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記敘文閱讀。
潔白的木槿花??①一到夏天,院子里的木槿就開花。母親一見潔白的木槿花,就會眼含淚水,嘴哆嗦著說:“我那時好糊涂,好糊涂啊?!边@里面有個故事。
??②我五歲那年,右腿忽然青腫了一塊,痛得我成天哭喊。母親見我熬不過,就背著我去廖醫(yī)生家。廖醫(yī)生是個老中醫(yī),退休后在家里開了個小診所。他醫(yī)術好,心也善。
??③廖醫(yī)生看了我的腿,責備我母親:“再晚來兩天,右腿就廢了。這是骨髓炎,嚴重了,就得截肢!”母親不敢出聲,眼眶卻紅了。其實不能怪母親,父親去世后,母親終日為一日三餐發(fā)愁,哪有閑錢給我治腿?母親擔心地問能否治好,得到廖醫(yī)生的肯定回答后,臉色晴朗了許多,可片刻后,又一臉的陰云。
??④廖醫(yī)生給我敷了草藥,又交給母親兩帖中藥,說兩天后再來換藥。母親顫聲問要付多少錢,廖醫(yī)生說五塊錢,母親的臉紅了,局促不安地說:“我,我只有兩塊多錢,能不能下回補上?”廖醫(yī)生爽快地說:“行,不急,啥時有錢啥時給?!?br />??⑤母親借不到錢,但我的腿不能不治。母親只好揣著八個雞蛋去廖醫(yī)生家。那時雞蛋很便宜,幾分錢一個。廖醫(yī)生不肯收,母親鼻子一酸,眼淚就掉下來了。廖醫(yī)生的眼睛也濕了,安慰母親:“好,我收下。錢的事,不要說起?!笨戳藥状瓮?,母親已欠廖醫(yī)生二十八塊錢了,這在當時不是一個小數(shù)目。
??⑥再去廖醫(yī)生家,母親帶上了家里唯一的母雞。廖醫(yī)生死活不肯收,母親哽咽著再三哀求。廖醫(yī)生拗不過,說:“好,就算我買你的,十塊錢,好嗎?”說著,硬塞給母親十塊錢。那時一只雞最多賣四五塊錢。母親說啥也不肯接錢?;氐郊依?,母親發(fā)現(xiàn)中藥紙包里有十塊錢,當晚就去了廖醫(yī)生家,把錢從門縫里塞進去了。
??⑦兩天后,又該去換藥,可母親不敢去,只是默默地流淚。不料廖醫(yī)生找上門來了。談話間,廖醫(yī)生驚喜地發(fā)現(xiàn)了院子里的木槿花,說:“木槿花是上好的中藥,一兩值兩塊錢呢!摘了賣給我,好嗎?”母親驚喜萬分,連忙摘木槿花。廖醫(yī)生拿秤一稱,竟有一斤。他說:“這下好了,你再也不用欠我錢了?!贝撕螅チ吾t(yī)生家治腿,母親就帶點木槿花去。母親不用欠廖醫(yī)生錢,廖醫(yī)生反而每次付給母親一點錢。不久,我的腿治好了。
??⑧第二年,廖醫(yī)生竟去世了。母親十分傷心,去廖醫(yī)生家吊唁。母親從他家屬口里知道了一個天大的秘密:木槿花是不能做中藥的。母親哇的一聲嚎哭起來:“我的恩人呀……”。
??⑨幾年后,母親也去世了。臨終拉著我的手說:“兒啊,我死后,在我的墳墓周圍栽一圈木槿?!比缃瘢康较奶?,母親墳墓周圍就開滿木槿花——圣潔無比的木槿花。
(1)第1自然段中說,母親一見木槿花,就會含著淚嘴唇哆嗦著責備自己:“我那時好糊涂,好糊涂啊?!蹦赣H為什么要反復責備自己“好糊涂”?
痛悔自己竟不明白廖醫(yī)生的良苦用心,不知道廖醫(yī)生謊稱木槿花可作中藥,并收購木槿花,目的是使自己能心安理得地接受幫助,堅持為兒子治好病。
痛悔自己竟不明白廖醫(yī)生的良苦用心,不知道廖醫(yī)生謊稱木槿花可作中藥,并收購木槿花,目的是使自己能心安理得地接受幫助,堅持為兒子治好病。

(2)從文中畫“_____”的句子可以看出廖醫(yī)生是一個什么樣的人?
善解人意、扶貧濟世的好醫(yī)生。
善解人意、扶貧濟世的好醫(yī)生。

(3)文中畫“~~~~”的句子是對母親動作、神態(tài)的描寫,結合文章內(nèi)容說說這句話表達的意思。
因無力支付醫(yī)藥費而失去了繼續(xù)醫(yī)治的勇氣,為無力治好兒子的腿而傷感。
因無力支付醫(yī)藥費而失去了繼續(xù)醫(yī)治的勇氣,為無力治好兒子的腿而傷感。

