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2021-2022學年天津二十一中高二(下)期中化學試卷
>
試題詳情
(一)某校學生用如圖所示裝置進行實驗,以探究苯與溴發(fā)生反應的原理并分離提純反應的產物?;卮鹣铝袉栴}:
(1)儀器A的名稱是
分液漏斗
分液漏斗
,冷凝管所起的作用為冷凝回流蒸氣,冷凝水從
a
a
(填“a”或“b”口)進入。
(2)實驗開始時,關閉K
2
、開啟K
1
和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液,反應開始,Ⅲ中小試管內苯的作用是
除去溴化氫中的溴蒸氣
除去溴化氫中的溴蒸氣
。
(3)能說明苯與液溴發(fā)生了取代反應的現(xiàn)象是
Ⅲ中硝酸銀溶液內有淺黃色沉淀生成
Ⅲ中硝酸銀溶液內有淺黃色沉淀生成
;若把Ⅲ中洗氣瓶內的硝酸銀溶液換為
石蕊試液
石蕊試液
(填試劑名稱),當出現(xiàn)
變紅
變紅
現(xiàn)象也能說明發(fā)生了取代反應。
(4)四個實驗裝置中能起防倒吸作用的裝置有
Ⅲ、Ⅳ
Ⅲ、Ⅳ
(填裝置編號)。
(5)將三頸燒瓶內反應后的液體依次進行下列實驗操作就可得到較純凈的溴苯。用蒸餾水洗滌,振蕩,分液;用5%的NaOH溶液洗滌,振蕩,分液;用蒸餾水洗滌,振蕩,分液;加入無水氯化鈣干燥;
蒸餾
蒸餾
(填操作名稱)。
(二)(1)將有機物A置于氧氣流中充分燃燒,A和氧氣恰好完全反應且消耗6.72L(標準狀況)氧氣,生成5.4gH
2
O和8.8gCO
2
,則A的最簡式為
C
2
H
6
O
C
2
H
6
O
。
(2)要確定該有機物A的分子式,還需要測定
相對分子質量
相對分子質量
,目前最精確、最快捷的測定方法是
質譜法
質譜法
。
(3)若核磁共振氫譜如圖,則該分子可能為
乙醇
乙醇
(填名稱)。
【考點】
苯的溴化反應實驗
;
苯的性質
.
【答案】
分液漏斗;a;除去溴化氫中的溴蒸氣;Ⅲ中硝酸銀溶液內有淺黃色沉淀生成;石蕊試液;變紅;Ⅲ、Ⅳ;蒸餾;C
2
H
6
O;相對分子質量;質譜法;乙醇
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:197
引用:1
難度:0.7
相似題
1.
某化學課外小組用如圖裝置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液慢慢滴入反應器A(A下端活塞關閉)中。
(1)寫出A中反應的化學方程式
;
(2)觀察到D中的現(xiàn)象是
;
(3)實驗結束時,打開A下端的活塞,讓反應液流入B中,充分振蕩,目的是
,寫出有關的化學方程式
;
(4)C中盛放CCl
4
的作用是
。
(5)能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應,而不是加成反應,可向試管D中加入
,若產生淡黃色沉淀,則能證明。另一種驗證的方法是向試管D中加入,現(xiàn)象是
。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:52
引用:5
難度:0.5
解析
2.
某同學要以“研究苯分子的結構為”題做探究活動,下面是其活動記錄,請你補全所缺內容(回答本題時有機物用結構簡式表示)。
(1)理論推測:他根據(jù)苯的凱庫勒式
,推測苯分子中有兩種不同的碳碳鍵,即
和
,因此它能使紫色的酸性KMnO
4
溶液褪色。
(2)實驗驗證:他取少量紫色的酸性KMnO
4
溶液加入試管中,然后加入苯,充分振蕩,觀察到的現(xiàn)象是
。
(3)實驗結論:上述理論測
。(填“正確”或“錯誤”)
(4)查閱資料:苯分子中六個碳原子之間的鍵相同,是一種特殊的共價鍵,苯分子中的六個碳原子和六個氫原子在同一個平面上,應該用
表示苯分子的結構更合理。
(5)發(fā)現(xiàn)問題:當他將苯加入溴水中時,充分振蕩,發(fā)現(xiàn)溴水層顏色變淺,于是該同學認為所查資料有誤。你同意他的結論嗎?
(填“同意或“不同意”)。理由是
。
(6)拓展:將苯、液溴和鐵粉混合發(fā)生反應的化學方程式是
;反應類型
。
發(fā)布:2024/8/16 7:0:3
組卷:38
引用:3
難度:0.5
解析
3.
某同學為探究苯和液溴的反應,設計了如圖所示實驗裝置。
回答下列問題:
(1)冷凝管的進水口是
(填“a”或“b”)。
(2)關閉K
2
,開啟K
1
和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液,反應開始。裝置Ⅲ中小試管內苯的作用是
。
(3)該實驗能否證明苯和液溴發(fā)生了取代反應?
(填“能”或“不能”),理由是
。
(4)反應結束后,關閉K
1
和分液漏斗活塞,打開K
2
,此時裝置Ⅰ中的水倒吸入裝置Ⅱ中,這樣操作的目的是
。
(5)最后將三頸燒瓶內的液體依次進行下列實驗操作就可得到較純凈的溴苯。
a.用蒸餾水洗滌,振蕩,分液;
b.用5%的NaOH溶液洗滌,振蕩,分液;
c.用蒸餾水洗滌,振蕩,分液;
d.加入無水CaCl
2
粉末干燥;
e.
(填操作名稱)。
發(fā)布:2024/7/20 8:0:8
組卷:7
引用:1
難度:0.5
解析
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