請你根據(jù)《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》的詩歌內(nèi)容和下面的知識卡片，分析此詩首句寫“子規(guī)”的作用。
知識卡片杜鵑，又名子規(guī)，俗稱布谷鳥，暮春初夏時節(jié)常晝夜不停地啼叫。杜鵑的啼聲愁苦哀怨。似在說“不如歸去”，因而古人又將其稱為“催歸鳥”，認為杜鵑是“天地間愁種子”。
傳說蜀王杜宇的稱號是望帝，他因水災(zāi)讓位給他的臣子鱉靈，自己隱居山中，死后其魂魄化為杜鵑，啼聲非常悲凄，而且還會啼出血來。

【考點】形象意境．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/10/23 4:0:1組卷：13引用：1難度：0.5

相似題

1．請完成以下閱讀策略梳理探究單。

策略詩句收獲

看標題 ①遙憐故園菊，

。（岑參《行軍九日思長安故園）標題常點明時間/地點，概括事件，蘊含情感。

抓意象 ②

，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城聞笛》）
③

？

。（王灣《次北固山下》）古人常借助意象“月”和“雁”來表達思親思鄉(xiāng)。

明手法 ④

，

。古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠《天凈沙?秋思》）對比襯托，抒發(fā)離人愁思。

⑤日月之行，若出其中；

，

。（曹操《觀滄?！罚?/td> 虛實結(jié)合，彰顯博大胸襟。

總結(jié)：依據(jù)閱讀策略，重新思考并整理古詩文，讓我有了新的收獲。正如孔子所說：“⑥

，

?！保ā叮颊撜Z＞十二章》）只有學(xué)思結(jié)合，才能求得真知。

【拓展運用】
      送春
      [宋]王令
      三月殘花落更開，小檐日日燕飛來。
      子規(guī)夜半猶啼血^①，不信東風(fēng)^②喚不回。
【注釋】①子規(guī)：杜鵑鳥。啼血：形容鳥類啼叫的悲苦。②東風(fēng)：春風(fēng)。
⑧詩歌一、二句點明暮春時節(jié)的意象是

。
⑨請運用以上讀詩策略（至少兩種），結(jié)合詩歌內(nèi)容分析作者的情感。

發(fā)布：2024/10/16 21:0:1組卷：10引用：1難度：0.5

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策略	詩句	收獲
看標題	①遙憐故園菊，。（岑參《行軍九日思長安故園）	標題常點明時間/地點，概括事件，蘊含情感。
抓意象	② ，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城聞笛》） ③ ？。（王灣《次北固山下》）	古人常借助意象“月”和“雁”來表達思親思鄉(xiāng)。
明手法	④ ，。古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠《天凈沙?秋思》）	對比襯托，抒發(fā)離人愁思。
明手法	⑤日月之行，若出其中；，。（曹操《觀滄?！罚?/td>	虛實結(jié)合，彰顯博大胸襟。
總結(jié)：依據(jù)閱讀策略，重新思考并整理古詩文，讓我有了新的收獲。正如孔子所說：“⑥ ， ?！保ā叮颊撜Z＞十二章》）只有學(xué)思結(jié)合，才能求得真知。
【拓展運用】送春 [宋]王令三月殘花落更開，小檐日日燕飛來。子規(guī)夜半猶啼血^①，不信東風(fēng)^②喚不回。【注釋】①子規(guī)：杜鵑鳥。啼血：形容鳥類啼叫的悲苦。②東風(fēng)：春風(fēng)。 ⑧詩歌一、二句點明暮春時節(jié)的意象是。 ⑨請運用以上讀詩策略（至少兩種），結(jié)合詩歌內(nèi)容分析作者的情感。