(4)文章結尾說母親墳墓周圍開滿了“圣潔無比的木槿花”,這“圣潔無比的木槿花”象征的是
A
A

A.人世間純潔善良、扶弱濟困的美好情感。
B.廖醫(yī)生高超的醫(yī)術。
C.母親對“我”深深的愛。

【答案】痛悔自己竟不明白廖醫(yī)生的良苦用心,不知道廖醫(yī)生謊稱木槿花可作中藥,并收購木槿花,目的是使自己能心安理得地接受幫助,堅持為兒子治好病。;善解人意、扶貧濟世的好醫(yī)生。;因無力支付醫(yī)藥費而失去了繼續(xù)醫(yī)治的勇氣,為無力治好兒子的腿而傷感。;A
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/15 14:0:1組卷:12引用:2難度:0.7
相似題
  • 1.課外閱讀。
    九寨溝的
     
           九寨溝的秋天,就像迷人的童話世界。
          沿著珍珠木橋慢慢行進,仿佛是踏著一串歡快跳躍的音符,橋下那又淺又急的水流,從蜂窩狀的灘上急速跳過,濺起起萬朵水花,在陽光折射下鮮艷奪目,好像千萬顆珍珠在滾落。木橋走100多米,就來到珍珠灘瀑布。那瀑布遠看像一幅白色屏障,截斷彎彎曲曲的小河。近看卻好似一匹美麗的白色綢緞,它從大約40米高的山石頂上飄落下來,撞在巖石上,便飛花碎玉般地濺開了,隨著一陣陣山風,它們又如煙、如霧、如塵地飄散在空中。那瀑布發(fā)出的聲音震耳欲聾,在山間久久回蕩…
          五花海的景色更迷人。它好像一只開屏獻彩的孔崔,鮮艷奪目。寬闊的海底,鋪著厚厚的鈣化質,上面長滿許多藻類,加上橫七豎八的枯樹枝,在陽光的照射下,映出各種各樣的顏色。這兒一團墨綠,那兒一片寶藍,這兒一點鵝黃,那兒一塊翡翠,好像孔崔舒展的翅膀。秋雨過后,湖水有些微漲,但湖面如鏡,可以看見魚兒無聲無息地在彩色的世界中漫游……
          九寨溝的秋天真美!
    (1)請將文章的題目補充完整。
    (2)文中大量地運用了比喻的修辭手法。請選擇你最喜歡的一處,用“         ”畫出來。
    (3)找出文章第三段中描寫顏色的詞語。
     

    (4)文中描繪了九寨溝的哪幾處景點?
     

    (5)短文從珍珠灘瀑布的哪幾個方面進行了描寫?
     

    (6)找出能概括短文內(nèi)容的句子,抄下來。
     

    發(fā)布:2024/10/28 17:30:2組卷:106引用:2難度:0.7
  • 2.現(xiàn)代文閱讀
    落花之美
           是夜,暖風襲人,無法入眠。獨靠窗前,陪我度過這無眠之夜的只有院中那盆姣好的迎春花。月光飄灑在花瓣上,清幽怡人。猛然間,發(fā)現(xiàn)如霜的地上落了些黃色的小花,還鮮嫩呢。我輕聲嘆了口氣:“唉,都說‘曇花一現(xiàn)’,你怎么也那么(柔軟  柔弱)
     
    呢?多好多嫩的小花呀,可惜了?!蔽L拂過,又落下幾點黃。
    “落紅不是無情物,化作春泥更護花?!?bdo class="mathjye-underline">詩我是讀過的,理我也是明白的,可我總也做不到龔自珍那種豁達。大自然中的萬事萬物都處在不斷循環(huán)之中,你還是爭艷之時,就這樣“化泥護花”,逝去鮮嫩之美,我越發(fā)(悲傷  憂傷)
     
    了。本來極愛這種夜風,現(xiàn)在擔心花再被吹落不免詛咒起來。然而風吹依舊,我終不忍看下去,轉回身。
          為什么美好的東西那么容易逝去?為什么人們不能用手去挽住那即將逝去的美呢?美就注定是(暫時  短暫)
     
    的,不可保存的嗎?我不愿再想下去,也許我是天生的悲觀者。
          隨手拿起書架上的一個精致的小本子,看看書排遣抑郁。原來是我的日記,從我記完就再沒翻過了。
    “今天是夏令營的第二天,我們?nèi)チ酥参飯@……放眼望去一片綠色,特別是那巨大的榕樹,枝枝相連,葉葉相交……綠色,太美了!”夏令營真的很有意思,對了,我還照了許多照片,于是又翻箱倒柜找出了那些回憶。瞧這張,我坐在草地中,身后的水車還不停翻轉,多富有田園色彩;還有這張,我們爬山爬得渾身是泥,原來是走錯了山路,哈哈……
          歡笑讓我輕松了許多,這日記,這照片讓我好像對什么都釋懷了。日記和照片不是(珍藏  珍惜)
     
