當(dāng)前位置： 2023年浙江省部分學(xué)校高考語(yǔ)文模擬試卷> 試題詳情

閱讀下面的文字，完成小題。
近每次返鄉(xiāng)，黑土地總是極盡柔情待我。當(dāng)我的兩腳插在浸了油似的黑土地里，即便是大旱時(shí)節(jié)，濕漉漉的地氣也沖得腳心癢酥酥的，，我感覺(jué)到筋絡(luò)舒展的咔咔聲，我感覺(jué)到血管中沖撞著一排又一排黏稠的然而又是流動(dòng)著的激情的浪頭。唯有此時(shí)，我可以和剛剛拱出土皮兒的薺菜私語(yǔ)，可以得到玉米纓子揚(yáng)來(lái)的花粉，可以喝到奉獻(xiàn)到手心的螞蟻酒，這時(shí)候我能把目光的線(xiàn)一直拉到松遼平原的極處，，進(jìn)入一種境界。我想我變成了黑土地上植根并且眺望著的樹(shù)，一棵生有兩個(gè)丫權(quán)的樹(shù)，一棵擎著亂蓬蓬鳥(niǎo)窩的樹(shù)，一棵白樺樹(shù)。我想我不怕被肅殺的風(fēng)搖落最后一片葉子，葉落了還會(huì)再生。我想我可以燃燒。在地上成炭，在地下變煤。因?yàn)椋?bdo class="mathjye-underline"> 。
（1）文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子充滿(mǎn)情感，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其修辭和表達(dá)效果。
（2）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)8個(gè)字

【考點(diǎn)】句段的表達(dá)效果；修辭方法；情境補(bǔ)寫(xiě)．

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/5 8:0:9組卷：12引用：1難度：0.7

相似題

1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
      我料想董華在寫(xiě)《大地知道你的童年》時(shí)一定是愉悅的，正如  ①，因?yàn)樽x著讀著，我就會(huì)忘卻鋼筋水泥般的城市，逃離（　?。┑娜巳?，回到遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)。
      那個(gè)空曠的天空下，一片同樣空曠的田野上，一個(gè)瘦弱的男孩，（　?。┑刈咧?，穿過(guò)幾塊搖曳的稻田，穿過(guò)水邊茂密的林子，路過(guò)柳條垂落的池塘，踏上一座細(xì)窄搖晃的小木橋，爬上高高的河堤，坐在大河旁，看著立滿(mǎn)魚(yú)鷹的小船如何在聲韻水影中締造（　?。┑牟遏~(yú)盛宴，看著熱鬧的水面重新歸于平靜。白帆遠(yuǎn)去，夕陽(yáng)如血，映照著散落的村莊，稀疏矮小的草房子，縱橫交錯(cuò)的水流，阡陌相連的小道，裊娜纏繞的炊煙。童年的生活雖然貧瘠，但是  ②。那時(shí)的孩子每日在大千世界中領(lǐng)略自然光影聲色的變幻，日升日落，月圓月缺，四季流轉(zhuǎn)。
      所以，我時(shí)常感恩文學(xué)，正是因?yàn)槲膶W(xué)，我才得以時(shí)時(shí)觀(guān)照那個(gè)記憶中早已遠(yuǎn)去的故鄉(xiāng)，那是我取之不盡的創(chuàng)作寶庫(kù)，即使我不再寫(xiě)童年的鄉(xiāng)村故事，那樣的情懷卻能奇跡般地使得故事具有再生長(zhǎng)的可能，鮮活得幾乎（　?。?br />（1）依次填入文中括號(hào)處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A．熙熙攘攘漫無(wú)目的五光十色觸手可及

B．熙熙融融漫不經(jīng)心五光十色唾手可得

C．熙熙融融漫無(wú)目的五風(fēng)十雨唾手可得

D．熙熙攘攘漫不經(jīng)心五風(fēng)十雨觸手可及

（2）文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子具有什么樣的表達(dá)效果？請(qǐng)從修辭的角度加以分析。
（3）請(qǐng)?jiān)谖闹挟?huà)橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字。

