當(dāng)前位置： 2023-2024學(xué)年重慶市鳳鳴山中學(xué)教育集團(tuán)九年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷> 試題詳情

小語(yǔ)在閱讀泰戈?duì)栐?shī)歌《永恒的青春》時(shí)文思泉涌，在筆記本上改寫(xiě)了這首詩(shī)，請(qǐng)你仿照劃?rùn)M線的句子，進(jìn)行補(bǔ)寫(xiě)，使之構(gòu)成排比。
永恒的青春（節(jié)選）??因?yàn)槲乙ふ椅矣篮愕那啻海?br />??我在浩如煙海的書(shū)籍中尋找它，書(shū)籍給予我智慧；
??我在堅(jiān)持不懈的奮斗中尋找它，奮斗給予我自信；
??
我在孜孜不倦的探索中尋找它，探索給予我勇氣。
我在孜孜不倦的探索中尋找它，探索給予我勇氣。

??一切與我生命無(wú)關(guān)的，一切不似我笑聲輕巧的，
??我都統(tǒng)統(tǒng)擯棄。
??我在時(shí)間里奔跑穿梭。

【考點(diǎn)】情境補(bǔ)寫(xiě)．

【答案】我在孜孜不倦的探索中尋找它，探索給予我勇氣。

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：32引用：3難度：0.5

相似題

1．閱讀回答各小題。
黃蜂之死       ①到了霜降的時(shí)候，黃蜂陸續(xù)墜落了。一只又一只，總是不斷地出現(xiàn)。卻又不會(huì)大批地同時(shí)死亡，有時(shí)候前面就蠕動(dòng)著一兩只。
      ②秋日的陽(yáng)光溫厚無(wú)力地照耀著，像攤開(kāi)四肢時(shí)緩緩輸送的血脈。秋的日子將盡，前面似有一堵無(wú)力逾越的無(wú)形的墻，在秋風(fēng)的驛馬來(lái)往傳送急件的時(shí)候，擋住了那些沒(méi)有辦好移民證件的小生命。
      ③黃蜂的家族里，大部分沒(méi)有辦好移往冬天的手續(xù)。我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)細(xì)嗡嗡的聲音說(shuō)：生活著多么好??！但是我們，只有一死了。我聽(tīng)見(jiàn)了這聲音，見(jiàn)它像一個(gè)打秋千的小孩一樣緊緊抓住枯葉，然后落在一片寧?kù)o的秋天里。秋天的陽(yáng)光罩住這個(gè)小小生命，仿佛舞臺(tái)的燈光罩住一個(gè)即將謝幕的芭蕾舞演員，它的翅膀像裙子般垂落，透明地遮住它的小身軀，身軀在陽(yáng)光下異樣地鮮明美麗。
      ④那樣的金黃上印著那樣的黑紋，仿佛是出自名家之手的套色版面，那金黃應(yīng)該是晚熱的玉米顆粒的黃，浸透了陽(yáng)光的純金之色，而那黑紋斑，卻是無(wú)月之夜的濃黑。這兩者套印在它的身上，就是晝與（　?。ā　。┖途?，生命與死亡，無(wú)限與短暫。
      ⑤它蠕動(dòng)，欲飛，顫抖，然后停住，仿佛它已經(jīng)明了生命的期限似的，開(kāi)始整頓自己，用毛茸茸的兩只小手收拾整理自己的觸須，像呂布撥弄兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的花翎那樣，認(rèn)真而又驕傲。那是兩根多么漂亮的觸翎啊，它捋著它，一遍又一遍，如同一個(gè)清潔的愛(ài)美的人兒。
      ⑥小家伙！你原來(lái)是如此自愛(ài)呢！
      ⑦從春天到夏天，它們天天從我們的頭頂、臉前飛來(lái)掠去。人無(wú)傷害之心，蜂子也決不主動(dòng)攻擊，連誤會(huì)也沒(méi)發(fā)生。相安無(wú)事之下，我忽然發(fā)現(xiàn)了這些小家伙是非常有靈性，非常善解人意的，它們仿佛看得見(jiàn)你的心里沒(méi)有存著歹意。
      ⑧后來(lái)，我越看越覺(jué)出它們的可愛(ài)、團(tuán)結(jié)、忙碌，甚至把觀察它們的活動(dòng)當(dāng)做了我每天的樂(lè)趣。金色蜂群仿佛是陽(yáng)光鋒芒變幻孵化而出的生命，連同那嗡嗡的聲音也像是夏日陽(yáng)光的聲音呢……這些一粒一粒飛翔的小光芒??！
      ⑨再后來(lái)，就是寒露、霜降了。它們掙扎在季節(jié)的墻邊，墜落在時(shí)限的海關(guān)前，無(wú)限珍惜，異常溫柔。它們當(dāng)中沒(méi)有一個(gè)使用過(guò)上天配發(fā)給自己的有毒的箭。
      ⑩我聽(tīng)見(jiàn)這些陸續(xù)墜落的小生命說(shuō)：生活著多好?。〉俏覀?，只有一死了。
（有刪改）【任務(wù)一語(yǔ)言文字積累與梳理】
（1）結(jié)合語(yǔ)境，補(bǔ)全畫(huà)波浪線句子中的反義詞。
      這兩者套印在它的身上，就是晝與