    了我過去美好的時光嗎?其實我一直都擁有我所向往的那份美,只是現(xiàn)在才懂得。
          我拾起一朵黃花,把它夾在了日記里。我不再擔心花落,不再為美的短暫易逝而哭泣,因為我可以珍藏它,珍藏那段美麗,珍藏那塊樂土,珍藏……珍藏使美麗永恒。
          今夜,我珍藏了落花之美。
    (1)在文中括號里選擇合適的詞語。
    (2)根據(jù)上下文解釋詞語。
    曇花一現(xiàn):
     

    翻箱倒柜:
     

    (3)文中作者的心情經(jīng)歷了從
     
     
    的變化,心情發(fā)生變化是因為他后來看到了
     
     
    ,想到了
     
    。
    (4)讀文中畫橫線的句子,句中的“理”指的是
     
    ,而作者“做不到龔自珍那種豁達”是因為
     
    。
    (5)短文題目叫“落花之美”,說說你對此的理解。
     

    發(fā)布:2024/10/31 2:30:2組卷:198引用:2難度:0.5
  • 3.閱讀短文,完成練習。
    鄉(xiāng)間荷塘      ①家鄉(xiāng)的村口,有一口很大而水不深的荷塘。打從記事起,我們這些光著屁股的村童,每逢夏天常在荷塘邊玩耍。
          ②我們在這里玩耍的內(nèi)容可多著呢,除了折紙船以外,還脫下頭上戴的小草帽用來捉荷塘里的小魚小蝦。有時我們還在荷塘邊抓起一(
     
    )泥巴,捏成一個個惟妙惟肖的小泥人,然后用來互相投擲取樂;有時,冒著火辣辣的太陽,大家一起跳進荷塘,利用荷葉做掩護,玩起水中的捉迷藏!
          ③盛夏之際,天氣較為炎熱,夏雨常光顧。在雨簾中,漫步在荷塘的周邊,那雨打荷葉發(fā)出一陣陣“撲撲”的響聲,倒像是鼓掌歡迎我呢。A.最引人注目的是雨打荷葉時,荷葉那搖頭晃腦的姿勢,真像荷葉在風雨中開心得意地盡情舞蹈!
          ④夏雨過后,荷塘的景致更加迷人。那一(
     
    )迎風搖曳的荷花,經(jīng)過雨水的洗禮,宛如一個個剛出浴的美人兒打著一把把翠綠色的小傘,站立在雨水(
     
    )的池塘中,顯得更加嫵媚,更加艷麗,更加(
     
    )動人!更為誘人的是在那(
     
    )碩大的荷葉上面,還盛著一瓢瓢雨水。B.當陣陣微風吹來,荷葉搖搖欲墜,雨水在綠葉的映襯之下,呈現(xiàn)出深藍淺綠的色澤,真像一個個綠色的玉盤盛放著一個個大小不一的、圓圓的、晶瑩剔透的珍珠瑪瑙!
          ⑤令人最愛觀賞的還數(shù)夏夜鄉(xiāng)間的荷塘月色。盛夏之夜,一輪明月懸掛在天幕之上,荷塘里那掛滿露珠的荷葉,在月光的照射下,泛著(
     
    )的銀光。這時的荷塘之中,月光如瀉,不時還傳出一陣陣“呱呱”的蛙鳴。恰在這個時候,只要站在荷塘周邊靜靜地欣賞,那滿塘的月光,以及那瑯瑯的蛙鳴,令人如癡如醉……
    (1)請將下列疊詞填入文中的括號里。
    楚楚  盈盈  閃閃  朵朵  團團  枝枝
    (2)小時候,“我們”在荷塘邊玩耍,除了折紙船,“我們”還會
     
    、
     
     
    (用三個字概括)等,這體現(xiàn)了“我們”童年生活的
     
    (填成語)。
    (3)句子A運用了
     
    的修辭手法生動形象地寫出了荷葉在風雨中的姿態(tài)。句子B運用了比喻的修辭手法,把荷葉比作
     
    ,把
     
    比作珍珠瑪瑙。
    (4)請依次給短文第③④⑤段各擬一個小標題(不超過五個字)。
     
      ④
     
      ⑤
     

    (5)第⑤段“恰在這個時候”指的是什么時候?令作者如癡如醉的僅僅是滿塘月光與瑯瑯蛙鳴嗎?如果不是,你認為還有什么?

    發(fā)布:2024/11/6 3:30:1組卷:658引用:6難度:0.5
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