆者

1874年（法）雨果《九三年》深得民心的叛軍頭子、青年貴族、革命者

批判現(xiàn)實(shí)主義 1830年（法）司湯達(dá) 《紅與黑》上進(jìn)與虛偽并存的資產(chǎn)階級知識分子

1850年（法）巴爾扎克《人間喜劇》一系列資產(chǎn)發(fā)跡者

1859年（英）狄更斯《雙城記》同情人民的醫(yī)生

1912年（法）羅曼?羅蘭《約翰?克里斯多夫》桀驁不馴的青年人

1900年（美）德萊賽《嘉莉妹妹》試圖改變命運(yùn)的女孩

現(xiàn)代主義 1915年（奧）卡夫卡《變形計(jì)》變身甲蟲的年輕人

1953年（愛）貝克特《等待戈多》始終未出場

1961年（美）約瑟夫?海勒《第二十二條軍規(guī)》荒誕社會的受害者

以“文學(xué)與時(shí)代”為主題，參考表中的信息，結(jié)合世界近現(xiàn)代史知識，自擬論題并予以闡述。（要求：論題明確，持論有據(jù)，論證充分，表達(dá)清晰。）

【考點(diǎn)】浪漫主義文學(xué)；現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)；現(xiàn)代主義文學(xué)．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：3引用：4難度：0.6

相似題

1．閱讀材料，完成下列要求。
材料一巴洛克藝術(shù)萌芽于文藝復(fù)興運(yùn)動，那時(shí)，人文主義者將個(gè)人情感匯入宗教藝術(shù)的創(chuàng)作中，給其注入了新鮮血液。同時(shí)，歐洲封建統(tǒng)治階級利用重商主義，聚攏了大量財(cái)富，極其需要滿足日益膨脹的欲望和外部感官享受。巴洛克藝術(shù)家們喜歡藝術(shù)效果的整體性和統(tǒng)一性，并想方設(shè)法地予以表現(xiàn)。他們將激情和想象力融為一體，賦予豪華的藝術(shù)作品以攝人心魄的魅力，使人久久沉迷其中。
--摘編自朱亞娥《世界文明史》材料二作為大革命的回聲，歐洲出現(xiàn)了一股燥熱的文學(xué)浪潮，這就是浪漫主義運(yùn)動。浪漫主義文學(xué)強(qiáng)調(diào)真實(shí)地表達(dá)個(gè)人時(shí)客觀世界的感受，極力塑造同周圍現(xiàn)實(shí)或統(tǒng)治集團(tuán)格格不入的天才人物或叛逆性格。浪漫主義作家對大自然有強(qiáng)烈的愛，雄偉奇異的大自然或異域風(fēng)光，往往是他們寄托自由理想之所在。
--摘編自王麗娜等《西方文學(xué)作品解讀》
（1）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，指出巴洛克藝術(shù)和浪漫主義文學(xué)各自的特征。
（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，分析巴洛克藝術(shù)和浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生的不同背景。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：5引用：3難度：0.3
解析
2．電影《東邪西毒》經(jīng)典臺詞：“很多年之后，我有個(gè)綽號叫做西毒。任何人都可以變得狠毒，只要你嘗試過什么叫做嫉妒。我不會介意其他人怎么看我，我只不過不想別人比我更開心”。從該臺詞流露的情緒來看，它屬于（　?。?/h2>
A．浪漫主義 B．現(xiàn)實(shí)主義 C．現(xiàn)代主義 D．古典主義
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：16引用：5難度：0.9
解析

3．閱讀材料，完成下列要求。
材料

時(shí)間作品人物形象

1599-1602年莎士比亞《哈姆雷特》哈姆雷特是一個(gè)渴望理想人生、對未來和人類充滿信心的青年，他對生活的美好幻想因父親的暴斃而破滅……在實(shí)施復(fù)仇計(jì)劃時(shí)，他想改造崩潰的現(xiàn)實(shí)社會，又因優(yōu)柔寡斷的性格喪失良機(jī)，最終落得一敗涂地的下場

19世紀(jì)30年代巴爾扎克《歐也妮?葛朗臺》葛朗臺將全部感情強(qiáng)烈地傾注在金錢上，只知斂財(cái)，不知享受生活和天倫之樂。他不顧妻子和女兒的健康，妻子生病舍不得請醫(yī)生看病禁閉女兒，每天只給面包和涼水。他的一生可悲可笑，是一個(gè)被金錢異化的吝嗇鬼

1929年海明威《永別了，武器》美國青年弗瑞德里克?哼利是抱有幻想與愛國精神的熱血青年，出于對國家的信任，他志愿參加了一戰(zhàn)。但是當(dāng)他深入戰(zhàn)場后，他看到的是死亡與困苦，眼前的戰(zhàn)爭是非正義的，這讓亨利陷入迷惘

根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，自行擬定一個(gè)論題并予以闡述。（要求：論題明確，邏輯清晰，史論結(jié)合）

發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：4引用：7難度：0.6

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流派	完成時(shí)間	作者	作品	主人公信息
浪漫主義	1819年	（英）雪萊	《解放的普羅米修斯》	反抗天帝的神話英雄
	1832年	（英）拜倫	《唐璜》	貴族叛逆者
	1874年	（法）雨果	《九三年》	深得民心的叛軍頭子、青年貴族、革命者
批判現(xiàn)實(shí)主義	1830年	（法）司湯達(dá)	《紅與黑》	上進(jìn)與虛偽并存的資產(chǎn)階級知識分子
	1850年	（法）巴爾扎克	《人間喜劇》	一系列資產(chǎn)發(fā)跡者
	1859年	（英）狄更斯	《雙城記》	同情人民的醫(yī)生
	1912年	（法）羅曼?羅蘭	《約翰?克里斯多夫》	桀驁不馴的青年人
	1900年	（美）德萊賽	《嘉莉妹妹》	試圖改變命運(yùn)的女孩
現(xiàn)代主義	1915年	（奧）卡夫卡	《變形計(jì)》	變身甲蟲的年輕人
	1953年	（愛）貝克特	《等待戈多》	始終未出場
	1961年	（美）約瑟夫?海勒	《第二十二條軍規(guī)》	荒誕社會的受害者

時(shí)間	作品	人物形象
1599-1602年	莎士比亞《哈姆雷特》	哈姆雷特是一個(gè)渴望理想人生、對未來和人類充滿信心的青年，他對生活的美好幻想因父親的暴斃而破滅……在實(shí)施復(fù)仇計(jì)劃時(shí)，他想改造崩潰的現(xiàn)實(shí)社會，又因優(yōu)柔寡斷的性格喪失良機(jī)，最終落得一敗涂地的下場
19世紀(jì)30年代	巴爾扎克《歐也妮?葛朗臺》	葛朗臺將全部感情強(qiáng)烈地傾注在金錢上，只知斂財(cái)，不知享受生活和天倫之樂。他不顧妻子和女兒的健康，妻子生病舍不得請醫(yī)生看病禁閉女兒，每天只給面包和涼水。他的一生可悲可笑，是一個(gè)被金錢異化的吝嗇鬼
1929年	海明威《永別了，武器》	美國青年弗瑞德里克?哼利是抱有幻想與愛國精神的熱血青年，出于對國家的信任，他志愿參加了一戰(zhàn)。但是當(dāng)他深入戰(zhàn)場后，他看到的是死亡與困苦，眼前的戰(zhàn)爭是非正義的，這讓亨利陷入迷惘