，

和峻厲，生命與死亡，無(wú)限與短暫。
（2）品味第③段中畫(huà)橫線的句子，說(shuō)說(shuō)其表達(dá)效果。
      秋天的陽(yáng)光罩住這個(gè)小小生命，仿佛舞臺(tái)的燈光罩住一個(gè)即將謝幕的芭蕾舞演員，它的翅膀像裙子般垂落，透明地遮住它的小身軀，身軀在陽(yáng)光下異樣地鮮明美麗。
【任務(wù)二思辨性閱讀與表達(dá)】
（3）有人從“生活著多么好??！但是我們只有一死了”中讀出了黃蜂的悲觀和絕望，你讀出了什么？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)。
（4）面對(duì)那些陸續(xù)墜落的小生命，請(qǐng)你以作者的口吻說(shuō)一段話(huà)。（不少于80字）
      你們這些小家伙，

發(fā)布：2024/11/6 6:30:2組卷：56引用：3難度：0.5
解析
2．結(jié)合上下文，在空格處補(bǔ)寫(xiě)句子，使語(yǔ)意連貫。
大顱欖樹(shù)是曾經(jīng)生長(zhǎng)在毛里求斯的一種珍稀樹(shù)種。如今在地球上已難覓蹤影。①

？科學(xué)家對(duì)此提出了多種假說(shuō)。美國(guó)一位科學(xué)家的研究認(rèn)為，大顱欖樹(shù)的種子需要渡渡鳥(niǎo)的腸胃軟化才能發(fā)芽，而渡渡鳥(niǎo)在三百年前滅絕了，因此，大顱欖樹(shù)也跟著消失了；后來(lái)，有學(xué)者研究發(fā)現(xiàn)大顱欖樹(shù)的種子不需要?jiǎng)游锏哪c胃軟化也能發(fā)芽。于是，又有研究者們提出了新的假說(shuō)：外來(lái)物種的入侵導(dǎo)致了大顱欖樹(shù)的消失。不過(guò)，這個(gè)假說(shuō)需要進(jìn)一步驗(yàn)證：②

；如果被證偽，則會(huì)被拋棄。
發(fā)布：2024/10/31 8:0:1組卷：50引用：2難度：0.8
解析
3．將下面的句子依次填入文段橫線處，正確的一項(xiàng)是（　?。?br /> 我不去想是否能夠成功，__________，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想能否贏得愛(ài)情，__________，就勇敢地吐露真誠(chéng)；我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，__________，留給世界的只能是背影；我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘，__________，一切，都在意料之中。
①只要熱愛(ài)生命
②既然目標(biāo)是地平線
③既然鐘情于玫瑰
④既然選擇了遠(yuǎn)方
A．④③②① B．②③④① C．②④③① D．④①②③
發(fā)布：2024/10/31 4:30:1組卷：174引用：4難度：0.8
解析

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