部編版八年級(jí)上冊(cè)《第11課 短文二篇 記承天寺夜游》2021年同步練習(xí)卷(8)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
對(duì)比閱讀。
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1.閱讀文言文選段,完成問(wèn)題。
(甲)
元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無(wú)與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
(選自蘇軾《記承天寺夜游》)(乙)
己卯上元①,予在儋州②,有老書生數(shù)人來(lái)過(guò),曰:“良月嘉夜,先生能一出乎?”予欣然從之。步城西,入僧舍,歷小巷,民夷③雜揉,屠沽④紛然。歸舍已三鼓矣。舍中掩關(guān)熟睡,已再鼾矣。放杖而笑,孰為得失?過(guò)⑤問(wèn)先生何笑,蓋自笑也。然亦笑韓退之釣魚無(wú)得,更欲遠(yuǎn)去,不知走海者未必得大魚也。
(選自蘇軾《書上元夜游》)
[注]①上元:農(nóng)歷正月十五。②儋(dān)州:古郡名,蘇軾被貶之地,今屬海南。③民夷:指漢族和當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族。④屠沽:泛指市井中做生意的人。⑤過(guò):蘇過(guò),字叔黨,蘇軾幼子。
(1)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。
①遂至承天寺
②庭下如積水空明
③蓋竹柏影也
④有老書生數(shù)人來(lái)過(guò)
⑤予欣然從之
(2)請(qǐng)將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①懷民亦未寢,相與步于中庭。
②良月嘉夜,先生能一出乎?
(3)(甲)(乙)兩文用凝練的筆墨分別描寫了
(4)(乙)文中作者“自笑”和“笑韓退之”的原因各是什么?組卷:15引用:2難度:0.3 -
2.古詩(shī)文閱讀。
【甲】
元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無(wú)與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
(出自蘇軾《記承天寺夜游》)
【乙】
杭人游湖,巳出酉歸①,避月如仇?!倏膛d盡,官府席散,皂隸喝道去。轎夫叫,船上人怖以關(guān)門,燈籠火把如列星,一一簇?fù)矶ァ?bdo class="mathjye-underwave">岸上人亦逐隊(duì)趕門漸稀漸薄頃刻散盡矣。
吾輩始艤舟②近岸,斷橋石磴始涼,□其上,呼客縱飲。此時(shí)月如鏡新磨,山復(fù)整妝,湖復(fù)靧面③。向之淺斟低唱者出,匿影樹下者亦出。吾輩往通聲氣,拉□同坐。韻友來(lái),杯箸安,竹肉發(fā)。月色蒼涼,東方將白,客方散去。吾輩縱舟,酣睡于十里荷花之中,香氣拍人,清夢(mèng)甚愜。
(節(jié)選自張岱《西湖七月半》,有刪改)
【丙】西湖晚歸回望孤山寺贈(zèng)諸客
(唐)白居易
柳湖松島蓮花寺④,晚動(dòng)歸橈出道場(chǎng)⑤。
盧橘子⑥低山雨重,棕櫚葉戰(zhàn)水風(fēng)涼。煙波澹蕩搖空碧,樓殿參差倚夕陽(yáng)。到岸請(qǐng)君回首望,蓬萊⑦宮在海中央。
【注釋】①巳出酉歸:巳、酉,均為舊時(shí)記時(shí)法,分別相當(dāng)于現(xiàn)在的9-11點(diǎn)和17-19點(diǎn)。②艤舟:把船??吭诎哆?。③靧(huì)面:洗臉。④松島:孤山。蓮花寺:孤山寺。⑤橈(ráo):船槳。道場(chǎng):佛殿。⑧盧橘子:枇杷的果實(shí)。⑦蓬萊:傳說(shuō)海上有仙山,名蓬萊;孤山寺中亦有蓬萊閣。
(1)解釋下列句子中的加點(diǎn)詞。
①念無(wú)與為樂者
②但少閑人如吾兩人者耳
③皂隸喝道去
(2)【乙】文中畫波浪線的句子,斷句正確的一項(xiàng)是
A.岸上人/亦逐隊(duì)趕門漸稀/漸薄頃刻散盡矣。
B.岸上人亦逐隊(duì)趕門/漸稀漸薄/頃刻散盡矣。
C.岸上人亦逐隊(duì)/趕門漸稀/漸薄頃刻散盡矣。
D.岸上人亦逐隊(duì)/趕門漸稀漸薄/頃刻散盡矣。
(3)【乙】文中有兩處□。根據(jù)上下文,填入詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
□其上,呼客縱飲?!呁暁?,拉□同坐。A.席 余 B.徙 余 C.席 與 D.徙 與
A.首聯(lián)中以“柳湖”“松島”代西湖、孤山,凸顯出景物的特征,讀之有身臨其境之感。
B.頷聯(lián)中的“重”“涼”二字,寫出了枇杷碩果累累、雨后天氣宜人,詩(shī)情畫意間透著詩(shī)人的滿心喜悅。
