部編版七年級(jí)上冊(cè)《第六單元 名著導(dǎo)讀《西游記》》2020年同步練習(xí)卷（4）

• 1．下面是小說《西游記》第27回《尸魔三戲唐三藏 圣僧恨逐美猴王》至第31回《豬八戒義激猴王 孫行者智降妖怪》的部分內(nèi)容，根據(jù)情節(jié)的先后順序，排列正確的一項(xiàng)是（　　）
  ①八戒道：“忙忙的走路，且凈甚么身子？”行者道：“你那里知道。我自從回來，這幾日弄得身上有些妖精氣了。師父是個(gè)愛干凈的，恐怕嫌我。”
  ②大圣見他不睬，又使個(gè)身外法，把腦后毫毛拔了三根，吹口仙氣，叫：“變!”即變了三個(gè)行者，連本身四個(gè)，四面圍住師父下拜。
  ③那公主參拜了父王、母后，會(huì)了姊妹，各官俱來拜見。那公主才啟奏道：“多虧孫長(zhǎng)老法力無邊，降了黃袍怪，救奴回國(guó)?！?br />④沙僧?dāng)v著長(zhǎng)老，近前看時(shí)，那里是甚香米飯，卻是一罐子拖尾巴的長(zhǎng)蛆；也不是面筋，卻是幾個(gè)青蛙、癩蛤蟆，滿地亂跳。
  ⑤那怪接水在手，縱起身來，走上前，使個(gè)“黑眼定身法”。念了咒語，將一口水望唐僧噴去，叫聲：“變!”那長(zhǎng)老的真身，隱在殿上，真?zhèn)€變作一只斑斕猛虎。

  A．④②⑤①③

  B．④⑤①③②

  C．⑤①③②④

  D．⑤④②③①
  組卷：478引用：7難度：0.8

  解析

• 2．某同學(xué)閱讀《西游記》《水滸傳》時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩部名著中多用“三”的結(jié)構(gòu)組織故事，如《西游記》中的“尸魔三戲唐三藏”，《水滸傳》中的“施恩三入死囚牢”。請(qǐng)你選擇其中一部名著，再寫出一個(gè)類似的故事，并簡(jiǎn)要概述其情節(jié)。
  故事名字：

   

  
  情節(jié)概述：

   
  組卷：431引用：12難度：0.8

  解析

• 3．名著閱讀。
  

  作品名稱	名著片段
  《①            》	現(xiàn)在已經(jīng)記不分明，這樣地大約有一兩月；有一天，我忽然感到寂寞了，真所謂“若有所失”。我的隱鼠，是常在眼前游行的，或桌上，或地上。而這一日卻大半天沒有見，大家吃午飯了，也不見它走出來，平時(shí)，是一定出現(xiàn)的。我再等著，再等它一半天，然而仍然沒有見。
  《西游記》	②土地道：“這寶貝，三千年一開花，三千年一結(jié)果，再三千年方得成熟。短頭一萬年，只結(jié)得三十個(gè)。有緣的，聞一聞，就活三百六十歲；吃一個(gè)，就活四萬七千年，卻是只與五行相畏。”
  《鋼鐵是怎樣煉成的》	③人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭(zhēng)。”

  （1）①處應(yīng)填入的作品名稱是《

   

  》；②處所選片段中的“這寶貝”指的是

   

  。
  （2）結(jié)合小說情節(jié)說說片段③中的主人公是在什么情況下引發(fā)的感想。
  組卷：170引用：5難度：0.7

  解析

• 4．名著閱讀
  （1）閱讀《西游記》選段，按要求填空。
        A_____捶了兩拳，念個(gè)咒語，口里噴出火來，鼻子里濃煙迸出，閘閘眼，火焰齊生。那五輛車子上，火光涌出。連噴了幾口，只見那紅焰焰、大火燒空，把一座火云洞，被那煙火迷漫，真?zhèn)€是熯（hàn）天熾地。B_____慌了道：“哥哥，不停當(dāng)!這一鉆在火里，莫想得活；把我弄做個(gè)燒熟的，加上香料，盡他受用哩!快走!快走!”說聲走，他也不顧行者，跑過澗去了。
  A指

   

  （填人名），B指

   

  （填人名）。
  （2）根據(jù)《西游記》第四回《官封弼馬心何足  名注齊天意未寧》的故事情節(jié)，簡(jiǎn)析孫悟空的形象特征。
  組卷：249引用：9難度：0.8

  解析

• 5．名著。
  《西游記》第十六回，師徒二人在觀音禪院丟失袈裟。哪些內(nèi)容能夠表現(xiàn)金池長(zhǎng)老的貪婪？（至少兩條）
  組卷：44引用：6難度：0.7

  解析

• 6．小說中人物的“義舉”往往給讀者留下深刻的印象。請(qǐng)寫出下列回目中“義”的相關(guān)情節(jié)，并從中分析豬八戒和關(guān)云長(zhǎng)的不同形象。
  

  豬八戒義激猴王	孫行者智降妖怪	--《西游記》三十一回
  諸葛亮智算華容	關(guān)云長(zhǎng)義釋曹操	--《三國(guó)演義》五十回
  組卷：84引用：3難度：0.7

  解析

• 7．假如《海底兩萬里》中的尼摩船長(zhǎng)準(zhǔn)備再次出發(fā)，下列哪個(gè)文學(xué)形象最有可能和他一起去探索海底世界？請(qǐng)結(jié)合該文學(xué)形象的性格和經(jīng)歷，簡(jiǎn)述理由。
  白龍馬（《西游記》）
  簡(jiǎn)?愛（《簡(jiǎn)?愛》）
  孫少平（《平凡的世界》）
  格列佛（《格列佛游記》）
  組卷：136引用：4難度：0.8

  解析

• 8．名著閱讀。
  根據(jù)閱讀積累，選擇與下列名著相對(duì)應(yīng)的魯迅先生的評(píng)論。
  ①《世說新語》

   

  
  ②《西游記》

   

  
  ③《鏡花緣》

   

  
  ④《儒林外史》

   

  
  A．乃秉持公心，指擿時(shí)弊，機(jī)鋒所向，尤在士林；其文又戚而能諧，婉而多諷。
  B．羅列古典才藝，亦殊繁多，所敘唐氏父女之游行，才女百人之聚宴，幾占全書什七。
  C．事起后漢，止于東晉，記言則玄遠(yuǎn)冷俊，記行則高簡(jiǎn)瑰奇，下至繆惑，亦資一笑。
  D．雖述變幻恍惚之事，亦每雜解頤之言，使神魔皆有人情，精魅亦通世故。
  組卷：177引用：7難度：0.8

