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閱讀材料,根據(jù)提供的器材設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)。
酸雨是指燃燒煤、石油、天然氣等燃料時(shí)產(chǎn)生的二氧化硫和氮氧化物,在大氣中與水結(jié)合形成的雨,酸雨中所含的酸性物質(zhì)主要是硫酸和硝酸。酸雨的ph值小于5.6,具有較強(qiáng)的酸性,會(huì)影響土壤,破壞土壤肥力,使農(nóng)田、森林和草地的生產(chǎn)能力下降:也會(huì)直接危害植物的葉和芽,嚴(yán)重時(shí)使植物枯萎甚至成片死亡。酸雨還會(huì)腐蝕金屬橋梁、建筑物和戶外雕塑。近年來(lái),我國(guó)一些地區(qū)已成為酸雨多發(fā)區(qū)。酸雨污染的范圍和程度已經(jīng)引起人們的密切關(guān)注。
酸雨真的對(duì)生物有不利影響嗎?在實(shí)驗(yàn)室條件下怎樣模擬探究酸雨對(duì)生物的影響呢?如下是某小組的探究報(bào)告,請(qǐng)完善此報(bào)告。
(1)提出問題:
模擬酸雨對(duì)水稻幼苗葉和芽的生長(zhǎng)有什么影響?
模擬酸雨對(duì)水稻幼苗葉和芽的生長(zhǎng)有什么影響?

(2)作出假設(shè):模擬酸雨對(duì)水稻幼苗葉和芽的生長(zhǎng)有傷害作用。
(3)實(shí)驗(yàn)方案:
實(shí)驗(yàn)器材:用稀硫酸配制pH分別為3、4、5、6的酸性溶液各1小噴壺、蒸餾水1小噴壺,大型水槽(仿稻田水土),50株生長(zhǎng)狀況良好且基本相同的同品種水稻幼苗等。
(說明:溶液的酸堿度用pH表示,從0~14,ph越大,酸性越小,7為中性。小于7呈酸性,大于7呈堿性。)
實(shí)驗(yàn)步驟:
①將50株幼苗等分5組,每組10株,培育在已經(jīng)編號(hào)的水槽中,同置于適宜的環(huán)境中。
②每天用噴壺定時(shí)對(duì)5組水稻幼苗的葉和芽分別噴灑適量且
相等
相等
的不同pH的模擬酸雨或蒸餾水。(酸有腐蝕性,操作時(shí)注意安全,不要飛濺到身體和衣物上。)
③連續(xù)7天,每天定時(shí)觀察、認(rèn)真記錄幼苗生長(zhǎng)及傷害情況,7天后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表:
水槽編號(hào) A(pH=3) B(pH=4) C(pH=5) D(pH=6) E(蒸餾水,pH=7)
平均傷害程度 ++++ ++ + 0 0
注:“+”表示傷害程度,“+”越多表示傷害程度越大:“0”表示沒有傷害。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:模擬酸雨對(duì)水稻幼苗葉和芽的生長(zhǎng)有傷害作用,pH在3~7之間,ph越小,傷害程度
越大
越大
。
(5)分析討論:
①實(shí)驗(yàn)中要設(shè)置E組,其作用是與其他4組形成
對(duì)照
對(duì)照
。
②實(shí)驗(yàn)中,每組用10株幼苗,而不是1株,這是為了避免
偶然因素
偶然因素
而產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)誤差,從而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。
③控制酸雨的根本措施,是通過
凈化裝置
凈化裝置
,減少燃燒煤、石油等燃料時(shí)污染物的排放。
④請(qǐng)?zhí)岢鲆豁?xiàng)減少環(huán)境污染的措施。
減少煤、石油等化石燃料的使用,提倡使用新能源
減少煤、石油等化石燃料的使用,提倡使用新能源
。

【答案】模擬酸雨對(duì)水稻幼苗葉和芽的生長(zhǎng)有什么影響?;相等;越大;對(duì)照;偶然因素;凈化裝置;減少煤、石油等化石燃料的使用,提倡使用新能源
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:26引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.某學(xué)生想探究酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)的影響進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):A組為清水培育小麥種子萌發(fā),B組為模擬酸雨培育小麥種子萌發(fā)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)示意圖回答下列問題
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    (1)該學(xué)生提出的問題是:
     

