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閱讀下面這首現(xiàn)代詩(shī),回答下面的問(wèn)題。
在哈爾蓋仰望星空
西川

有一種神秘你無(wú)法駕馭
你只能充當(dāng)旁觀者的角色
聽(tīng)?wèi){那神秘的力量
從遙遠(yuǎn)的地方發(fā)出信號(hào)
射出光來(lái),穿透你的

像今夜,在哈爾蓋
在這個(gè)遠(yuǎn)離城市的荒涼的
地方,在這青藏高原上的
一個(gè)蠶豆般大小的火車(chē)站旁
我抬起頭來(lái)眺望星空

這時(shí)河漢無(wú)聲,鳥(niǎo)翼稀薄
青草向群星瘋狂地生長(zhǎng)
馬群忘記了飛翔
風(fēng)吹著空曠的夜也吹著我
風(fēng)吹著未來(lái)也吹著過(guò)去

我成為某個(gè)人,某間
點(diǎn)著油燈的陋室
而這陋室冰涼的屋頂
被群星的億萬(wàn)只腳踩成祭壇
我像一個(gè)領(lǐng)取圣餐的孩子
放大了膽子,但屏住呼吸
一九八五年,青海湖畔哈爾蓋

(1)本詩(shī)樸素平實(shí),但情感深摯強(qiáng)烈。比如寫(xiě)“風(fēng)”的兩句,“風(fēng)吹著空曠的夜也吹著我”從的角度寫(xiě)出環(huán)境的特點(diǎn);“風(fēng)吹著未來(lái)也吹著過(guò)去”則極富有
空間/時(shí)間
空間/時(shí)間
的縱深感,不禁讓人想起唐人張若虛的名句“江畔何人初見(jiàn)月,江月何年初照人”。
(2)請(qǐng)你從“小與大”的角度解讀這首現(xiàn)代詩(shī)。

【考點(diǎn)】詩(shī)歌
【答案】空間/時(shí)間
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/11/15 11:30:1組卷:16引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面這首詩(shī),回答下列各題。
    金黃的稻束
    鄭敏
    金黃的稻束站在
    割過(guò)的秋天的田里,
    我想起無(wú)數(shù)個(gè)疲倦的母親,
    黃昏路上我看見(jiàn)那皺了的美麗的臉,
    收獲日的滿(mǎn)月在
    高聳的樹(shù)巔上,
    暮色里,遠(yuǎn)山
    圍著我們的心邊,
    沒(méi)有一個(gè)雕像能比這更靜默。
    肩荷著那偉大的疲倦,你們
    在這伸向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一片
    秋天的田里低首沉思,
    靜默。靜默。歷史也不過(guò)是
    腳下一條流去的小河,
    而你們,站在那兒,
    將成為人類(lèi)的一個(gè)思想。
    (1)對(duì)這首詩(shī)的解說(shuō),不恰當(dāng)的一項(xiàng)是
     

    A.“金黃的稻束站在/割過(guò)的秋天的田里”一句涉及的時(shí)間,從全詩(shī)看,除了“秋天”外,還隱指“暮色”降臨之前。
    B.“黃昏路上我看見(jiàn)那皺了的美麗的臉”,把“皺”與“美麗”并列,寓有謳歌母親的勞動(dòng)和感嘆時(shí)光流逝之意。
    C.“你們/在這伸向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一片……”的詩(shī)句中,“你們”指詩(shī)歌的主要形象“金黃的稻束”。
    D.“歷史也不過(guò)是/腳下一條流去的小河”,這實(shí)際上就是稻束“低首沉思”的內(nèi)容。
    (2)對(duì)這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)的一項(xiàng)是
     

    A.詩(shī)歌以“金黃的稻束”為中心形象展開(kāi)聯(lián)想,通過(guò)稻田、路上、天空、遠(yuǎn)山等空間性的位移,傳達(dá)一個(gè)時(shí)間性的主題--對(duì)勞動(dòng)中生命力的消逝的沉思。
    B.詩(shī)歌賦予“金黃的稻束”以積極、強(qiáng)烈的視覺(jué)印象和消極、“靜默”無(wú)言的聽(tīng)覺(jué)感受,意在利用兩者的不協(xié)調(diào),把關(guān)注點(diǎn)從外在畫(huà)面轉(zhuǎn)向內(nèi)在的生命感受。
    C.“金黃的稻束”,“收獲日的滿(mǎn)月”等形象都具有圓滿(mǎn)意味,但詩(shī)歌未寫(xiě)收獲日的快慰和滿(mǎn)足,卻引人思考勞動(dòng)者母親的“疲倦”。
    D.“肩荷著那偉大的疲倦”一句中的主體,應(yīng)該是美麗的母親,而不是如雕像一樣站在“秋天的田里”沉思的“稻束”。

    發(fā)布:2024/11/8 1:30:1組卷:127引用:15難度:0.5
  • 2.閱讀下面的詩(shī)歌,完成下列各題。
    鐵 匠
    劉半農(nóng)
    叮當(dāng)!叮當(dāng)!
    清脆的打鐵聲,
    激動(dòng)夜間沉默的空氣。
    小門(mén)里時(shí)時(shí)閃出紅光,
    愈顯得外間黑漆漆的。

    我從門(mén)前經(jīng)過(guò),
    看見(jiàn)門(mén)里的鐵匠。
    叮當(dāng)!叮當(dāng)!
    他錘子一下一上。
    砧上的鐵,
    閃作血也似的光,
    照見(jiàn)他額上淋淋的汗,
    和他裸著的,寬闊的胸膛。