  解析

• 9．下面是網(wǎng)上流傳的關(guān)于我國(guó)四大古典名著的“戲說”請(qǐng)針對(duì)《西游記》或《水滸傳》的“戲說”，寫一段評(píng)論性文字，闡述你的看法和理由。
  三國(guó)：學(xué)的是韜略，
  西游：學(xué)的是皈依^①，
  紅樓：學(xué)的是叛逆，
  水滸：學(xué)的是造反。【注釋】①皈依：原指佛教徒的入教儀式，后泛指虔誠(chéng)地信奉佛教或參加其他宗教組織。
  組卷：264引用：12難度：0.9

  解析

• 10．名著閱讀。
        李卓吾評(píng)點(diǎn)《西游記》：“靈臺(tái)方寸，心也。一部《西游》，此是宗旨?！蔽餍兄芬彩菍O悟空的修心之路。請(qǐng)從下列選項(xiàng)中任選一項(xiàng)，比較孫悟空“被拒絕”或“被誤解”后的表現(xiàn)，分析他的心靈成長(zhǎng)。
  A．被拒絕：索寶水晶宮——三借芭蕉扇
  B．被誤解：三打白骨精——真假美猴王
  組卷：304引用：25難度：0.8

  解析

• 11．名著閱讀。
  豬八戒有很多缺點(diǎn)，如好吃懶做，愛搬弄是非，愛占小便宜等，但他仍然深受人們喜愛。原來他也有不少優(yōu)點(diǎn)，比如

   

  、

   

  是一個(gè)惹人發(fā)笑的喜劇形象。
  組卷：134引用：4難度：0.8

  解析

• 12．學(xué)校開展“品讀名著，滋養(yǎng)心靈”閱讀成果交流活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。
  

  任務(wù)要求	閱讀成果
  任務(wù)一 知經(jīng)典情節(jié) 豐文學(xué)常識(shí)	我國(guó)古典長(zhǎng)篇小說常用“三”字來敘述故事，使情節(jié)曲折生動(dòng)。如《水滸傳》中有“宋江三敗高太尉”“   ”等故事，《西游記》中有“孫行者三調(diào)芭蕉扇”“   ”等故事。
  任務(wù)二 會(huì)閱讀方法 增閱讀實(shí)效	周進(jìn)看著號(hào)板又是一頭撞將去?！还芊?hào)板哭個(gè)不住。一號(hào)哭過，又哭到二號(hào)、三號(hào)，滿地打滾，哭了又哭，哭的眾人心里都凄慘起來。金有余見不是事，同行主人一左一右架著他的膀子。他那里肯起來，哭了一陣，又是一陣，直哭到口里吐出鮮血來。 （節(jié)選自《儒林外史》第三回）閱讀《儒林外史》，要學(xué)會(huì)賞析其諷刺藝術(shù)。請(qǐng)以上面選段為例，簡(jiǎn)要分析這部作品的諷刺筆法。
  任務(wù)三 悟名著內(nèi)涵 強(qiáng)閱讀素養(yǎng)	請(qǐng)閱讀下列問題，任選一題作答。 （1）有人說，《簡(jiǎn)?愛》是一本純粹講述愛情的小說，你同意嗎？簡(jiǎn)要陳述你的觀點(diǎn)和理由。 （2）《水滸傳》中的梁山好漢絕大多數(shù)是被逼上梁山的，但魯智深上梁山并非出于他人迫害而無路可走，這如何理解？
  組卷：155引用：3難度：0.7

  解析

• 13．下列關(guān)于名著的表述有誤的一項(xiàng)是（　　）

  A．《西游記》中，信仰堅(jiān)定的唐僧在三位徒弟的保護(hù)下，歷經(jīng)八十一難，取得了真經(jīng)。

  B．《簡(jiǎn)?愛》采用第三人稱，以大量篇幅記敘了簡(jiǎn)?愛和羅切斯特曲折的愛情故事。

  C．《駱駝祥子》中，社會(huì)的不公、家庭的不幸、性格的軟弱使小福子一步步走向毀滅。

  D．《海底兩萬里》是法國(guó)著名科幻和探險(xiǎn)小說家儒勒?凡爾納的“海洋三部曲”之一。
  組卷：442引用：3難度：0.8

  解析

• 14．下列對(duì)名著的表述有誤的一項(xiàng)是（　　）

  A．《西游記》中孫悟空在東海龍王那里取來的如意金箍棒，在斬妖除魔中作用巨大。

  B．《簡(jiǎn)?愛》中的女主人公簡(jiǎn)?愛自尊自愛，意志堅(jiān)強(qiáng)，敢于抗?fàn)?，最后獲得幸福。

  C．《格列佛游記》中，大人國(guó)里“高跟黨”和“低跟黨”的爭(zhēng)斗，滑稽中充滿了諷刺意味。

  D．《駱駝祥子》中，社會(huì)底層小人物祥子的悲劇向讀者展示了“車夫奮斗淚，亂世悲涼歌”。
  組卷：329引用：4難度：0.7

  解析

• 15．閱讀下面名著選段，完成下列各題。
        ①正行之際，忽聞得有人言語。八戒仔細(xì)看時(shí)，看來是行者在山凹里，聚集群妖?！谴糇佑行┡滤植桓颐髅鞯囊娝?，卻往草崖邊，溜阿溜的溜在那一千二三百猴子當(dāng)中擠著，也跟那些猴子磕頭。
        ②不知孫大圣坐得高，眼又乖滑，看得他明白，便問：“那班部中亂拜的是個(gè)夷人，是那里來的？拿上來！”說不了，那些小猴一窩蜂把個(gè)八戒推將上來，按倒在地。行者道：“你是那里來的夷人？”八戒低著頭道：“不敢，承問了。不是夷人，是熟人熟人?！毙姓叩溃骸拔疫@大圣部下的群猴，都是一般模樣。你這嘴臉生得各樣，相貌有些雷堆，定是別處來的妖魔。既是別處來的，若要投我部下，先來遞個(gè)腳色手本，報(bào)了名字，我好留你在這隨班點(diǎn)扎。若不留你，你敢在這里亂拜！”八戒低著頭，拱著嘴道：“不羞，就拿出這副嘴臉來了！我和你兄弟也做了幾年，又推認(rèn)不得，說是什么夷人！”行者笑道：“抬起頭來我看。”那呆子把嘴往上一伸道：“你看么！你認(rèn)不得我，好道認(rèn)得嘴耶！”行者忍不住笑道：“豬八戒?！彼犚娨宦暯校鸵惠炥A跳將起來道：“正是，正是！我是豬八戒！”他又思量道：“認(rèn)得就好說話了?！?br />      ③行者道：“你不跟唐僧取經(jīng)去，卻來這里怎的？想是你沖撞了師父，師父也貶你回來了？有甚貶書，拿來我看。”八戒道：“不曾沖撞他，他也沒什么貶書，也不曾趕我?！毙姓叩溃骸凹葻o貶書，又不曾趕你，你來我這里怎的？”八戒道：“師父想你，著我來請(qǐng)你的。”
  （節(jié)選自《西游記》）（1）選文第③段中的“這里”是指