C.尾聯(lián)回到“回望孤山贈(zèng)諸客”的題旨,而“蓬萊宮在海中央”則表達(dá)了詩(shī)人對(duì)蓬萊仙境的無(wú)限憧憬。
D.本詩(shī)是一首七言律詩(shī),頷聯(lián)、頸聯(lián)對(duì)仗工整;第二、四、六、八句,通押一個(gè)ang韻。
(5)三篇古詩(shī)文都寫景抒情。請(qǐng)參照以下示例,為【甲】文和【丙】詩(shī)的畫線句做賞析式批注。
【示例】句子:此時(shí)月如鏡新磨,山復(fù)整妝,湖復(fù)靧面。
批注:一輪圓月,如新磨之鏡,清光格外皎潔可愛;湖光山色,如美人重新梳妝打扮,益發(fā)顯得容光照人。此句盡顯作者對(duì)西湖水月之喜愛。
①庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。
②煙波澹蕩搖空碧,樓殿參差倚夕陽(yáng)。
(6)【乙】文中出現(xiàn)的游湖者大約可分為三類,分別是“避月如仇者”“淺斟低唱、匿影樹下者”和“縱舟酣睡、盡享月色者”。倘蘇軾或白居易也在“七月半”那天游湖,你認(rèn)為他們可能是哪一類游湖者?請(qǐng)任選一人,根據(jù)所選文或詩(shī),簡(jiǎn)述你的理由。組卷:157引用:2難度:0.5 -
3.閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段,完成問(wèn)題。
【甲】崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕,是日更定矣,余拏一小舟,擁毳衣爐火。獨(dú)往湖心亭看雪,霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白,湖上影子,惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。
到亭上,有兩人鋪氈對(duì)坐,一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲,余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏,是金陵人,客此,及下船,舟子喃喃曰:“莫說(shuō)相公癡,更有癡似相公者”。
(張岱《湖心亭看雪》)【乙】元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行,念無(wú)與為樂者,遂至承天寺尋張懷民,懷民亦未寢,相與步于中庭?,庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也,何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
(蘇軾《記承天寺夜游》)(1)下列句子中加點(diǎn)字詞解釋有誤的一項(xiàng)是
A.與余舟一芥(小草)
B.余強(qiáng)飲三大白而別(大杯酒)
C.念無(wú)與為樂者(想念,思念)
D.相與步于中庭(共同,一起)
(2)將【甲】文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。
(3)下面表述不正確的一項(xiàng)是
A.甲文“湖中人鳥聲俱絕”中的“絕”字,從聽覺入手寫出了寒冬雪后西湖的冷寂。
B.甲乙兩文都是作者被貶后所寫的借景抒情的文章,甲文寫金陵人飲酒的場(chǎng)面,是為了突出雪景的迷人。
C.乙文寥寥數(shù)語(yǔ)描繪了月夜小景,語(yǔ)言凝練而又意味深長(zhǎng)。
D.乙文第二、三句中的“遂”“亦”二字流露出作者與張懷民相知的喜悅。
(4)古游記大多較簡(jiǎn),通常開篇交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物、環(huán)境,中間寫景,篇末感懷,甲乙兩文也是如此。甲文著重“癡”,乙文強(qiáng)調(diào)“閑”。你是如何理解這“癡”與“閑”的?組卷:16引用:2難度:0.5 -
4.閱讀下面文言文,完成下面小題。
[甲]元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無(wú)與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
——蘇軾《記承天寺夜游》[乙]西湖最盛,為春為月。一日之盛,為朝煙,為夕嵐。今歲春雪甚盛,梅花為寒所勒①,與杏桃相次開發(fā),尤為奇觀。
然杭人游湖,止午、未、申三時(shí)。其實(shí)湖光染翠之工,山嵐設(shè)色之妙,皆在朝日始出,夕舂②未下,始極其濃媚。月景尤不可言,花態(tài)柳情,山容水意,別是一種趣味。此樂留與山僧、游客受用,安可為俗士道哉!
