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“劉姥姥進大觀園”這一情節(jié)被當今人們賦予了更多的含意,多以自嘲地口吻諧謔自己或者他人。請用簡要文字還原事情的真相。

【考點】記敘類
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:5引用:3難度:0.7
相似題
  • 1.請根據(jù)《包身工》中有關“蘆柴棒”的描寫,以“身為‘包身工’的‘蘆柴棒’”為題,寫一段文字,敘述身為“包身工”的“蘆柴棒”一天的遭遇,300字左右。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:11引用:4難度:0.7
  • 2.“雙線交織法”是指在文中用兩條線索構思全文的技法。這也是本文在寫法上的一個顯著技法:其一是作者與地壇的那種非同尋常的親情關系,另一條則是作者對地壇生活場景中的幾個人物的觀察、描寫和思索。
          運用“雙線交織法”,以“自由”為話題寫一篇短文,400~500字。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:2難度:0.7
  • 3.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          人生的每一次經(jīng)歷都是一種成長,無論這種經(jīng)歷是美好的還是痛苦的。只有經(jīng)歷得足夠多才能走向成熟,因為每一次經(jīng)歷都有獨特的價值,都能讓你從中得到啟發(fā),收獲成長。
          在暑假中,你有什么特殊的具有獨特價值的經(jīng)歷,引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一個記敘性片段,300字左右。

    發(fā)布:2024/7/29 8:0:9組卷:6引用:1難度:0.7
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