當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年安徽省滁州市定遠縣育才學(xué)校九年級（上）月考化學(xué)試卷（12月份）> 試題詳情

圖為測定空氣里氧氣含量的實驗和過濾操作的實驗，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）甲實驗中紅磷要足量的目的是
耗盡裝置內(nèi)的氧氣
耗盡裝置內(nèi)的氧氣
。紅磷燃燒的現(xiàn)象為
發(fā)黃光、冒白煙
發(fā)黃光、冒白煙
，反應(yīng)的符號表達式為
P+O₂
點燃
P₂O₅
P+O₂
點燃
P₂O₅
。紅磷熄滅后，集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是
N₂
N₂
（填化學(xué)式），可推出該氣體
不支持
不支持
。
（填“支持”或“不支持”）燃燒。此實驗的結(jié)論為
氧氣約占空氣體積的五分之一
氧氣約占空氣體積的五分之一
。
（2）過濾器的制作過程如圖乙所示，正確操作的順序為
③①②
③①②
（填序號）。將折好的濾紙放入漏斗后要用少量水潤濕濾紙并使濾紙與漏斗壁之間不要有氣泡，其目的是
如果有氣泡，液體需要克服壓強才能流下，會減慢過濾速度
如果有氣泡，液體需要克服壓強才能流下，會減慢過濾速度
。
（3）丙圖所示過濾液體的實驗中，玻璃棒的作用是
引流
引流
，它的末端要輕輕地斜靠在
三層濾紙
三層濾紙
的一邊，過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是
濾紙破損或漏斗內(nèi)的液面高于濾紙的邊緣或承接濾液的燒杯不干凈
濾紙破損或漏斗內(nèi)的液面高于濾紙的邊緣或承接濾液的燒杯不干凈
（答出一點即可）。

【考點】濾液仍渾濁的原因；空氣組成的測定．

【答案】耗盡裝置內(nèi)的氧氣；發(fā)黃光、冒白煙；P+O₂

點燃

P₂O₅；N₂；不支持；氧氣約占空氣體積的五分之一；③①②；如果有氣泡，液體需要克服壓強才能流下，會減慢過濾速度；引流；三層濾紙；濾紙破損或漏斗內(nèi)的液面高于濾紙的邊緣或承接濾液的燒杯不干凈

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：42引用：4難度：0.7

相似題

1．如圖所示為過濾操作實驗，請按要求回答下列問題：
（1）該操作還缺少的一種儀器是

，其作用是

。
（2）過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是

。
（3）改進實驗后，最終得到了澄清透明的水，你認為該水是否為純水，理由是

；若想要檢測得到的水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是

。
發(fā)布：2024/10/20 17:0:6組卷：30引用：2難度：0.6
解析
2．（1）過濾操作時，應(yīng)注意“一貼、二低、三靠”，其中“二低”是指：

，
玻璃棒的作用是：

，若過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，則可能的原因是

．（答一點即可）
（2）過濾好的水用如圖所示裝置電解，試管C中所得氣體是

，檢驗試管D中氣體的方法是

．
發(fā)布：2024/11/4 8:0:2組卷：19引用：2難度：0.9
解析
3．小明同學(xué)去旅游時，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實驗室，在老師的指導(dǎo)下，按如圖1流程進行實驗，制取蒸餾水。

（1）水樣中加入明礬的作用是

。
（2）向濾液中加入活性炭，利用其

性，除去水樣中的色素和異味。
（3）在制取蒸餾水的過程中，在清水中加入消毒劑，其作用是

。
（4）在這個流程中凈化程度最高的是

。
（5）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用

來區(qū)分硬水和軟水。生活中如何軟化硬水

。
（6）某同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會兒后，采用如圖2所示裝置過濾，請問：
①此裝置還缺少一種儀器，該儀器的名稱是

，其作用是

；
②操作過程中，他發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢，產(chǎn)生的原因可能是：（寫一點）

；過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是：

（寫一點）。
發(fā)布：2024/9/7 8:0:8組卷：15引用：2難度：0.6
解析

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