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課外閱讀。
      當世界年紀還小的時候,每樣東西都必須學習怎么生活。星星聚集排列成星座,有一些星星
試著排成長頸鹿,
然后
然后
是棕櫚(lǘ)樹,
試了試排成玫瑰,
最后
最后
才決定排成大熊星座。同時,還有其他的星星排成摩羯座、天龍座、金牛座、天鵝座。
      石頭就簡單多了,它們只需不斷變硬變重。它們是最先完成的東西。風剛開始很安靜,就好像它根本不存在似的,突然,不知怎么地它發(fā)現(xiàn)自己可以吹。
      那時候生活就是這么簡單,每樣東西只要去發(fā)掘什么事最容易做就行了?!緦饋碚f容易的事,對木頭就未必;對魚來說簡單的事,對鳥就未必;對樹根來說容易的事,對樹枝就未必?!?br />(1)選一選,在短文中的橫線上填上表示先后的詞語。
最后          然后         先             又
(2)短文介紹了世界年紀還小的時候,星星、
石頭
石頭
、
各自的存在狀態(tài)。其中,
石頭
石頭
是最先完成的東西。
(3)星星聚集排列成
星座
星座
,石頭學會了
變硬變重
變硬變重
,風發(fā)現(xiàn)了
自己可以吹
自己可以吹

(4)讀短文中【】的句子,你明白了什么?
(填序號)
①每種事物都有自己的特點,不能相互代替。
②世界是豐富多彩的。

【答案】先;然后;又;最后;石頭;風;石頭;星座;變硬變重;自己可以吹;①
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:23引用:4難度:0.5
相似題
  • 1.現(xiàn)代文閱讀。
    火燒云(節(jié)選)      這地方的火燒云變化極多,一會兒紅彤彤的,一會兒金燦燦的,一會兒半紫半黃,一會兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫,這些顏色天空都有。還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。
    一會兒,天空出現(xiàn)一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。馬是跪著的,像等人騎上它的背,它才站起來似的。過了兩三秒鐘,那匹馬大起來了,腿伸開了,脖子也長了,尾巴卻不見了??吹娜苏趯ふ荫R尾巴,那匹馬變模糊了。
    (1)選文第1段從
     
    、
     
    兩方面寫出了火燒云的特點。
    (2)從文中找出描寫火燒云顏色的詞語,寫在下面的橫線上。(至少寫5個)
     

    我們可以用詞語
     
    來形容火燒云的顏色多。
    (3)用選文中加點的詞語寫一句話。
     

    (4)天空中的火燒云還會變成什么呢?發(fā)揮你的想象,仿照選文第2段的寫法,寫一寫。
     

    發(fā)布:2024/11/15 15:30:1組卷:175引用:3難度:0.5
  • 2.課外閱讀。
    大自然的郵票     春天的樹上,長出嫩嫩的芽瓣(yá bàn)。
    夏天的樹上,掛滿肥(féi)肥的葉片。
    秋天的樹上,樹葉涂(tú)滿鮮紅和金黃。
    冬天的樹下,樹葉落地化成土壤(rǎng)。
    落葉是大自然的郵票,把一年四季寄(jì)給你,寄給我,寄給大家。
    (1)全文共有
     
    句話。
    (2)填空。
    ①一年有
     
    個季節(jié)。
    ②春天的樹上是
     
    ,夏天的樹上的葉片
     
    的,秋天樹葉的顏色是
     
     
    的,冬天樹葉化成了
     
    。
    (3)大自然的郵票指
     
    。

    發(fā)布:2024/11/15 16:30:6組卷:88引用:4難度:0.5
  • 3.讀一讀,回答問題。
    我的小書包,寶貝真不少。課本作業(yè)本,鉛筆轉筆刀。
    上課靜悄悄,下課不亂跑。天天起得早,陪我去學校。
    (1)兒歌共有
     
    句話。
    (2)“我”的小書包里的寶貝有哪些?用“             ”在兒歌中畫出來。
    (3)“天天起得早,陪我去學?!钡氖?!--BA-->
     
    。
    ①媽媽        ②小書包

    發(fā)布:2024/11/15 12:0:1組卷:54引用:4難度:0.6
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