發(fā)布：2024/10/31 6:0:2組卷：26引用：13難度：0.5

解析

2．閱讀下面的文字，完成各題。
麥子的成熟就像一場(chǎng)聲勢(shì)顯赫的慶典，在一系列的鋪墊中開(kāi)始頻頻亮相。饑餓之中的期盼和高溫之下的煎熬，把農(nóng)人們關(guān)于夏收的心情調(diào)動(dòng)到了極點(diǎn)。“夜來(lái)南風(fēng)起，小麥覆垅黃”！無(wú)數(shù)次急切地觀(guān)望撫摸之后，①___裝載著鐮刀、水罐、鐵耙的轆轤車(chē)迫不及待地從普通的農(nóng)家小院里走出來(lái)，車(chē)子后而是渾身憋足了勁的男人和女人。好鋼要使在刀刃上，好鐮要使在割麥上，好漢得走在麥趟上。麥地是莊稼人的戰(zhàn)場(chǎng)，男人們當(dāng)仁不讓?zhuān)瑡D女們不讓須眉。前倨后躬，彎腰伸臂，刀光過(guò)處，一片齊刷刷的麥子順勢(shì)倒下。橙黃的麥地就像毀于蟻穴的長(zhǎng)堤，在片刻之間開(kāi)始出現(xiàn)殘缺，一行、一塊、一片，大有風(fēng)卷殘?jiān)频募軇?shì)和撼天動(dòng)地的氣概。能割的割，不能割的捆，捆好后就往場(chǎng)里搬運(yùn)。 ②_ 那些肩不能挑、手不能割的老太太和小孩子，不是端著茶杯滿(mǎn)地找人，就是在收過(guò)的麥地里撿拾那些被遺漏的麥穗。麥稈刺啦的聲音，車(chē)子咯吱的聲音，老人訓(xùn)斥晚輩、孩子哭鬧和年輕人打情罵俏的聲音，交響樂(lè)一樣，在高溫的天空里喧囂起來(lái)。
（1）文中運(yùn)用修辭手法全都正確的一項(xiàng)是

A．比擬夸張排比

B．比擬比喻排比

C．夸張比喻引用

D．對(duì)偶比擬引用

（2）文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子可改寫(xiě)成：“渾身憋足了勁的農(nóng)人推著裝載著鐮刀、水罐、鐵耙的轆轤車(chē)迫不及待地從普通的農(nóng)家小院里走出來(lái)?！睆恼Z(yǔ)義上看二者基本相同，但原文表達(dá)效果更好，為什么？
（3）請(qǐng)?jiān)谖闹挟?huà)橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。
①

②

發(fā)布：2024/10/30 23:0:2組卷：49引用：22難度：0.7

解析

3．閱讀下面的文字，完成下列各題。
今天去訪(fǎng)問(wèn)托爾斯泰故居。這是我心儀已久的地方。到了俄國(guó)，① ？他給了我們那么偉大的作品，這些作品讓我們激動(dòng)，引發(fā)我們思考，給我們無(wú)比美好的享受。我們?cè)趺茨懿恍拇娓屑?？托爾斯泰莊園，名字叫雅斯納雅?玻里亞納。莊園遠(yuǎn)看是一片非常美麗的森林。粗大的桶樹(shù)、菩提樹(shù)，美麗的樺樹(shù)，蓬勃瀟灑的楓樹(shù)，遠(yuǎn)近高低像大家庭中的兄弟姐妹，個(gè)個(gè)高大俊美。雨珠掛在樹(shù)葉上，在一片翠綠中間，亮晶晶，好像散落的水晶。散發(fā)著草香、泥土香的空氣，延伸至村外的林蔭道，讓人輕松愉快。四周有河流環(huán)繞，還有幾個(gè)小的湖泊，湖邊停靠著捕魚(yú)的木船。托爾斯泰的故居就坐落在這一片森林中。兩層樓，不算很大。漆著白和綠的油漆，② ，很美。天氣好的時(shí)候，陽(yáng)光透過(guò)綠葉，灑向空地，明媚燦爛。
（1）文中使用了哪些修辭手法

A．比喻、排比、對(duì)偶
B．設(shè)問(wèn)、排比、借代
C．設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、對(duì)偶
D．比喻、反問(wèn)、借代
（2）文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子可改寫(xiě)成：“他給了我們那么多引發(fā)我們思考，讓我們激動(dòng)，給我們美好享受的作品?！睆恼Z(yǔ)意上看二者基本相同，但原文表達(dá)效果更好，為什么？
（3）請(qǐng)?jiān)谖闹挟?huà)橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字。
發(fā)布：2024/11/2 9:30:2組卷：12引用：6難度：0.5
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A．熙熙攘攘	漫無(wú)目的	五光十色	觸手可及
B．熙熙融融	漫不經(jīng)心	五光十色	唾手可得
C．熙熙融融	漫無(wú)目的	五風(fēng)十雨	唾手可得
D．熙熙攘攘	漫不經(jīng)心	五風(fēng)十雨	觸手可及

A．比擬	夸張	排比
B．比擬	比喻	排比
C．夸張	比喻	引用
D．對(duì)偶	比擬	引用