    (2)設(shè)置[A]、[B]兩組實(shí)驗(yàn),目的是
     
    ,該實(shí)驗(yàn)的變量是
     
    。
    (3)實(shí)驗(yàn)均用了多粒小麥種子來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),目的是
     
    。
    (4)A、B兩組小麥種子發(fā)芽率低的可能是
     
    組。
    (5)造成酸雨的氣體主要是
     

    A.二氧化碳
    B.氮?dú)?br />C.二氧化硫
    D.一氧化碳
    (6)結(jié)論:
     
    。

    發(fā)布:2024/11/1 8:0:2組卷:7引用:1難度:0.4
  • 2.某生物興趣小組為了探究“酸雨對(duì)玉米幼苗葉片生長(zhǎng)的影響”,將萌發(fā)的玉米種子播入花盆(土壤pH值為6.8)中,每組3盆,每盆8粒,待玉米幼苗出土5天后,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
    A組 B組 C組 D組 E組
    實(shí)驗(yàn)過程 噴淋液體 pH=7.2
    的清水
    pH=5.6的
    模擬酸雨
    pH=4.5的
    模擬酸雨
    pH=3.6的
    模擬酸雨
    pH=2.5的
    模擬酸雨
    噴淋方法 每次噴淋以葉片滴液為準(zhǔn),每周噴淋3次.定時(shí)給各組幼苗澆等量的清水,
    澆水與噴淋酸雨錯(cuò)開進(jìn)行.
    實(shí)驗(yàn)天數(shù) 25天
    實(shí)驗(yàn)結(jié)果 葉片總數(shù) 116 117 110 100 91
    受害葉片數(shù) 6 13 21 32 41
    葉片受害率 5.17% 11.11% 19.09% 32.00% 45.05%
    請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
    (1)該實(shí)驗(yàn)的變量是
     
    ,對(duì)照組是
     
    .實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明
     

    (2)每組用3盆,且每盆有8株幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這樣做是為了
     
    .遇到雨天,興趣小組的同學(xué)將各組玉米幼苗放到室內(nèi),這樣做的目的是
     

    (3)除了危害植物的芽和葉,嚴(yán)重時(shí)導(dǎo)致植物死亡,酸雨對(duì)生物的危害還表現(xiàn)在
     
    (請(qǐng)答出兩項(xiàng))等方面.
    (4)我國(guó)酸雨的主要成分是大量燃燒
     
    ,此外
     
    也是形成酸雨的重要原因.控制酸雨的根本措施是
     
    ,并做好回收和利用這些污染物的工作.

    發(fā)布:2024/10/27 17:0:2組卷:35引用:4難度:0.5
  • 3.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
    酸雨的概念:雨水具有較強(qiáng)的酸性,叫做酸雨(acid rain).酸雨的pH小于5.6.
    酸雨的形成原因:酸雨只要是人為地向大氣中排大量的酸性物質(zhì)造成的.我國(guó)的酸雨主要是因大量燃燒含硫量高的煤而形成的,此外,各種機(jī)動(dòng)車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因.
    酸雨的危害:酸雨對(duì)生物有極大的危害,被稱為“空中死神”,能腐蝕建筑物和戶外雕塑,使植物枯萎.那么酸雨對(duì)植物種子的萌發(fā)有沒有影響呢?
    材料用具:采集的酸雨、清水、兩個(gè)培養(yǎng)皿、大豆種子40粒、紙巾、標(biāo)簽等
    (1)提出問題:
     

    (2)作出假設(shè):
     

    (3)設(shè)計(jì)方案:
    a取兩個(gè)培養(yǎng)皿分別標(biāo)號(hào),每個(gè)培養(yǎng)皿底鋪上一層紙巾.
    b在每個(gè)培養(yǎng)皿中,平均放入20粒大豆種子.
    c向一號(hào)培養(yǎng)皿加入適量的清水,向二號(hào)培養(yǎng)皿加入等量的采集的酸雨.
    d將兩個(gè)培養(yǎng)皿同時(shí)放在溫暖的地方培養(yǎng),觀察并做好記錄.
    (4)預(yù)期結(jié)果:
     

    (5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
     

    (6)為什么要分別放入20粒大豆種子,而不只放1粒呢?
     

    發(fā)布:2024/11/16 8:0:2組卷:5引用:1難度:0.5
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