   

  ，豬八戒來到此地是為了請(qǐng)孫悟空去降服

   

  。
  （2）《西游記》的語言風(fēng)格詼諧幽默，請(qǐng)從選文中舉出一例，并作簡(jiǎn)要分析。
  （3）《西游記》中很多人物既保持著動(dòng)物性，又有神的本領(lǐng)，還兼有人的特點(diǎn)。請(qǐng)從孫悟空和豬八戒中任選其一，結(jié)合原著簡(jiǎn)要分析。
  組卷：427引用：23難度：0.8

  解析

• 16．文學(xué)是生活的一面鏡子。文學(xué)作品所描寫的內(nèi)容、塑造的形象、體現(xiàn)的思考等，都無不與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)從下列作品中任選一部，就其一個(gè)或多個(gè)方面談?wù)勀愕睦斫?。（?0字內(nèi)）
  《西游記》《朝花夕拾》《簡(jiǎn)?愛》《昆蟲記》
  組卷：165引用：4難度：0.6

  解析

• 17．下面是小明同學(xué)整理出來的《西游記》部分“取經(jīng)路線及對(duì)應(yīng)故事”圖，請(qǐng)補(bǔ)全空缺處內(nèi)容。
  組卷：423引用：13難度：0.7

  解析

• 18．名著閱讀。
  （1）這四幅圖出自《

   

  》第五十九回--唐三藏路阻火焰山

   

  。
  （2）按照小說情節(jié)發(fā)展過程，四幅圖應(yīng)排列為

   

  。
  組卷：188引用：4難度：0.8

  解析

• 19．讀書方法有跳讀，摘抄，做筆記、圈點(diǎn)批注等。請(qǐng)你以下列名著中的一部為例。結(jié)合名著內(nèi)容向同學(xué)介紹你是怎樣運(yùn)用讀書方法的。（任選一種方法）
  《西游記》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》
  組卷：106引用：5難度：0.6

  解析

• 20．下面《西游記》片段中，“自你回后”是指孫悟空因?yàn)開____而被唐僧趕出取經(jīng)隊(duì)伍這件事，橫線空白處應(yīng)填的內(nèi)容是①

   

  。
        八戒道：“實(shí)不瞞哥哥說，自你回后，我與沙僧保師父前行。只見一座黑松林……有個(gè)妖精，名喚黃袍，師父被他拿住……師父在洞，幸虧了一個(gè)救星，原來是寶象國(guó)王第三個(gè)公主，被那怪?jǐn)z來者。她修了一封家書，托師父寄去，遂說方便，解放了師父…那怪神通廣大，將沙僧又捉了；我敗陣而走，伏在草中。那怪變作個(gè)俊俏文人入朝，與國(guó)王認(rèn)親，把師父變作老虎。又虧了②

   

  去尋師父……反被他用滿堂紅打傷……
  組卷：142引用：5難度：0.7

  解析

• 21．名著閱讀
  閱讀下面名著選文，完成文后習(xí)題。
        行者聽見道：“這個(gè)呆根，這等胡說，可不唬了師父？等老孫再去看看?！彼压鞑卦谏磉叄呱锨?，迎著怪物，叫聲：“老官兒，往那里去？怎么又走路，又念經(jīng)？”那妖精錯(cuò)認(rèn)了定盤星，把孫大圣也當(dāng)做個(gè)等閑的，遂答道：“長(zhǎng)老啊，我老漢祖居此地，一生好善齋僧，看經(jīng)念佛。命里無兒，此生得一個(gè)小女，今早送飯下田，想是遭逢虎口。老妻先來找尋，也不見回去，全然不知下落，老漢特來尋看。果然是傷殘他命，也沒奈何，將他骸骨收拾回去，安葬塋中?！毙姓咝Φ溃骸拔沂莻€(gè)做虎的祖宗，你怎么袖子里籠了個(gè)鬼兒來哄我？你瞞了諸人，瞞不過我！我認(rèn)得你是個(gè)妖精！”那妖精唬得頓口無言。行者掣出棒來，自忖道：“若要不打他，顯得他倒弄個(gè)風(fēng)兒：若要打他，又怕師父念那話兒咒語?！庇炙剂康溃骸安淮驓⑺粫r(shí)間抄空兒把師父撈去，卻又不費(fèi)心勞力去救他？還打的是！就一棍子打殺他，師父念起那咒，常言道：‘虎毒不吃兒’．憑著我巧言花語，嘴伶舌便，哄他一哄，好道也罷了。”好大圣，念動(dòng)咒語，叫當(dāng)坊土地、本地山神道：“這妖精三番來戲弄我?guī)煾福@一番卻要打殺他。你與我在半空中作證，不許走了。”眾神聽令，誰敢不從，都在云端里照應(yīng)。那大圣棍起處，打倒妖魔，才斷絕了靈光。
  （1）上面文字選自吳承恩的《西游記》，這部小說被魯迅先生稱為“

   

  ”。
  （2）選文是《西游記》中一個(gè)精彩故事的片段，這個(gè)故事是

   

  。
  （3）讀《西游記》最宜精讀和跳讀并用。比如通過仔細(xì)揣摩選文中悟空的言行舉止，可知悟空的性格特征是

   

  （一種即可），這樣的讀書方法就叫

   

  。
  （4）《西游記》和《水滸傳》都是中國(guó)古代經(jīng)典名著。下列關(guān)于這兩部名著的說法有誤的一項(xiàng)是

   

