閱讀課文選段，完成下面小題。
      3月14日下午兩點(diǎn)三刻，當(dāng)代最偉大的思想家停止思想了。讓他一個(gè)人留在房里還不到兩分鐘，當(dāng)我們進(jìn)去的時(shí)候，便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了——但已經(jīng)永遠(yuǎn)地睡著了。
      這個(gè)人的逝世，對(duì)于歐美戰(zhàn)斗的無產(chǎn)階級(jí)，對(duì)于歷史科學(xué)，都是不可估量的損失。這位巨人逝世以后所形成的空白，不久就會(huì)使人感覺到。
      正像達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)有機(jī)界的發(fā)展規(guī)律一樣，馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律，即歷來為繁蕪叢雜的意識(shí)形態(tài)所掩蓋著的一個(gè)簡單事實(shí)：人們首先必須吃、喝、住、穿，然后才能從事政治、科學(xué)、藝術(shù)、宗教等等；所以，直接的物質(zhì)的生活資料的生產(chǎn)，從而一個(gè)民族或一個(gè)時(shí)代的一定的經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段，便構(gòu)成基礎(chǔ)，人們的國家設(shè)施、法的觀點(diǎn)、藝術(shù)以至宗教觀念，就是從這個(gè)基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，因而，也必須由這個(gè)基礎(chǔ)來解釋，而不是像過去那樣做得相反。
（1）下面選項(xiàng)中，對(duì)課文內(nèi)容理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

D

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A.講演一開始，恩格斯用“當(dāng)代最偉大的思想家”這一尊稱，給馬克思以準(zhǔn)確而崇高的評(píng)價(jià)?！巴Ｖ顾枷肓恕蓖怀隽笋R克思作為偉大思想家的特點(diǎn)。
B.“在安樂椅上安靜地睡著了”“永遠(yuǎn)地睡著了”這不僅寫出了馬克思逝世時(shí)的安詳，更突出了馬克思逝世前還在為無產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)辛勤工作的忘我精神。
C.說馬克思“睡著了”表達(dá)了作者、革命人民不愿也不相信這個(gè)偉人會(huì)逝世。這樣寫充分地表達(dá)了恩格斯對(duì)馬克思無比崇敬和深切悼念的感情。
D.第二自然段中兩個(gè)“對(duì)于”是從革命理論和革命實(shí)踐兩個(gè)方面說明了馬克思逝世的損失是不可估量的。兩個(gè)“對(duì)于”是全文的總綱，提示了全文論述的中心。
（2）對(duì)“這位巨人逝世以后所形成的空白，不久就會(huì)使人感覺到”一句理解正確的是

C

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A.馬克思開創(chuàng)的無產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)在理論上還有許多工作未做。
B.如同馬克思畢生獻(xiàn)身于推翻資本主義社會(huì)及其所建立的國家制度的事業(yè)的革命家是很少見的。
C.說明馬克思的逝世對(duì)于無產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)將成為不可補(bǔ)償?shù)膿p失。
D.說明馬克思把無產(chǎn)階級(jí)的解放事業(yè)當(dāng)成畢生的使命：決心為此而奮斗的精神崇高而偉大。
（3）下面選項(xiàng)中，對(duì)第三段相關(guān)內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是

B

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A.用達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)有機(jī)界的發(fā)展規(guī)律與馬克思的發(fā)現(xiàn)對(duì)比，用意是強(qiáng)調(diào)馬克思的發(fā)現(xiàn)和達(dá)爾文的發(fā)現(xiàn)一樣有劃時(shí)代的意義。
B.從文章內(nèi)容看，馬克思發(fā)現(xiàn)的“人類歷史的發(fā)展規(guī)律”是一個(gè)“簡單的事實(shí)”，這個(gè)“簡單的事實(shí)”的內(nèi)容就是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑?！昂唵巍币庠趶?qiáng)調(diào)真理是顛撲不破，樸實(shí)無華的。
C.一個(gè)簡單的事實(shí)，“卻歷來為繁蕪叢雜的意識(shí)形態(tài)所掩蓋”，這就深刻揭示了社會(huì)發(fā)展的原因。
D.第三段是一個(gè)多重的復(fù)句。