    我走得遠(yuǎn)了,
    還隱隱的聽(tīng)見(jiàn),
    叮當(dāng)!叮當(dāng)!
    朋友,
    你該留心著這聲音,
    他永遠(yuǎn)的在沉沉的自然界中激蕩。
    你若回頭過(guò)去,
    還可以看見(jiàn)幾點(diǎn)火花,
    飛射在漆黑的地上。
    【注】這首詩(shī)寫(xiě)于1919年9月,當(dāng)時(shí)封建文人和資產(chǎn)階級(jí)貴族紛紛反對(duì)以勞動(dòng)人民生活入詩(shī)。
    (1)下列對(duì)本詩(shī)相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.詩(shī)歌反復(fù)出現(xiàn)“叮當(dāng)”的打鐵聲和閃爍的火花,傳神地寫(xiě)出鐵匠勞動(dòng)時(shí)富有代表性的特征。
    B.“外間黑漆漆的”“漆黑的地上”富有深層含義,象征了時(shí)代背景的黑暗、滯重和沉寂。
    C.詩(shī)歌最后發(fā)出“該留心著這聲音”,注意這“火花”的呼吁,體現(xiàn)作者對(duì)勞動(dòng)人民的關(guān)注和敬重。
    D.詩(shī)歌寫(xiě)的是鐵匠打鐵,但其寓意是突出底層人民勞動(dòng)生活的沉重與苦難,精神的壓抑與痛苦。
    (2)下列對(duì)本詩(shī)藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.為了具體生動(dòng)地刻畫(huà)鐵匠的形象,詩(shī)人采用了空間移動(dòng)的手法,通過(guò)距離的變化,從不同角度來(lái)描寫(xiě)鐵匠勞動(dòng)。
    B.全詩(shī)以詩(shī)人的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)為中心,由近及遠(yuǎn)又由遠(yuǎn)及近,展現(xiàn)了三組互相聯(lián)系又各有特色的畫(huà)面,描繪出鐵匠打鐵的全景輪廓。
    C.詩(shī)人以洗練的筆法,有點(diǎn)有面,有聲有色,有實(shí)有虛地塑造了在黑夜中打鐵的鐵匠的形象,生動(dòng)真切,有強(qiáng)烈的感染力。
    D.詩(shī)句基本上由二拍、三拍、四拍三種不同整數(shù)的詩(shī)行組成,錯(cuò)落有致,起伏多變,形成了抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏感,富有音韻之美。
    (3)這首詩(shī)塑造的鐵匠形象給人以怎樣的感受?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
    (4)這首詩(shī)采用了對(duì)比的手法,請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容簡(jiǎn)要賞析。

    發(fā)布:2024/11/15 8:30:1組卷:24引用:2難度:0.6
  • 3.閱讀下面這首詩(shī)歌,完成下面小題。
    峨日朵雪峰之側(cè)
    昌耀
    這是我此刻僅能征服的高度了:
    我小心地探出前額,
    驚異于薄壁那邊
    朝向峨日朵之雪彷徨許久的太陽(yáng)
    正決然躍入一片引力無(wú)窮的
    山海。石礫不時(shí)滑坡,
    引動(dòng)棕色深淵自上而下的一派囂鳴,
    像軍旅遠(yuǎn)去的喊殺聲。
    我的指關(guān)節(jié)鉚釘一樣揳入巨石的罅隙。
    血滴,從撕裂的千層掌鞋底滲出。
    啊,真渴望有一只雄鷹或雪豹與我為伍。
    在銹蝕的巖壁,
    但有一只小得可憐的蜘蛛
    與我一同默享著這大自然賜予的
    快慰。
    (1)下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.“太陽(yáng)正決然躍入一片引力無(wú)窮的山?!保拔摇背泽@地看到一派壯麗的雪峰落日景象,“太陽(yáng)”經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考后,決定放棄掙扎,甘愿跌落深淵。
    B.“石礫不時(shí)滑坡,引動(dòng)棕色深淵自上而下的一派囂鳴”,喊殺聲響在“我”身旁向深淵“自上而下”地遠(yuǎn)去時(shí),“我”的堅(jiān)持實(shí)屬難事,流露出自豪感。
    C.“我的指關(guān)節(jié)鉚釘一樣揳入巨石的罅隙血滴,從撕裂的千層掌鞋底滲出”,詩(shī)句由壯觀景象轉(zhuǎn)入自身狀態(tài),描述了登山勇士的艱辛的生命體驗(yàn)。
    D.“但有一只小得可憐的蜘蛛”,使前一詩(shī)節(jié)的輝煌壯麗凝定在一個(gè)謙卑而堅(jiān)毅的高度上,既流露出詩(shī)人對(duì)弱小生命的同情,又表達(dá)了對(duì)平凡事物的敬畏。
    (2)下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的解說(shuō),錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
     

    A.韋莊,是“花間派”詞人的代表作家,著有《浣花集》,因有長(zhǎng)篇敘事詩(shī)《秦婦吟》,影響極大,被稱(chēng)為“秦婦吟秀才”。
    B.孟浩然的詩(shī)語(yǔ)言清淡,意境清遠(yuǎn)、多自然超妙之趣,王維的詩(shī)“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)”。詩(shī)壇將他們二人并稱(chēng)“王孟”。
    C.“菩薩蠻”和“揚(yáng)州慢”“憶江南”“長(zhǎng)相思”等都是詞牌名。
    D.李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》是近體詩(shī),杜甫的《登岳陽(yáng)樓》為古體詩(shī)。

    發(fā)布:2024/11/11 20:0:1組卷:6引用:3難度:0.6
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