部編版八年級(jí)上冊(cè)《第25課 周亞夫軍細(xì)柳》2021年同步練習(xí)卷（3）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
-
1．下列句中加點(diǎn)詞意義相同的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：368引用：6難度：0.7 -
2．下列有關(guān)課文《周亞夫軍細(xì)柳》內(nèi)容的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：94引用：2難度：0.5 -
3．下列句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：190引用：3難度：0.7 -
4．下列加點(diǎn)字注音、書寫全對(duì)的一項(xiàng)是（ ）
組卷：243引用：4難度：0.9 -
5．下列句中加點(diǎn)詞都表示時(shí)間的一項(xiàng)是（ ）
①天子且至 ②居無(wú)何 ③按轡徐行 ④旦日，客從外來(lái) ⑤于是入朝見威王 ⑥成禮而去 組卷：178引用：2難度：0.8
二、填空題
-
6．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
（1）軍細(xì)柳
（2）上自勞軍
（3）軍士吏被甲
（4）將軍約，軍中不得驅(qū)馳
（5）天子為動(dòng)
（6）使人稱謝組卷：71引用：5難度：0.8
三、情景默寫
-
7．根據(jù)自己的理解，用課文《周亞夫軍細(xì)柳》原句填空。
（1）文中點(diǎn)明故事背景的句子是：。
（2）皇帝來(lái)到三軍駐地遇到的情形不同，霸上及棘門軍：；細(xì)柳軍：、。
（3）皇帝“使人稱謝”的原因是：。組卷：160引用：3難度：0.8
四、課外閱讀
-
8．閱讀下面的文言文，回答問(wèn)題。
汲黯字長(zhǎng)孺，濮陽(yáng)人也。孝景帝崩，太子即位，黯為謁者①。河內(nèi)失火，延燒千余家，上使黯往視之。還報(bào)曰：“家人失火，屋比延燒，不足憂也。臣過(guò)河南②，河南貧人傷水旱萬(wàn)余家，或父子相食，臣謹(jǐn)以便宜，持節(jié)③發(fā)河南倉(cāng)粟以賑之。臣請(qǐng)歸節(jié)，伏矯制④之罪?！鄙腺t而釋之，遷為滎陽(yáng)令。黯恥為令，病歸田里。上聞，乃召拜為中大夫。以數(shù)⑤切諫，不得久留內(nèi)，遷為東海太守。黯學(xué)黃老之言⑥，治官理民，好清靜，擇丞史而任之。其治，責(zé)大指⑦而已，不苛小。歲余，東海大治。稱之。
[節(jié)選自《史記?汲鄭列傳》（有刪改）][注]①謁者：官名。②河南：指河南郡。③節(jié)：符節(jié)，皇帝派遣使者的憑證。④矯制：假傳圣旨。⑤數(shù)：屢次。⑥黃老之言：指道家學(xué)說(shuō)。⑦大指：大的原則。
（1）解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。
①上使黯往視之
②乃召拜為中大夫
（2）下面句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是
A．臣/請(qǐng)歸節(jié)，伏/矯制之罪。
B．上/賢而釋之，遷為/滎陽(yáng)令。
C．于是/上乃/使使持/節(jié)詔將軍。
D．懷民/亦未寢，相與/步于中庭。
（3）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。
持節(jié)發(fā)河南倉(cāng)粟以賑之。
（4）文中的汲黯作為文臣，和《周亞夫軍細(xì)柳》中的武將周亞夫一樣，也具有的品質(zhì)，從原文中“”這一句可以看出。
（5）從汲黯治理東海的事例中你能得到什么啟示？請(qǐng)結(jié)合選文語(yǔ)句簡(jiǎn)要說(shuō)一說(shuō)。組卷：4引用：2難度：0.6
五、綜合性學(xué)習(xí)
-
9．中國(guó)自古就是禮儀之邦，為了讓同學(xué)們更好地了解中國(guó)傳統(tǒng)禮儀，班級(jí)擬開展以“見面有禮”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，現(xiàn)在請(qǐng)你參加并解決后面的問(wèn)題。
閱讀下面材料，說(shuō)出中國(guó)古代禮儀的兩個(gè)特點(diǎn)。（每個(gè)特點(diǎn)限用四字回答）
【材料】《禮記》是中國(guó)古代一部記錄禮儀制度的書籍。書中這樣說(shuō)：“古之道，五十不為甸徒，頒禽隆諸長(zhǎng)者?！边@句話的意思是五十歲以上的老人不必親自打獵，但分配獵物時(shí)要得到優(yōu)厚的一份。古籍《養(yǎng)蒙便讀》也說(shuō)：“侍于親長(zhǎng)，聲容易肅，勿因瑣事，大聲呼叱?！薄抖Y記》中還記載：“往而不來(lái)，非禮也；來(lái)而不往，亦非禮也。”這就是說(shuō)交往要對(duì)等，只有單方面的行為，就不算有禮，所以接受別人的好意，必須報(bào)以同樣的好意；同時(shí)，古人認(rèn)為，往來(lái)之禮應(yīng)適度，要通過(guò)適合的形式來(lái)表達(dá)內(nèi)心的情感。