——節(jié)選自袁宏道《西湖游記》注:①勒:抑制。②夕舂(chōng):夕陽(yáng)。
(1)解釋下列加點(diǎn)的詞。
①月色入戶
②尤為奇觀
(2)下列劃線字的意思不相同的一項(xiàng)是A.為春為月 梅花為寒所勒 B.有時(shí)朝發(fā)白帝 皆在朝日始出 C.但少閑人如吾兩人耳 但愿人長(zhǎng)久 D.尤為奇觀 奇山異水
①庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。
②此樂留與山僧、游客受用,安可為俗士道哉!
(4)同是借月抒情,蘇軾和袁宏道抒發(fā)的情感有什么不同?組卷:69引用:3難度:0.5 -
5.閱讀下面文言文,完成下面小題。
【甲】元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無(wú)與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
——蘇軾《記承天寺夜游》【乙】元豐二年,中秋后一日,余自吳興來(lái)杭,東還會(huì)稽。龍井有辨才①大師,以書邀余入山。比出郭,日已夕,航湖至普寧,遇道人參寥,問(wèn)龍井所遣籃輿②,則曰:“以不時(shí)至,去矣?!?br /> 是夕,天宇開霽③,林間月明,可數(shù)毫發(fā)。遂棄舟,從參寥策杖并湖而行。出雷峰④,度南屏,濯足于惠因澗,入靈石塢,得支徑上風(fēng)篁嶺,憩于龍井亭,酌泉據(jù)石而飲之。自普寧凡經(jīng)佛寺十五,皆寂不聞人聲。道旁廬舍,燈火隱顯,草木深郁,流水激激悲鳴,殆非人間之境。行二鼓,始至壽圣院,謁辨才于朝音堂,明日乃還。
——秦觀《龍井題名記》[注釋]①辨才:法號(hào)元靜,曾在靈隱山講經(jīng),與下文的參寥都是蘇軾的朋友。②籃輿(yú):竹轎。③天宇開霽:天空晴朗。④雷峰:雷峰塔,位于西湖風(fēng)景區(qū)南岸夕照山上。
(1)解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
①月色入戶
②但少閑人
③以書邀余
④謁辨才于朝音堂
(2)下列句子中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是A.濯足于惠因澗 嘗射于家圃(《賣油翁》) B.得支徑上風(fēng)篁嶺 橫柯上蔽(《與朱元思書》) C.酌泉據(jù)石而飲之 山川之美(《答謝中書書》) D.余自吳興來(lái)杭 自非亭午夜分(《三峽》)
庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。
(4)乙文作者為什么有“殆非人間之境”的感嘆?請(qǐng)結(jié)合乙文畫線句簡(jiǎn)要分析。組卷:71引用:2難度:0.5 -
6.閱讀下面文言文,完成下面小題。
(甲) 元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無(wú)與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
(蘇軾《記承天寺夜游》)(乙) 子瞻遷于齊安,廬于江上。齊安無(wú)名山,而江之南武昌諸山,陂陁蔓延,澗谷深密,中有浮圖精舍,西曰西山,東曰寒溪。依山臨壑,隱蔽松櫪,蕭然絕俗,車馬之跡不至。每風(fēng)止日出,江水伏息,子瞻杖策載酒,乘漁舟,亂流而南。山中有二三子,好客而喜游。聞子瞻至幅巾迎笑相攜徜徉而上。窮山之深,力極而息,掃葉席草,酌酒相勞,意適忘反,往往留宿于山上。以此居齊安三年,不知其久也。
(節(jié)選自蘇轍《武昌九曲亭記》)(注釋)齊安:黃州,今湖北黃岡;宋神宗元豐二年(1079),蘇軾因“烏臺(tái)詩(shī)案”被貶為黃州團(tuán)練副使。陂陁(pō tuó):起伏不平的樣子。
(1)解釋下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思。
①念無(wú)與為樂者(
②相與步于中庭(
③車馬之跡不至(
④意適忘反 (
(2)翻譯下列句子。
①庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。
②每風(fēng)止日出,江水伏息,子瞻杖策載酒,乘漁舟,亂流而南。
