當前位置： 2020-2021學年陜西省渭南市韓城市新蕾中學高二（上）第一次月考歷史試卷> 試題詳情

古希臘先哲柏拉圖認為藝術(shù)的源泉來自神賜的靈感，主張拋棄藝術(shù)以培育理性；亞里士多德則認為藝術(shù)源自心之理性，借助藝術(shù)可以培養(yǎng)人的理性。二者的共同點是（　?。?/h1>

A．通過復(fù)興文化，開始沖破教會束縛

B．提倡理性，認為藝術(shù)影響人的理性

C．指出教育能夠使人認識自己的美德

D．促進了古代雅典藝術(shù)的發(fā)展與繁榮

【考點】柏拉圖和亞里士多德．

【答案】B

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/7/19 8:0:9組卷：24引用：36難度：0.6

相似題

1．【中外歷史人物評說】閱讀下列材料：
材料一可是，一個城邦之所以被名之為正義的，那是由于在它之中存在著三個本性上不同的屬類，每一個屬類從事于它自身的工作；并且，又由于某些其他的由這些屬類而來的氣質(zhì)和風度。
--柏拉圖《理想國》
材料二由相同身份的人組成政治體系時，公民自然認為他們大家應(yīng)該輪流執(zhí)掌治理的職司（治理的職司主要是致力于被統(tǒng)治者的利益，所以這些義務(wù)應(yīng)該由大眾輪流分擔，而統(tǒng)治者作為公民團體中的一員，也附帶地獲得共同的利益）．這原來是一個合乎自然的制度。所以，從一個方面，我們說公正就是給予和維護幸福?！盍己玫恼w不是一般現(xiàn)存城邦所可實現(xiàn)的，優(yōu)良的立法家和真實的政治家不應(yīng)一心向往絕對至善的政體，他還須注意到本邦現(xiàn)實條件而尋求同它相適應(yīng)的最良好政體。
--亞里士多德《政治學》
請回答：
（1）結(jié)合所學知識，材料一中三個屬類的“氣質(zhì)和風度”的內(nèi)涵分別是什么？指出柏拉圖認為一個正義的城邦應(yīng)該處于什么狀態(tài)。
（2）根據(jù)材料二，概括亞里士多德的理想城捧具有哪些特征？從公民在城邦中所扮演的角色看，兩則材料有何差異？
（3）綜合上述材料并結(jié)合所學知識，指出柏拉圖和亞里士多德對城邦體制探索的共同點。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：15引用：2難度：0.3
解析
2．閱讀材料，完成下列要求。
材料

圖片展示的是不同歷史時期的西方重要人物。提煉出圖片反映的主題，并結(jié)合所學知識，簡述這一主題的發(fā)展歷程和原因。（要求：明確列出主題，史實準確，論證充分，表述清晰。）
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：16引用：4難度：0.4
解析
3．柏拉圖認為：歐多克索斯等通過試驗和工具將學問應(yīng)用于日常生活的嘗試，迫使屬于智力層面的幾何學去利用物質(zhì)，從而需要大量體力勞動介入，使幾何學成為奴隸們從事的對象。結(jié)果，力學與幾何學相分離，長期受到哲學家們的鄙視。這說明，當時的希臘（　?。?/h2>
A．追求智慧輕視錢財 B．社會制度阻礙科學發(fā)展
C．自然科學研究匱乏 D．個人崇拜禁錮思想
發(fā)布：2024/7/17 8:0:9組卷：54引用：3難度：0.5
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A．追求智慧輕視錢財	B．社會制度阻礙科學發(fā)展
C．自然科學研究匱乏	D．個人崇拜禁錮思想

古希臘先哲柏拉圖認為藝術(shù)的源泉來自神賜的靈感，主張拋棄藝術(shù)以培育理性；亞里士多德則認為藝術(shù)源自心之理性，借助藝術(shù)可以培養(yǎng)人的理性。二者的共同點是（ ?。?/h1>

古希臘先哲柏拉圖認為藝術(shù)的源泉來自神賜的靈感，主張拋棄藝術(shù)以培育理性；亞里士多德則認為藝術(shù)源自心之理性，借助藝術(shù)可以培養(yǎng)人的理性。二者的共同點是（　?。?/h1>