  
  A．《西游記》中，唐僧的徒弟個(gè)個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng)。大徒弟孫悟空會(huì)三十六般變化，筋斗云一翻就是十萬八千里。
  B．《西游記》中，唐僧師徒一行歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)終得正果，唐僧、孫悟空分別被如來佛祖封為旃檀功德佛和斗戰(zhàn)勝佛。
  C．《水滸傳》是中國(guó)歷史上第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說，記述了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程。
  D．《水滸傳》塑造了一大批栩栩如生的梁山好漢形象，尤以宋江、吳用、林沖、魯智深、武松、李逵等人最具神采。
  組卷：197引用：3難度：0.7

  解析

• 22．閱讀名著選段，完成下列各題。
        選段一
        沙僧見他變了臉，不肯相認(rèn)，只得朝上行禮道：“上告師兄：前者實(shí)是師父性暴，錯(cuò)怪了師兄，把師兄咒了幾遍，逐趕回家。一則弟等未曾勸解，二來又為師父饑渴去尋水化齋。不意師兄好意復(fù)來，又怪師父執(zhí)法不留，遂把師父打倒，昏暈在地，將行李搶去。后救轉(zhuǎn)師父，特來拜兄；若不恨師父，還念昔日解脫之恩，同小弟將行李回見師父，其上西天，了此正果；倘怒恨之深，不肯同去，千萬把包袱賜弟；兄在深山，樂桑榆晚景，亦誠(chéng)兩全其美也。”他聞言，呵呵冷笑道：“賢弟，此論甚不合我意。我打唐僧，搶行李，不因我不上西方，亦不因我愛居此地。我今熟讀了牒文，我自己上西方拜佛求經(jīng)，送上東土，我獨(dú)成功，教那南瞻部洲人立我為祖，萬代傳名也。”
        選段二
        那獼猴聞得如來說出他的本相，膽戰(zhàn)心驚，急縱身跳起來就走。如來見他走時(shí)，即令大眾下手，早有四菩薩、八金剛、五百阿羅、三千揭諦、比丘僧、比丘尼、優(yōu)婆塞、觀音、木叉，一齊圍繞。孫大圣也要上前，如來道：“悟空休動(dòng)手，待我與你擒他?！蹦谦J猴毛骨悚然，料著難脫，即忙搖身一變，變作個(gè)蜜蜂兒，往上便飛。如來將金缽盂撇起去，正蓋著那蜂兒，落下來。大眾不知，以為走了，如來笑云：“大眾休言，妖精未走，見在我這缽盂之下?！贝蟊娨话l(fā)上前，把缽盂揭起，果然見了本相，是一個(gè)六耳獼猴。孫大圣忍不住掄起鐵棒，劈頭一下打死，至今絕此一種。如來不忍，道聲：“善哉！善哉！”大圣道：“如來不該慈憫他，他打傷我?guī)煾?，搶奪我包袱，依律問他個(gè)得財(cái)傷人，白晝搶奪，也該個(gè)斬罪哩！”
  
  （選自《西游記》江蘇人民出版社）
  （1）選文涉及到了《西游記》中的一個(gè)精彩故事，這個(gè)故事是

   

  ，選段一中的“他”是

   

  。
  （2）從選文內(nèi)容來看，六耳獼猴有什么性格特點(diǎn)？
  （3）選段一對(duì)孫悟空與唐僧發(fā)生沖突第三次離開的情節(jié)有所交代，請(qǐng)你聯(lián)系整部作品，分別概括孫悟空前兩次離開的情節(jié)并對(duì)其表現(xiàn)進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。
  組卷：372引用：8難度：0.7

  解析

• 23．名著閱讀
        如圖取材于《西游記》第三十一回，豬八戒義激猴王，孫行者智降妖怪。請(qǐng)根據(jù)畫面提示，寫出豬八戒上花果山請(qǐng)孫悟空的原因。
  組卷：215引用：8難度：0.7

  解析

• 24．名著閱讀。
  填空題。
        為了民族未來，紅軍爬雪山、過草地……歷盡艱辛，創(chuàng)下了①

   

  的壯舉（《紅星照耀中國(guó)》）；為了取得真經(jīng)，唐僧師徒一路降妖除魔，途經(jīng)火焰山時(shí)，和鐵扇公主、牛魔王斗智斗勇，留下了 ②

   

   的故事（《西游記》）；為了保持獨(dú)立的人格和自尊，簡(jiǎn)?愛對(duì)羅切斯特發(fā)出了經(jīng)典的愛情宣言：③

   

  （請(qǐng)用一句話概括）（《簡(jiǎn)?愛》）。
  組卷：189引用：8難度：0.7

  解析

• 25．《西游記》三調(diào)芭蕉扇的故事中，孫悟空借芭蕉扇為什么會(huì)遭到拒絕？在一借芭蕉扇被騙后，沙僧認(rèn)為“進(jìn)退兩難”，八戒想“揀無火處走”。唐僧“只欲往有經(jīng)處去”，孫悟空幾經(jīng)挫折最后在托塔天王和哪吒的幫助下拿到真扇，滅了火焰山的火，掃平了去西天取經(jīng)的障礙。師徒四人面對(duì)困難的不同態(tài)度，對(duì)你有怎樣的啟示呢？請(qǐng)結(jié)合生活經(jīng)歷談?wù)劙伞?/h2>
  組卷：203引用：10難度：0.7

  解析

• 26．名著閱讀。
  根據(jù)《西游記》的閱讀體驗(yàn)，回答問題。
  ①選擇合適的詞語，將選項(xiàng)前的字母依次填在語段中的橫線上。
        孫悟空是中國(guó)古典小說中塑造得最成功、最受人歡迎的藝術(shù)形象之一。他生性

   

  ，號(hào)稱“美猴王”，敢于挑戰(zhàn)天宮權(quán)威，自封“齊天大圣”。后來，他保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，一路上出生入死，

   

  。
  制服了無數(shù)的妖魔鬼怪，為取經(jīng)的成功立下了汗馬功勞，最終被封為“斗戰(zhàn)勝佛”。
  A．善惡不分
  B．忠誠(chéng)不貳
  C．搬弄是非
  D．桀驁不馴
  ②有人認(rèn)為《西游記》中師徒四人西天取經(jīng)更像是一個(gè)勵(lì)志故事。你能說說從豬八戒身上得到的相關(guān)啟示嗎？
  組卷：293引用：11難度：0.8