特點(diǎn)：①②組卷：23引用：3難度：0.8 -
10．閱讀下面兩則材料，說(shuō)說(shuō)馬龍?白蘭度為什么行拱手禮。
【材料一】馬龍?白蘭度是美國(guó)的影壇巨星，被稱為20世紀(jì)世界最偉大、最具影響力的演員之一。1998年，葛優(yōu)在美國(guó)拍攝電影，通過(guò)介紹，他見到了這位德高望重的前輩。葛優(yōu)回憶說(shuō)，當(dāng)時(shí)馬龍?白蘭度已經(jīng)是74歲高齡的老人了，我們一見面，他就用中國(guó)的禮儀，對(duì)我抱拳作揖，這讓我吃了一驚。
【材料二】拱手禮也叫作揖禮，是同輩人見面時(shí)采用的禮節(jié)。行禮時(shí)，左手在前，右手握拳在后，兩手合抱于胸前，有節(jié)奏地晃動(dòng)兩三下，并微笑著說(shuō)出問(wèn)候。這種禮儀，以自謙的方式表達(dá)對(duì)他人的敬意。拱手禮在西周時(shí)就開始使用，距今已有兩三千年的歷史。它不僅散發(fā)著典雅的氣息，也符合現(xiàn)代衛(wèi)生的要求。很多禮學(xué)專家認(rèn)為拱手禮是最能體現(xiàn)中國(guó)文化、最具中國(guó)特色的見面禮節(jié)。近年來(lái)，在一些正式場(chǎng)合，我國(guó)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人也喜歡行拱手禮。組卷：9引用：2難度：0.6 -
11．下列關(guān)于禮貌用語(yǔ)的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：285引用：3難度：0.8
六、語(yǔ)言表達(dá)
-
12．一位同學(xué)擬寫了一副對(duì)聯(lián)的下聯(lián)，請(qǐng)結(jié)合下面的資料對(duì)出上聯(lián)。（寬對(duì)即可）
司馬遷為李陵事上奏武帝，獲罪下獄，受腐刑。他受到如此奇恥大辱，忍辱含垢，發(fā)憤著書。出獄后為中書令，繼續(xù)寫作，終于完成《史記》。
上聯(lián)：
下聯(lián)：周亞夫恪盡職守?fù)P軍威組卷：55引用：3難度：0.7
八、對(duì)比閱讀
-
36．文言文閱讀。
【甲】 上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至！”軍門都尉曰：“將軍令曰‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔’。”居無(wú)何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍?！?/bdo>亞夫乃傳言開壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營(yíng)，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請(qǐng)以軍禮見?！碧熳訛閯?dòng)，改容式車。使人稱謝：“皇帝敬勞將軍?！背啥Y而去。
既出軍門，群臣皆驚。文帝曰：“嗟乎，此真將軍矣！曩者霸上、棘門軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪！”稱善者久之。
（節(jié)選自《史記?絳侯周勃世家》）【乙】 侯蒙，字元功，密州高密人。未冠，有俊聲，急義好施，或一日揮千金。進(jìn)士及第，調(diào)寶雞尉，知柏鄉(xiāng)縣。民訟皆決于庭，受罰者不怨。轉(zhuǎn)運(yùn)使黃湜聞其名，將推轂①之，召詣行臺(tái)白事，蒙以越境不肯往。湜怒，他日行縣，閱理文書，欲翻致其罪；既而無(wú)一疵可指，始以賓禮見，曰：“君真能吏也?！甭手T使者合薦之。
西將高永年死于羌，帝②怒，親書五路將帥劉仲武等十八人姓名，敕蒙往秦州逮治。至秦，仲武等囚服聽命，蒙曉之曰：“君輩皆侯伯，無(wú)庸以獄吏辱君，第以實(shí)對(duì)。”案未上，又拜御史中丞。蒙奏言：“漢武帝殺王恢③，不如秦繆公赦孟明；子玉④縊而晉侯喜，孔明亡而蜀國(guó)輕。今羌?xì)⑽嵋欢甲o(hù)，而使十八將由之而死，是自艾其支體也。欲身不病，得乎？”帝悟，釋不問(wèn)。
（節(jié)選自《宋史?候蒙傳》）【注】①推轂（gǔ）：薦舉。②帝：宋徽宗。③王恢：漢將。元光元年設(shè)謀于雁門馬邑伏擊匈奴，單于察覺而撤軍，恢未追擊。漢武帝大怒，曰：“今不誅恢，無(wú)以謝天下！”④子玉：楚成王時(shí)為令尹。晉楚城濮決戰(zhàn)，楚軍敗，未遇赦，子玉自殺。
【讀史?知文義】
（1）根據(jù)《古漢語(yǔ)常用字字典》提供的主要義項(xiàng)，結(jié)合語(yǔ)境，分別為下面句中的“第”字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅＃ㄌ钚蛱?hào)）
