部編版八年級(jí)上冊(cè)《第13課 唐詩(shī)五首 渡荊門送別》2021年同步練習(xí)卷（1）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．下列對(duì)該詩(shī)賞析不正確的一項(xiàng)是（ ?。?br />渡荊門送別
李白
渡遠(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。組卷：439引用：2難度：0.7 -
2．下列對(duì)《渡荊門送別》這首詩(shī)理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：170引用：5難度：0.7 -
3．下列對(duì)《渡荊門送別》一詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
渡荊門送別
李白
渡遠(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游。
山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。
仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。組卷：279引用：2難度：0.7 -
4．對(duì)下面這首詩(shī)理解有誤的一項(xiàng)是（ ）
渡荊門送別
李白
渡遠(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游。
山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。
仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。組卷：83引用：1難度：0.7 -
5．閱讀《渡荊門送別》，選出理解不正確的一項(xiàng)是（ ?。?br />渡荊門送別
李白
渡遠(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游。
山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。
仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。組卷：312引用：7難度：0.7 -
6．閱讀下面的唐詩(shī)，選出賞析有誤的一項(xiàng)（ ）
渡荊門送別
李白
渡遠(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游。
山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。
仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。組卷：51引用：6難度：0.7
二、對(duì)比閱讀
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7．閱讀下面的作品，完成小題。
【甲】
渡荊門送別
渡遠(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。
【乙】
北冥有魚
《莊子》 北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者，天池也。《齊諧》者，志怪者也?！吨C》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里，去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。
（1）【甲】詩(shī)的作者是；莊子是家學(xué)派代表人物。
（2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。
水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里。
（3）下列對(duì)兩篇作品內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是
A.【甲】詩(shī)描寫詩(shī)人送別故鄉(xiāng)親友的情景；【乙】文描繪鯤鵬展翅的壯麗圖景。
B.【甲】詩(shī)和【乙】文都運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合的手法表現(xiàn)遼闊高遠(yuǎn)的景象。
C.【甲】詩(shī)寫出了詩(shī)人外出游歷的喜悅及對(duì)未來(lái)的憧憬，詩(shī)歌風(fēng)格雄奇瑰麗。
D.【乙】文作者通過(guò)大鵬與野馬、塵埃的對(duì)比，突出大鵬可以無(wú)所依憑而徙于南冥。
（4）【甲】詩(shī)和【乙】文都出現(xiàn)了“水”這個(gè)意象?！炯住吭?shī)尾聯(lián)描繪了水的特點(diǎn)，表達(dá)了詩(shī)人的情感；【乙】文借鯤鵬擊水，表達(dá)了作者的思想。組卷：72引用：3難度：0.5
三、詩(shī)歌鑒賞
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8．古詩(shī)理解賞析。
渡荊門送別
李白
渡遠(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游。
山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。
仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。（1）對(duì)該詩(shī)的賞析不正確的一項(xiàng)是
A、這是一首五言律詩(shī)，中間兩聯(lián)對(duì)仗工整，如一幅長(zhǎng)江出峽渡荊門長(zhǎng)軸山水圖。
B、頷聯(lián)寫出江水奔騰直瀉的氣勢(shì)，也蘊(yùn)藏詩(shī)人喜悅開朗的心情和青春的蓬勃朝氣。
C、尾聯(lián)寫故鄉(xiāng)之水戀戀不舍地一路送李白遠(yuǎn)行，既點(diǎn)明了題目，又暗示了故鄉(xiāng)人的深情厚意。
D、全詩(shī)情景交融，想象奇特，顯露了詩(shī)人豪邁的意氣和浪漫的情懷。
（2）請(qǐng)對(duì)“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”這一詩(shī)句的畫面加以描繪。組卷：170引用：3難度：0.9 -
9．閱讀下面這首詩(shī)，完成下列各題。
渡荊門送別
李白
渡遠(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游。
山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。
仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。