  解析

• 27．“白龍馬/蹄朝西/馱著唐三藏/跟著三兄弟/西天取經(jīng)上大路/一去就是幾萬里……”熟悉的歌詞讓大家想起古典小說《西游記》，請(qǐng)回答下面的問題。
  （1）小說中的白龍馬在取經(jīng)過程中表現(xiàn)出哪些優(yōu)秀品質(zhì)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
  （2）下列《西游記》的部分回目，其情節(jié)與白龍馬相關(guān)的一項(xiàng)是

   

  
  

  A．四海千山皆拱伏	九幽十類盡除名
  B．邪魔侵正法	意馬憶心猿
  C．二僧蕩怪鬧龍宮	群圣除邪獲寶貝
  D．諸神遭毒手	彌勒縛妖魔
  組卷：262引用：10難度：0.7

  解析

• 28．名著閱讀。
  學(xué)校開展整本書閱讀系列活動(dòng)，請(qǐng)你按要求完成以下任務(wù)。
  （1）表格中是三位同學(xué)的讀后感標(biāo)題，請(qǐng)從下列名著中選擇合適的書名，將標(biāo)題補(bǔ)充完整。
  《昆蟲記》《朝花夕拾》《艾青詩(shī)選》《海底兩萬里》《西游記》《傅雷家書》
  

  標(biāo) 題	①見字如面  紙短情長(zhǎng)--讀《   》有感
  	②舊事重提  韻味醇厚--讀《   》有感
  	③想象奇幻   預(yù)見未來--讀《   》有感

  （2）在“讀名著?知人物?賞情節(jié)”活動(dòng)中，請(qǐng)你閱讀下面片段，回答文后問題。
        行者見他閉了門，卻就弄個(gè)手段，拆開衣領(lǐng)，把定風(fēng)丹噙在口中，搖身一變，變作一個(gè)蟭燎蟲兒，從他門隙處鉆進(jìn)。只見[A]叫道：“渴了!渴了!快拿茶來!”近侍女童，即將香茶一壺，沙沙的滿斟一碗，沖起茶沫漕漕。行者見了歡喜，嚶的一翅，飛在茶沫之下。那[A]渴極，接過茶，兩三氣都喝了。行者已到他肚腹之內(nèi)，現(xiàn)原身厲聲高叫道：“嫂嫂，借扇子我使使!“[A]大驚失色，叫：“小的們，關(guān)了前門否？”俱說：“關(guān)了?！彼终f：“既關(guān)了門，孫行者如何在家里叫喚？”女童道：“在你身上叫哩?！?br />文段中A是

   

  （人物），文段出自《西游記》中的

   

  情節(jié)。
  組卷：363引用：5難度：0.7

  解析

• 29．名著閱讀。
  有位讀者閱讀《西游記》時(shí)，有感而發(fā)，寫了下面一段對(duì)話：
  “大圣，此去欲何？”
  “踏南天，碎靈霄?！?br />“若一去不回……”
  “便一去不回！”
  ①?gòu)睦斫鈱O悟空形象的角度來看，這位讀者寫此對(duì)話的意圖是什么？
  ②有同學(xué)計(jì)劃拍攝一部關(guān)于孫悟空的電影，想借用這段對(duì)話，為此向你征求意見。本著尊重原著內(nèi)容的原則，你會(huì)建議他把這段對(duì)話安排在

   

  
  A．孫悟空去龍宮借寶，冥府銷名之后
  B．孫悟空得知弼馬溫官職的真相之后
  C．孫悟空壞了王母娘娘的蟠桃會(huì)之后
  D．孫悟空逃出太上老君的八卦爐之后
  組卷：371引用：14難度：0.8

  解析

• 30．閱讀下面的文字，按要求作答。
        裙釵本是修成怪，為子懷仇恨潑猴。行者雖然生狠怒，因師路阻讓娥流?！_剎無知輪劍砍，猴王有意說親由。女流怎與男兒斗，到底男剛壓女流。這個(gè)金箍鐵棒多兇猛，那個(gè)霜刃青鋒甚緊稠。劈面打，照頭丟，恨苦相持不罷休。
  （1）本段文字節(jié)選自《西游記》，文中的“裙釵”指的是羅剎女

   

  。
  （2）裙釵因何“為子懷仇恨潑猴”？
  組卷：110引用：10難度：0.7

  解析

• 31．閱讀《西游記》選段，回答問題。
        ①只見妖精一只手舉著火尖槍，站在那中間的一輛小車兒上，一只手捏著拳頭，往自家鼻子上捶了兩拳。八戒笑道：“這廝放賴不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血來，搽紅了臉，往那里告我們?nèi)ヒ?？”那妖魔捶了兩拳，念個(gè)咒語，口里噴出火來，鼻子里濃煙迸出，閘閘眼火焰齊生，那五輛車子上，火光涌出。連噴了幾口，只見那紅焰焰、大 火燒空，把一座火云洞，被那煙火迷漫，真?zhèn)€是燠天熾地?！@行者神通廣大，念著避火訣，撞入火中，尋那妖怪。那妖怪見行者來，又吐上幾口，那火比前更勝……行者 被他煙火飛騰，不能尋怪，看不見他洞門前路徑，抽身跳出火中。
        ②行者笑道：“嫂嫂要見令郎，有何難處？你且把扇子借我，扇息了火，送我?guī)煾高^去，我就到南海菩薩處請(qǐng)他來見你，就送扇子還你，有何不可！那時(shí)節(jié)，你看他可曾損傷一毫。如有些須之傷，你也怪得有理；如比舊時(shí)標(biāo)致，還當(dāng)謝我。”羅剎道：“潑猴！少要饒舌！伸過頭來，等我砍上幾劍！若受得疼痛，就借扇子與你；若忍耐不得，教你早見閻君！”
        請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言分別概括以上兩個(gè)不同章節(jié)的選段描述的故事情節(jié)。
  組卷：75引用：4難度：0.8

  解析

• 32．（1）【火的歷練】學(xué)校開展讀名著活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了諸多特征鮮明的人物。請(qǐng)?jiān)跈M線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語。（每空不超過4個(gè)字）
        在火焰山，面對(duì)一心復(fù)仇的羅剎女，孫悟空“三調(diào)芭蕉扇”，表現(xiàn)了其

   

  的性格特點(diǎn)；火燒瓦罐寺，怒殺肆意妄為的惡人，體現(xiàn)了魯智深

   

  的性格特點(diǎn)；經(jīng)過戰(zhàn)火的洗禮，保爾?柯察金成長(zhǎng)為時(shí)代英雄，我們要學(xué)習(xí)他

   

