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人教部編版九年級上冊《6.3 法國大革命和拿破侖帝國》2020年同步練習卷(1)
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試題詳情
華盛頓受到美國人民的愛戴,被尊為“美國國父”,最主要原因是( ?。?/h1>
A.他領導北美人民贏得了國家獨立
B.他曾任大陸軍總司令
C.他是美國歷史上的第一位總統(tǒng)
D.他主持大陸會議發(fā)表《獨立宣言》
【考點】
評價華盛頓與拿破侖
.
【答案】
A
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:9
引用:22
難度:0.7
相似題
1.
某班級的同學在學習歐美早期資產階級革命時,針對某一位歷史人物舉行了一場辯論會。下面是雙方辯手的部分觀點,據(jù)此判斷,這位歷史人物是( ?。?br />正方:他統(tǒng)治時期頒布的法典,被后來許多歐洲國家借鑒和效仿,應該肯定。
反方:他統(tǒng)治后期發(fā)動的對外戰(zhàn)爭,侵犯了被侵略國家人民的利益,應該否定。
A.克倫威爾
B.華盛頓
C.羅伯斯庇爾
D.拿破侖
發(fā)布:2024/10/29 2:0:1
組卷:83
引用:12
難度:0.4
解析
2.
拿破侖在附庸國廢除了貴族和教士的特權,沒收并出售了一部分教會的地產,取消十一稅和封建賦稅,取消內地關卡和行會制度,實行法國的《民法典》等。這表明拿破侖( ?。?/h2>
A.沉重打擊了歐洲封建勢力
B.加強了對其附庸國的思想控制
C.使資本主義發(fā)展受到影響
D.完成了歐洲向資本主義的轉變
發(fā)布:2024/10/26 4:0:1
組卷:14
引用:7
難度:0.7
解析
3.
崛起于法國動蕩之際的拿破侖果敢剛毅,一生傳奇。其是非成敗,眾說紛紜;生前身后,褒貶不一。如果以推動文明進步、創(chuàng)造文明遺產的角度肯定拿破侖,可選擇的史實依據(jù)是( ?。?br />①奪取政權,加冕稱帝
②打敗反法同盟,沖擊歐洲封建勢力,擴散法國大革命成果
③征戰(zhàn)歐洲,擴疆拓土
④主持制定《拿破侖法典》
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
發(fā)布:2024/10/31 17:30:2
組卷:16
引用:8
難度:0.6
解析
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