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2021-2022學(xué)年山東省青島市高三(上)期初化學(xué)試卷
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試題詳情
為探究乙醇消去反應(yīng)的產(chǎn)物,某小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):取15mL濃硫酸,向其中加入5mL乙醇和少量碎瓷片;迅速升溫至140℃;將產(chǎn)生的氣體直接通入酸性高錳酸鉀溶液中,觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)中可能會(huì)用到如圖裝置,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.實(shí)驗(yàn)中存在2處錯(cuò)誤
B.裝置Ⅰ中的球形冷凝管可以用直形冷凝管代替
C.裝置Ⅱ若實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,發(fā)現(xiàn)未加碎瓷片,應(yīng)停止加熱并待冷卻后再添加
D.裝置Ⅰ比裝置Ⅱ的控溫效果更好
【考點(diǎn)】
乙醇的消去反應(yīng)
.
【答案】
A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/11/6 8:0:1
組卷:39
引用:1
難度:0.6
相似題
1.
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究乙烯與溴的加成反應(yīng)。已知制取乙烯的化學(xué)方程式為:CH
3
CH
2
OH
濃硫酸
170
℃
CH
2
=CH
2
↑+H
2
O。
(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):先用乙醇和濃硫酸為原料制取乙烯,將生成的氣體直接通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溴水褪色,即證明乙烯與溴水發(fā)生了加成反應(yīng)。甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)
(填“能”或“不能”)驗(yàn)證乙烯與溴水發(fā)生了加成反應(yīng),其理由是
(填編號(hào))。
A.使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng) B.使溴水褪色的反應(yīng),就是加成反應(yīng)
C.使溴水褪色的氣體,未必是乙烯 D.使溴水褪色的氣體,就是乙烯
(2)乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,產(chǎn)生的氣體有刺激性氣味,推測(cè)在制得的乙烯中還可能含有少量有還原性的雜質(zhì)氣體,由此他提出必須先把雜質(zhì)氣體除去,再與溴水反應(yīng)。乙同學(xué)推測(cè)此乙烯中可能含有的一種雜質(zhì)氣體是
,在驗(yàn)證過(guò)程中必須全部除去。乙烯與溴水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
,
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證乙烯與溴水的反應(yīng)是加成反應(yīng)而不是取代反應(yīng):
。
發(fā)布:2024/11/7 8:0:2
組卷:68
引用:2
難度:0.7
解析
2.
如圖是實(shí)驗(yàn)室用乙醇與濃硫酸制取并檢驗(yàn)乙烯性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的裝置圖.
(1)寫出制取乙烯的化學(xué)方程式:
.
(2)該反應(yīng)中濃硫酸所起的作用是
和
.
(3)在圓底燒瓶中放入幾塊碎瓷片的目的是
.
(4)當(dāng)乙烯通過(guò)C裝置時(shí),觀察到溶液的顏色
.
(5)如某學(xué)生用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),沒(méi)有觀察到B裝置中橙紅色的溴水褪色,分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的可能原因是
(填標(biāo)號(hào)).
a.乙烯未經(jīng)過(guò)干燥
b.乙烯不能跟溴水反應(yīng)
c.乙烯跟溴水反應(yīng)的產(chǎn)物也呈橙紅色
d.反應(yīng)溫度過(guò)低,沒(méi)有乙烯生成.
發(fā)布:2024/11/11 8:0:1
組卷:30
引用:1
難度:0.1
解析
3.
如圖是實(shí)驗(yàn)室關(guān)于乙烯的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的裝置圖:
(1)寫出制取乙烯的化學(xué)方程式
.
(2)某學(xué)生用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),沒(méi)有觀察到B裝置中的紅棕色溴水褪色,分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象有可能原因(填標(biāo)號(hào))
.
a、乙烯未經(jīng)過(guò)干燥
b、乙烯不能跟溴水反應(yīng)
c、乙烯跟溴水反應(yīng)的產(chǎn)物也呈現(xiàn)紅棕色
d、裝置的反應(yīng)溫度在140℃左右
(3)改變上述原因后,當(dāng)乙烯通過(guò)C裝置時(shí),觀察到溶液的紫色
.
發(fā)布:2024/11/11 8:0:1
組卷:33
引用:1
難度:0.1
解析
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