  的意志品質(zhì)。
  （2）【愛的尋覓】小王子在星際之旅中，逐漸領(lǐng)悟了愛的真諦，請(qǐng)根據(jù)下列情境，選出相應(yīng)的選項(xiàng)，依次填空。
  ①遇到玫瑰花園

   

  →②離開狐貍

   

  →③離開地球

   

  
  A．你若愛上某顆星球上的一朵花，晚上抬頭看天空，仿佛所有的星星都開滿了鮮花。
  B．我自以為很富有，擁有全世界最獨(dú)一無二的一朵花……我算不上是非常偉大的王子。
  C．人只有用心才能看清楚，重要的東西眼睛是看不見的。
  （3）【美的回眸】散文集《朝花夕拾》，記錄了魯迅先生從童年到青年時(shí)期的生活經(jīng)歷。閱讀下面語段，回答問題。
        我的保姆，長(zhǎng)媽媽即阿長(zhǎng)，辭了這人世，大概也有了三十年了罷。我終于不知道她的姓名，她的經(jīng)歷；僅知道有一個(gè)過繼的兒子，她大約是青年守寡的孤孀。
  ①語段中，魯迅對(duì)她有不同的稱呼。因她謀害隱鼠等，幼年的魯迅憎惡地稱她為“

   

  ”；多年后，當(dāng)他回眸

   

  這件事，魯迅先生對(duì)她充滿敬意和懷念，深情地稱她為“我的保姆”“長(zhǎng)媽媽“。
  ②《朝花夕拾》中還有許多美好的回憶，請(qǐng)?jiān)谄溆嗥恐校赃x兩篇，各列舉一個(gè)情節(jié)。
  組卷：123引用：3難度：0.8

  解析

• 33．走進(jìn)“西游”，重溫經(jīng)典。
  （1）閱讀下面一段文字，完成后面的題目。
        行者丟下扇子道：“不停當(dāng)!不停當(dāng)!被那所哄了!”三藏只道：“怎生是好!”……A八戒道：“只揀無火處走便罷。”三藏道：“那方無火？”八戒道：“東方南方北方俱無火?！?br />      這段對(duì)話選自《西游記》中

   

  這一故事情節(jié)，八戒說“東方南方北方俱無火”的潛臺(tái)詞是

   

  ，從中可以看出八戒

   

  的心理。
  （2）魯迅在《中國(guó)小說史略》中評(píng)價(jià)《西游記》“神魔皆有人情，精魅亦通世故”。請(qǐng)你結(jié)合《西游記》相關(guān)情節(jié)舉一個(gè)“神魔”或“精魅”具有“人”的特性的例子。
  組卷：218引用：8難度：0.8

  解析

• 34．名著閱讀。
  《西游記》里的豬八戒有很多缺點(diǎn)，但也不乏閃光之處。文學(xué)作品中的典型人物形象往往就是這樣，優(yōu)缺點(diǎn)并存。請(qǐng)從下面文學(xué)形象中任選一個(gè)，結(jié)合具體情節(jié)，說說他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
  ①林沖（《水滸傳》）②尼摩船長(zhǎng)（《海底兩萬里》）③祥子（《駱駝祥子》）
  組卷：201引用：10難度：0.7

  解析

• 35．下列表述有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．《西游記》中的豬八戒，雖然給人的普遍印象是好吃懶做、偷奸耍滑，但在“智激美猴王”中卻表現(xiàn)出了忠勇善良又不失機(jī)智聰明的一面。

  B．《紅星照耀中國(guó)》描述了中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征的經(jīng)過，首次向全世界全面報(bào)道了這一舉世無雙的“軍事壯舉”。

  C．《傅雷家書》首先強(qiáng)調(diào)的是如何做人的問題。傅雷常教導(dǎo)兒子：待人要謙虛，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體；要有國(guó)家民族的榮辱感；要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán)。

  D．林沖被發(fā)配到滄州后，遇到當(dāng)初在東京得到他救濟(jì)的李小二，李小二不時(shí)送湯送水到營(yíng)里給林沖吃，并告訴了林沖陸虞候要火燒草料場(chǎng)。
  組卷：470引用：6難度：0.8

  解析

• 36．《西游記》塑造人物形象常常把人物性格和某種動(dòng)物的習(xí)性巧妙結(jié)合。請(qǐng)從下面人物形象中任選一個(gè)，結(jié)合相關(guān)故事情節(jié)簡(jiǎn)要分析。
  ①孫悟空
  ②豬八戒
  組卷：210引用：19難度：0.8

  解析

• 37．閱讀下列三則材料，回答下列各題。
  甲      靈通本諱號(hào)金蟬：只為無心聽佛講，轉(zhuǎn)托塵凡苦受磨，降生世俗遭羅網(wǎng)。投胎落地就逢兇，未出之前臨惡黨。父是海州陳狀元，外公總管當(dāng)朝長(zhǎng)。出身命犯落江星，順?biāo)S波逐浪泱。海島金山有大緣，遷安和尚將他養(yǎng)。（節(jié)選自《西游記》）
  乙      巨口獠牙神力大，玉皇升我天蓬帥。掌管天河八萬兵，天宮快樂多自在。只因酒醉戲?qū)m娥，那時(shí)就把英雄賣。一嘴拱倒斗牛宮，吃了王母靈芝菜。玉皇親打二千錘，把吾貶下三天界。教吾立志養(yǎng)元神，下方卻又為妖怪。（節(jié)選自《西游記》）
  丙      只見松樹背后雷鳴也似一聲，那條鐵禪杖飛將來，把這水火棍一隔，丟去九霄云外。跳出一個(gè)胖大和尚來，喝到：“灑家在林子里聽你多時(shí)！”兩個(gè)公人看那和尚時(shí)，穿一領(lǐng)皂布直極，跨一口戒刀，提起禪杖，輪起來打兩個(gè)公人。（節(jié)選自《水滸傳》）
  （1）上面三則材料各寫到了名著中的一個(gè)經(jīng)典人物，他們是：甲

   

  乙

   

  丙

   

  。
  （2）班級(jí)準(zhǔn)備舉辦以“閱讀經(jīng)典，品味形象”為主題的交流活動(dòng)，請(qǐng)你從上面材料寫到的三個(gè)經(jīng)典人物中任選一個(gè)，以“我認(rèn)為

   

  是一個(gè)

   