(3)[甲]文表達(dá)的感情是微妙而復(fù)雜的。其中“
(4)[乙]文中的“幅巾”,是不著冠、以布束首的意思,這表現(xiàn)了山中人的組卷:245引用:3難度:0.5 -
7.閱讀下面的文言文,完成下面小題。
甲:念無(wú)與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
乙:春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影,絕??多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。
丙:過(guò)南田,山色已暮,舟人夜棹不休,江為山所托,飽東佹南,盤峽透崖。二十五里,至畫山,月猶未起,而山色空濛,若隱若現(xiàn)。又南五里,為興平。群峰至是東開一隙,數(shù)家綴江左,真山水中窟色也。月亦從東隙中出,舟乃泊而候曙,以有客欲早起赴恭城耳。
——選自徐霞客《游漓江日記》注釋:(1)興平:在陽(yáng)朔縣北境。(2)飽東佹南:忽往東忽往南。
(1)解釋下列加點(diǎn)的字詞或短語(yǔ)。
①相與步于中庭
②但少閑人
③泊而候曙
④月猶未起
(2)翻譯下列句子。
①懸泉瀑布,飛漱其間。
②庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。
(3)根據(jù)三段文字,選出下列分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)
A.甲段“但少閑人如吾兩人者耳”中的“閑人”指具有情趣雅致,能欣賞美景的人,也有蘇軾的自我解嘲之意,體現(xiàn)了他樂觀豁達(dá)的精神。
B.乙段中“清榮峻茂”高度凝練,緊扣上文,“清”字寫水,“峻”字寫山,“榮”“茂”也寫柏樹。“良多趣味”,摻入了作者的審美意趣。
C.丙文徐霞客飽覽漓江山水之色,他羨慕住在漓江邊如在仙境一般的百姓。
D.甲文“念無(wú)與為樂者”中的“為”是“作”的意思;丙文“江為山所托”中的“為”是“因?yàn)椤钡囊馑肌?/h2>組卷:14引用:3難度:0.5 -
8.美景佳句,邀你共賞。閱讀下面的詩(shī)文,完成下面小題。
使至塞上
王維
單車欲問(wèn)邊,屬國(guó)過(guò)居延。
征蓬出漢塞,歸雁入胡天。(甲)大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。記承天寺夜游
蘇軾 元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無(wú)與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。(乙)庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
(1)請(qǐng)給下列句中的加點(diǎn)字標(biāo)注讀音。
①都護(hù)在燕然
②懷民亦未寢
(2)下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是A. 念無(wú)與為樂者 念念有詞 B. 遂至承天寺尋張懷民 仁至義盡 C. 相與步于中庭 門庭若市 D. 蓋竹柏影也 欲蓋彌彰
①月色入戶,欣然起行。
②庭下如積水空明,水中藻、荇交橫。
(4)一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。(甲)句運(yùn)用白描手法,不僅準(zhǔn)確地描繪了組卷:35引用:6難度:0.5 -
9.閱讀下面文言文選段,回答以下各題。
【甲】元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無(wú)與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。(蘇軾《記承天寺夜游》)
【乙】子瞻遷于齊安,廬于江上。齊安無(wú)名山,而江之南武昌諸山,陂陁蔓延,澗谷深密,中有浮圖精舍,西曰西山,東曰寒溪。依山臨壑,隱蔽松櫪,蕭然絕俗,車馬之跡不至。每風(fēng)止日出,江水伏息,子瞻杖策載酒,乘漁舟,亂流而南。山中有二三子,好客而喜游。聞子瞻至幅巾迎笑相攜徜徉而上。窮山之深,力極而息,掃葉席草,酌酒相勞,意適忘反,往往留宿于山上。以此居齊安三年,不知其久也。(節(jié)選自蘇轍《武昌九曲亭記》)
