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2020-2021學(xué)年河北省唐山十一中高三(上)期末歷史模擬練習(xí)試卷(5)
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試題詳情
“一些囚徒從小住在洞穴中,身體都被綁著,不能轉(zhuǎn)頭,只能看到墻壁上的影像,便錯將這些影像當(dāng)做真實的東西。此時一人擺脫了束縛逃出了洞穴,看到了太陽,發(fā)現(xiàn)了事物的真相。”(摘自古希臘《理想國》第七章“洞穴隱喻”)這反映了( ?。?/h1>
A.希臘人對外界孤陋寡聞
B.希臘人思想受到了束縛
C.人的理性高于主觀感覺
D.追求自由便可發(fā)現(xiàn)真理
【考點】
柏拉圖和亞里士多德
.
【答案】
C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:32
引用:15
難度:0.5
相似題
1.
【中外歷史人物評說】閱讀下列材料:
材料一 可是,一個城邦之所以被名之為正義的,那是由于在它之中存在著三個本性上不同的屬類,每一個屬類從事于它自身的工作;并且,又由于某些其他的由這些屬類而來的氣質(zhì)和風(fēng)度。
--柏拉圖《理想國》
材料二 由相同身份的人組成政治體系時,公民自然認為他們大家應(yīng)該輪流執(zhí)掌治理的職司(治理的職司主要是致力于被統(tǒng)治者的利益,所以這些義務(wù)應(yīng)該由大眾輪流分擔(dān),而統(tǒng)治者作為公民團體中的一員,也附帶地獲得共同的利益).這原來是一個合乎自然的制度。所以,從一個方面,我們說公正就是給予和維護幸福?!盍己玫恼w不是一般現(xiàn)存城邦所可實現(xiàn)的,優(yōu)良的立法家和真實的政治家不應(yīng)一心向往絕對至善的政體,他還須注意到本邦現(xiàn)實條件而尋求同它相適應(yīng)的最良好政體。
--亞里士多德《政治學(xué)》
請回答:
(1)結(jié)合所學(xué)知識,材料一中三個屬類的“氣質(zhì)和風(fēng)度”的內(nèi)涵分別是什么?指出柏拉圖認為一個正義的城邦應(yīng)該處于什么狀態(tài)。
(2)根據(jù)材料二,概括亞里士多德的理想城捧具有哪些特征?從公民在城邦中所扮演的角色看,兩則材料有何差異?
(3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出柏拉圖和亞里士多德對城邦體制探索的共同點。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:15
引用:2
難度:0.3
解析
2.
柏拉圖認為:歐多克索斯等通過試驗和工具將學(xué)問應(yīng)用于日常生活的嘗試,迫使屬于智力層面的幾何學(xué)去利用物質(zhì),從而需要大量體力勞動介入,使幾何學(xué)成為奴隸們從事的對象。結(jié)果,力學(xué)與幾何學(xué)相分離,長期受到哲學(xué)家們的鄙視。這說明,當(dāng)時的希臘( ?。?/h2>
A.追求智慧輕視錢財
B.社會制度阻礙科學(xué)發(fā)展
C.自然科學(xué)研究匱乏
D.個人崇拜禁錮思想
發(fā)布:2024/7/17 8:0:9
組卷:54
引用:3
難度:0.5
解析
3.
古希臘先哲柏拉圖認為藝術(shù)的源泉來自神賜的靈感,主張拋棄藝術(shù)以培育理性;亞里士多德則認為藝術(shù)源自心之理性,借助藝術(shù)可以培養(yǎng)人的理性。二者的共同點是( ?。?/h2>
A.通過復(fù)興文化,開始沖破教會束縛
B.提倡理性,認為藝術(shù)影響人的理性
C.指出教育能夠使人認識自己的美德
D.促進了古代雅典藝術(shù)的發(fā)展與繁榮
發(fā)布:2024/7/19 8:0:9
組卷:24
引用:36
難度:0.6
解析
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