  的人”為開頭寫一段話，向同學(xué)們介紹這位人物。要求：所寫內(nèi)容必須符合人物身份，至少使用一種修辭手法，不少于50字。
  組卷：135引用：2難度：0.8

  解析

• 38．下列有關(guān)名著的表述不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．《哈利?波特》系列是英國(guó)女作家J?K?羅琳創(chuàng)作的魔幻小說系列，小說探討了愛和拯救、忠誠(chéng)和背叛、善惡共生等話題。

  B．《白洋淀紀(jì)事》是孫犁創(chuàng)作的小說、散文結(jié)集，其中《荷花淀》《蘆花蕩》這兩部小說以白洋淀為背景，講述了冀中人民英勇抗擊日本侵略者的故事。

  C．《西游記》的情節(jié)引人入勝，“那大圣飄飄蕩蕩，左沉落地，右墜不得存身，就如旋風(fēng)翻敗葉，流水淌殘花”，這一情節(jié)出自“大戰(zhàn)紅孩兒”精彩片段中。

  D．《儒林外史》這部小說“秉持公心，指摘時(shí)弊”（魯迅），科舉制成為作者揭露和諷刺的主要對(duì)象，作者清楚地表明了自己否定功名富貴的基本立場(chǎng)。
  組卷：140引用：2難度：0.9

  解析

• 39．下面依次對(duì)《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》的表述，正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．《三國(guó)演義》塑造了許多英雄形象，也留下了不少英雄名言。如：“夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志者也?！埃ú懿伲傍P翱翔于千仞兮，非梧不棲；土伏處于一方兮，非主不依。樂躬耕于隴畝兮，吾愛吾廬；聊寄傲于琴書兮，以待天時(shí)，”（周瑜）“丈夫處世兮立功名，立功名兮慰平生，慰平生兮吾將醉，吾將醉兮發(fā)狂吟!”（孔明）。

  B．一部《水滸傳》凸顯一個(gè)“義”字?！爸侨∩骄V”“三打祝家莊”表現(xiàn)的是“替天行道，保境安民”的公義與民義，“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西““武松醉打蔣門神”表現(xiàn)的是“我若路見不平，真乃拔刀相助”的正義與俠義，“宋公明私放晁天王”“朱仝義釋宋公明”表現(xiàn)的是“兄弟是心腹弟兄，我舍著條性命來救你”的兄弟私情與義氣。

  C．《西游記》是我國(guó)具有開拓意義的神魔長(zhǎng)篇小說，在作者的筆下，孫悟空、豬八戒、沙僧等妖魔既有可氣可笑可嘆的局限與缺點(diǎn)，又有可親可愛可敬的個(gè)性與本領(lǐng)，如“一頭紅焰發(fā)蓬松，兩只圓睛亮似燈，不黑不青藍(lán)靛臉，如雷如鼓老龍聲。身披一領(lǐng)鵝黃氅，腰束雙攢露白藤。項(xiàng)下骷髏懸九個(gè)，手持寶杖甚崢嶸。”這一對(duì)豬八戒的肖像描寫，就表現(xiàn)了作者對(duì)人物美譽(yù)與貶損兼容的態(tài)度。

  D．《紅樓夢(mèng)》中的飲食文化如同孔子所云“食不厭精。膾不厭細(xì)”。如劉姥姥向薛寶釵請(qǐng)教一道叫“茄鲞”的菜的做法，寶釵說“這也不難，你把才下來的茄子把皮削了，只要凈肉，切成碎釘子，用雞油炸了，再用雞脯子肉，并香菌、新筍、蘑菇、五香腐干，各色干果子，俱切成釘子，用雞湯煨干，將香油一收，外加糟油一拌，盛在瓷罐子里封嚴(yán)。要吃時(shí)，拿出來，用炒的雞爪一拌就是。”
  組卷：355引用：4難度：0.9

  解析

• 40．下列回目不屬于《西游記》的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．鎮(zhèn)三山大鬧青州道      霹靂火夜走瓦礫場(chǎng)

  B．心猿歸正                   六賊無蹤

  C．滌垢洗心惟掃塔         縛魔歸主乃修身

  D．外道迷真性                元神助本心
  組卷：362引用：4難度：0.8

  解析

• 41．巧妙的構(gòu)思讓情節(jié)引人入勝，從下列名著中選一部，結(jié)合故事分析作者的構(gòu)思技巧。
  A．《西游記》
  B．《水滸傳》
  C．《哈利?波特與死亡圣器》
  D．《基地》
  組卷：95引用：3難度：0.7

  解析

• 42．名著閱讀
  名著閱讀可以采取多部聯(lián)讀的方法。下面是《西游記義》《鏡花緣》《格列佛游記》三部作品的閱讀任務(wù)，請(qǐng)你完成。
  [任務(wù)一]探究《西游記》《鏡花緣》中的“女兒國(guó)”。
  （1）簡(jiǎn)要概述唐僧和林之洋在“女兒國(guó)”的經(jīng)歷。
  （2）作者寫兩人在“女兒國(guó)”的經(jīng)歷有何用意？請(qǐng)簡(jiǎn)要說說。
  [任務(wù)二]探究孫悟空、唐敖、格列佛三個(gè)人物形象。
  （3）同學(xué)們?cè)谔骄窟@三個(gè)人物形象時(shí)，有的認(rèn)為他們都很機(jī)智。有的認(rèn)為他們都很勇敢，你支持哪種觀點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合作品相關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)要闡述。
  組卷：80引用：2難度：0.7

  解析

• 43．下面關(guān)于名著的說法有誤的一項(xiàng)是（　　）

  A．《水滸傳》的故事情節(jié)生動(dòng)曲折，引人入勝。僅描寫武松的就有“景陽岡打虎”“斗殺西門慶”“醉打蔣門神”“大鬧飛云浦”“血濺鴛鴦樓”等情節(jié)。

  B．《西游記》善于塑造人物，其中豬八戒就是深受人們喜愛的角色。他本是天上的天蓬元帥，因醉酒偷吃蟠桃，破壞了王母娘娘的蟠桃宴被貶下凡，錯(cuò)投豬胎長(zhǎng)成一副長(zhǎng)嘴大耳，呆頭呆腦的樣子。

  C．《紅星照耀中國(guó)》是美國(guó)記者埃德加?斯諾寫的一部“用事實(shí)說話”的作品。它客觀地向全世界報(bào)道了中國(guó)共產(chǎn)黨和紅軍的真實(shí)情況，預(yù)言了中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星，必將照耀全中國(guó)。