【注釋】齊安:黃州,今湖北黃岡;宋神宗元豐二年(1079),蘇軾因“烏臺(tái)詩(shī)案”被貶為黃州團(tuán)練副使。陂陁(pō tuó):起伏不平的樣子。
(1)解釋下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思。
①念無(wú)與為樂者
②相與步于中庭
③車馬之跡不至
④意適忘反
(2)下列句子中,加點(diǎn)虛詞表達(dá)作用不相同的一項(xiàng)是
A.相與步于中庭
B.子瞻遷于齊安
C.廬于江上
D.往往留宿于山上
(3)用“/”給下面的語(yǔ)句斷句,斷兩處。
聞 子 瞻 至 幅 巾 迎 笑 相 攜 徜 徉 而 上
(4)翻譯文中畫橫線的句子。
①庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。
②每風(fēng)止日出,江水伏息,子瞻杖策載酒,乘漁舟,亂流而南。
(5)閱讀上面兩選段,完成下面填空。
①【甲】文表達(dá)的感情是微妙而復(fù)雜的。其中“
②【乙】文中的“幅巾”是不著冠,以布束首的意思,這表現(xiàn)了山中人的組卷:494引用:4難度:0.8 -
10.閱讀文言文選段,完成問(wèn)題。
(甲) 元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無(wú)與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
(乙) 王子猷①嘗暫寄人空宅住,便令種竹。或問(wèn):“暫住何煩爾?”王嘯詠②良久,直指竹曰:“何可一日無(wú)此君?”
王子猷居山陰,夜大雪,眠覺,開室,命酌酒。四望皎然,因起彷徨,詠?zhàn)笏?sup>③《招隱》詩(shī)。忽憶戴安道,時(shí)戴在剡④,即便夜乘小舟就之。經(jīng)宿方至,造⑤門不前而反。人問(wèn)其故,王曰:“吾本乘興而行,興盡而反,何必見戴?”
——選自劉義慶《世說(shuō)新語(yǔ)》(注釋)①王子猷(yòu):王徽之,字子猷,王羲之的第五個(gè)兒子。山陰:會(huì)稽山北面(在今浙江紹興市)。②嘯詠:吹口哨并吟誦;③左思:西晉文學(xué)家;戴安道:字安道。④剡(shàn):今浙江嵊州市;就:拜訪。⑤造:到。
(1)解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。
①但少閑人如吾兩人者耳(
②月色入戶 (
③人問(wèn)其故 (
④造門不前而反 (
(2)用“/”給下列句子劃分朗讀節(jié)奏。(劃兩處)
念無(wú)與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。
(3)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。
①水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。
②吾本乘興而行,興盡而反,何必見戴?
(4)(甲)(乙)兩文寫的都是夜尋好友,請(qǐng)比較他們的異同點(diǎn)?(可結(jié)合訪友目的、原因、結(jié)果、情感等方面考慮)組卷:13引用:1難度:0.5
三、語(yǔ)言表達(dá)。
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29.“但少閑人如吾兩人者耳”中“閑人”一詞,它隱含了作者怎樣的心境?
組卷:14引用:1難度:0.8 -
30.在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中同學(xué)們也接觸到了蘇軾的散文作品《記承天寺夜游》,文中描繪的澄澈月色和寄予的人生感悟給我們留下了深刻印象。有同學(xué)根據(jù)這篇文章創(chuàng)作了一副對(duì)聯(lián),請(qǐng)你依據(jù)對(duì)作者思想感情的理解,把下聯(lián)補(bǔ)充完整。
上聯(lián):見月色欣然起行步中庭
下聯(lián):組卷:67引用:2難度:0.8