A．進(jìn)士及第第dì
①次第，次序。《左傳?哀公十六年》：“楚國(guó)～，我死，令尹司馬非勝而誰(shuí)？”
②官僚和貴族的大住宅?！度龂?guó)志?魏書?曹真?zhèn)鳌罚骸暗圩孕移洹〖病！?br />③科舉考試的等級(jí)?！端问?王安石傳》：“?進(jìn)士上～?！?br />④表示次序的詞頭?！稘h書?敘傳》：“述賈誼傳～十八?！?br />⑤但，只管?！逗鬂h書?賈復(fù)傳》：“大司馬劉公在河北，必能相施，～持我書往?！?/td>
B．第以實(shí)對(duì)
（2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。
①于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍?！?br />②未冠，有俊聲，急義好施，或一日揮千金。
【讀史?品細(xì)節(jié)】
（3）根據(jù)內(nèi)容，完成填空。
【甲】文“既出軍門，群臣皆驚”中的“驚”字內(nèi)涵豐富，既可能是群臣為周亞夫怠慢天子，有損天子之威而驚，也可能是群臣為①而驚?！疽摇课摹暗叟?，親書五路將帥劉仲武等十八人姓名”中的“親書”一詞值得玩味，從中可以看出宋徽宗②。
【讀史?識(shí)人物】
（4）周亞夫被贊為“真將軍”，侯蒙被稱為“真能吏”。他們?yōu)槭裁茨塬@得這樣的評(píng)價(jià)？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容，分別闡述。組卷：51引用：3難度：0.6 -
37．閱讀下列文段，完成問(wèn)題。
【甲】文帝之后六年，匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍，軍霸上；祝茲侯徐厲為將軍，軍棘門；以河內(nèi)守亞夫?yàn)閷④?，軍?xì)柳：以備胡。
上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至！”軍門都尉曰：“將軍令曰‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔’?！本訜o(wú)何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍?！眮喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳。”于是天子乃按轡徐行。至營(yíng)，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請(qǐng)以軍禮見?！碧熳訛閯?dòng)，改容式車。使人稱謝：“皇帝敬勞將軍。”成禮而去。
既出軍門，群臣皆驚。文帝曰：“嗟呼，此真將軍矣！曩者霸上、棘門軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪！”稱善者久之。
【乙】李牧者，趙之良將也。常居雁門，備匈奴。以便宜①置吏，市租皆輸入莫府②，為士卒費(fèi)。日擊數(shù)牛饗③士，習(xí)射騎，厚遇戰(zhàn)士。為約曰：“匈奴即入盜④。急入收保⑤，有敢捕虜者斬?！毙倥咳?，烽火起，輒入收保，不敢戰(zhàn)。如是數(shù)歲，亦不亡失。然匈奴以李牧為怯，雖趙邊兵亦以為吾將怯。
趙王讓⑥李牧，李牧如故。趙王怒，召之，使他人代將。歲余，匈奴每來(lái)，出戰(zhàn)。數(shù)不利，失亡多。復(fù)請(qǐng)李牧。李牧至如故約匈奴數(shù)歲無(wú)所得。邊士日得賞賜而不用，皆愿一戰(zhàn)。于是乃具選車得千三百乘，選騎得萬(wàn)三千匹，百金之士⑦五萬(wàn)人，彀者十萬(wàn)人，悉勒習(xí)戰(zhàn)。李牧多為奇陣，大破殺匈奴十余萬(wàn)騎。其后十余歲，匈奴不敢近趙邊城。
（節(jié)選自《史記?廉頗藺相如列傳》有刪改）【注釋】①便（biàn）宜：依照實(shí)際情況靈活掌握。②莫府：即幕府。③饗（xiǎng）：用酒食招待。④入盜：入侵。⑤收保：收攏人馬物資退入營(yíng)堡。“?！蓖ā氨ぁ薄＂拮專贺?zé)備。⑦百金之士：能沖鋒陷陣的勇士。
（1）解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)。
①上自勞軍
②軍士吏被甲
③常居雁門
④為約曰
（2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
①曩者霸上、棘門軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。
②如是數(shù)歲，亦不亡失。
（3）給下列句子劃分節(jié)奏。（劃兩處）
李 牧 至 如 故 約 匈 奴 數(shù) 歲 無(wú) 所 得
（4）從以上兩文看，李牧在治軍方面與周亞夫有何共同點(diǎn)？李牧又有什么獨(dú)特之處？組卷：30引用：4難度：0.7