（1）詩(shī)人乘舟東下，隨著船只的移動(dòng)，寫景視角也進(jìn)行了轉(zhuǎn)換。頷聯(lián)以視角描寫景物，頸聯(lián)以視角描寫景物。
（2）詩(shī)人行旅途中所見景物的變化，體現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心境變化？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句分析。組卷：31引用：2難度：0.7 -
10．閱讀下面這首詩(shī)，回答下面問題。
渡荊門送別
李白
渡遠(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。
（1）本詩(shī)中一個(gè)“”字，把江水沖下山巒向著廣闊原野奔騰而去的景象寫得富有氣勢(shì)。
（2）“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”兩句詩(shī)想象大膽、奇特，被人譽(yù)為“神來(lái)之筆”，試用簡(jiǎn)潔優(yōu)美的語(yǔ)言描繪這美妙的畫面。組卷：22引用：2難度：0.7 -
11．閱讀下面這首詩(shī)，完成問題。
渡荊門送別
李白
渡遠(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游。
山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。
仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。（1）本詩(shī)煉字精妙，比如頷聯(lián)中的“”字表現(xiàn)出群山和平野的位置逐漸變換、推移，寫出了空間感和流動(dòng)感；又如頸聯(lián)中的“”字化靜為動(dòng)，將朗月投影在江水中的夜景寫得浪漫而富有動(dòng)感。
（2）此詩(shī)是詩(shī)人第一次出蜀時(shí)所作，詩(shī)人在尾聯(lián)中是如何生動(dòng)地表達(dá)出自己對(duì)于故鄉(xiāng)的情感的？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句具體說(shuō)明。
（3）本詩(shī)中“江入大荒流”一句描寫了江水進(jìn)入楚地后一馬平川的景象。在我國(guó)古代詩(shī)詞中，還有許多含“江”“河”的詩(shī)句，請(qǐng)寫出除本詩(shī)外，你讀過(guò)的一句：（詩(shī)句中允許有一個(gè)不會(huì)寫的字用拼音替代）。組卷：112引用：4難度：0.8 -
12．詩(shī)歌賞析題。
渡荊門送別
渡遠(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游。
山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。
仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。
（1）“大荒”指的是
（2）對(duì)本詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是
A.首聯(lián)敘事，直扣詩(shī)題，交代了送別的時(shí)間、地點(diǎn)、人物及詩(shī)人從楚地而來(lái)。
B.頷聯(lián)寫景，其中“隨”“入”以游動(dòng)的視角寫出了作者渡過(guò)荊門后看到的壯闊景象。
C.頸聯(lián)描繪了水中映月和天邊云霞，巧妙地融進(jìn)了作者此時(shí)此刻新鮮欣喜的感受和體驗(yàn)。
D.尾聯(lián)由欣賞美景轉(zhuǎn)入深沉的鄉(xiāng)情之嘆，含蓄的抒發(fā)了作者的思鄉(xiāng)之情。組卷：72引用：2難度：0.5 -
13．閱讀下面這首詩(shī)，完成問題。
渡荊門送別
（唐）李白
渡遠(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游。
山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。
仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。
塞下曲
（唐）李白
五月天山雪，無(wú)花只有寒。笛中聞?wù)哿?，春色未曾看?br />曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭。（1）這兩首詩(shī)都雄齊壯美，但思想感情略有不同，兩首詩(shī)都有的感情，不同的是后一首詩(shī)主要表現(xiàn)詩(shī)人的感情。
（2）“曉戰(zhàn)隨金鼓，肖眠抱玉鞍”一句中，把“抱”換為“枕”好不好？說(shuō)說(shuō)理由。組卷：12引用：1難度：0.6
三、詩(shī)歌鑒賞
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38．閱讀下面文本，完成下列各題。
渡荊門送別
渡遠(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。（1）詩(shī)歌尾聯(lián)運(yùn)用了手法，表達(dá)了作者思想感情。
（2）請(qǐng)你選擇一個(gè)角度賞析詩(shī)句“山隨平野盡，江入大荒流”。
（3）參照示例，為《餞別王十一南游》的頷聯(lián)做批注。渡荊門送別
李白
渡遠(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游。
山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。
仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。批注：（示例）蒼茫起伏的山巒隨著平原曠野的延伸，漸漸消失；一瀉千里的長(zhǎng)江水奔赴遼闊無(wú)際的原野，展示了一幅氣勢(shì)磅礴的萬(wàn)里長(zhǎng)江圖?！半S”字表現(xiàn)了群山與平野的位置逐漸變化推移，寫出空間感和流動(dòng)感?！叭搿弊咒秩境鼋剂鞯陌蹴鐨鈩?shì)，展示了詩(shī)人的廣闊胸襟。 餞別王十一南游
劉長(zhǎng)卿
望君煙水闊，揮手淚沾巾。
飛鳥①沒②何處，青山空向人。
長(zhǎng)江一帆遠(yuǎn)，落日五湖春。
誰(shuí)見汀洲上，相思愁白蘋。
注釋：①飛鳥：比喻遠(yuǎn)行的人。②沒（mò）：消失。批注： 。組卷：5引用：1難度：0.6 -
39．閱讀下面一首詩(shī)，完成下面小題。
渡荊門送別
李 白
渡遠(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。（1）請(qǐng)對(duì)“山隨平野盡”中的“隨”字簡(jiǎn)要分析。
（2）請(qǐng)品味尾聯(lián)的妙處。組卷：8引用：1難度：0.7