  D．英國(guó)作家夏洛蒂?勃朗特的《簡(jiǎn)?愛》成功塑造了簡(jiǎn)?愛這樣一個(gè)獨(dú)特的女性形象。她雖然貌不驚人，矮小瘦弱，但她人格獨(dú)立，心靈強(qiáng)大，是現(xiàn)代女性美的象征。
  組卷：499引用：5難度：0.7

  解析

• 44．在敘述中插入詩(shī)詞，是《西游記》行文的一個(gè)特點(diǎn)。下面是從《西游記》中摘錄的有關(guān)孫悟空的詩(shī)句，請(qǐng)概括出相應(yīng)的故事情節(jié)。
  （1）渴飲嫆銅捱歲月，饑餐鐵彈度時(shí)光。天災(zāi)苦困遭磨折，人事凄涼喜命長(zhǎng)。
  （2）棒架威風(fēng)長(zhǎng)，槍來野性狂。一個(gè)是混元真大圣，一個(gè)是正果善財(cái)郎。
  組卷：136引用：6難度：0.7

  解析

• 45．根據(jù)閱讀積累，在下面文段的空缺處填寫相應(yīng)的內(nèi)容。
        經(jīng)典名著是一個(gè)時(shí)代留給我們的精神食糧。讀《水滸傳》，我們結(jié)識(shí)了景陽岡打虎的（1）

   

  ，在他身上我們看到了草莽英雄的血性與氣憤；讀《西游記》，我們認(rèn)識(shí)了火眼金睛，會(huì)七十二變的（2）

   

  ，被他桀驁不馴、愛憎分明的性格所吸引：讀《（3）

   

  》，我們和尼摩船長(zhǎng)一起航行，領(lǐng)略了海底的奇妙與美麗；讀《昆蟲記》，我們了解了昆蟲生活的奧秘，也被（4）

   

  （作者）積極探索，求真務(wù)實(shí)的精神所感動(dòng)……徜徉書海，我們的心靈得到滋養(yǎng)，我們的思想變得深徹。
  組卷：443引用：11難度：0.7

  解析

• 46．閱讀名著片段，回答問題。
        那人趁著機(jī)會(huì)，滾下山崖，伏在那里又變，變一座土地廟兒。大張著口，似個(gè)廟門，牙齒變做門扇；舌頭變做菩薩；眼睛變做窗欞。只有尾巴不好收拾，豎在后面，變做一根旗桿。真君趕到崖下，不見打倒的鴇鳥，只有一間小廟。急睜鳳眼，仔細(xì)看之，見旗桿立在后面，笑道：“是這猢猻了！他今又在哪里哄我?！?br />上文中的“那人”是

   

  ，“真君”是

   

  ；“那人”與“真君”打斗的原因是

   

  。
  組卷：214引用：17難度：0.8

  解析

• 47．下列有關(guān)名著的表述，正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．《西游記》三借芭蕉扇中，孫悟空第一次借到假扇；第二次騙得真扇，卻被牛魔王又騙回去；第三次豬八戒打得牛魔王現(xiàn)出原形，借得真扇。

  B．《紅星照耀中國(guó)》是美國(guó)記者埃德加?斯諾依據(jù)自己1936年在根據(jù)地的采訪和考察資料寫成的，作品客觀報(bào)道共產(chǎn)黨和紅軍的真實(shí)情況，并且預(yù)言紅星必將照耀全中國(guó)。

  C．《簡(jiǎn)?愛》最后寫簡(jiǎn)?愛回到芬丁莊園與失明的羅切斯特結(jié)婚，是因?yàn)楹?jiǎn)?愛從去世的叔叔那里繼承了五千英鎊的遺產(chǎn)，與羅切斯特經(jīng)濟(jì)上平等。

  D．《水滸傳》中，青面獸楊志因在東京賣寶刀時(shí)殺了潑皮牛二，被監(jiān)禁于死囚牢中；后受梁中書賞識(shí)押運(yùn)花石綱，在黃泥崗失陷花石綱，只好投二龍山落草。
  組卷：632引用：8難度：0.8

  解析

• 141．按要求回答下面兩個(gè)問題。
  ①《西游記》②《鋼鐵是怎樣煉成的》③《水滸》④《朝花夕拾》《⑤《春水》
  （1）將以上名著按音序排列，序號(hào)依次為

   

  。
  （2）就其中一部作品，談一下你的閱讀感受。
  感受：

   

  。
  組卷：124引用：2難度：0.7

  解析

• 142．閱讀下列名著選段，完成1-3題。
        行者笑道：“老人家，茶飯倒不必賜。我問你：鐵扇仙在那里?。俊崩险叩溃骸澳銌査醯?？”行者道：“適才那賣糕人說，此仙有柄‘芭蕉扇’．求將來，一扇息火，二扇生風(fēng)，三扇下雨，你這方布種收割，才得五谷養(yǎng)生。我欲尋他討來扇息火焰山過去，且使這方依時(shí)收種，得安生也。”老者道：“固有此說；你們卻無禮物，恐那圣賢不肯來也。”三藏道：“他要甚禮物？”老者道：“我這里人家，十年拜求一度。四豬四羊，花紅表里，異香時(shí)果，雞鵝美酒，沐浴虔誠(chéng)，拜到那仙山，請(qǐng)他出洞，至此施為。”行者道：“那山坐落何處？喚甚地名？有幾多里數(shù)？等我問他要扇子去?！崩险叩溃骸澳巧皆谖髂戏剑麊敬湓粕?。山中有一仙洞，名喚芭蕉洞。我這里眾信人等去拜仙山，往回要走一月，計(jì)有一千四百五六十里?！毙姓咝Φ溃骸安淮蚓o，就去就來?！蹦抢险叩溃骸扒易。孕┎栾?，辦些干糧，須得兩人做伴。那路上沒有人家，又多狼虎，非一日可到。莫當(dāng)耍子。”行者笑道：“不用，不用！我去也！”說一聲，忽然不見。那老者慌張道：“爺爺呀！原來是騰云駕霧的神人也！”
  （1）選文中孫悟空想借“芭蕉扇”的目的是：①

   

  ；②

   

  。
  （2）結(jié)合選文中的語言描寫，分析孫悟空這一人物形象。
  （3）聯(lián)系原著，概述孫悟空三次借調(diào)“芭蕉扇”的經(jīng)過。
  組卷：203引用：15難度：0.5

  解析