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閱讀下面的文字,按要求作答。
      困難一定能被克服,對(duì)此我們有決心有信心。所謂“犯其至難而圖其至遠(yuǎn)”。中國人向來是知  ①而進(jìn)的。正是在與困難斗爭的過程中,我們遇強(qiáng)更強(qiáng)、愈挫愈勇,鍛造出強(qiáng)大的心理  甲  力,hán  ②養(yǎng)出敢于斗爭、善于斗爭的精神,具備了“打逆風(fēng)球、走上坡路”的能力與定力。我們能取得在較短時(shí)間內(nèi)疫情防控的重大戰(zhàn)略成果,彰顯的也是面對(duì)困難敢于斗爭、敢于勝利的精神。這樣的精神,無論是對(duì)個(gè)人還是對(duì)國家都是至關(guān)重要的,乙,不斷創(chuàng)造新的更大奇跡。
“風(fēng)雨多經(jīng)人不老,關(guān)山初度路猶長?!蔽覀?cè)?jīng)遇到過許許多多的困難,正在經(jīng)歷多種多樣的困難。未來也一定不會(huì)是一帆風(fēng)順的。只要我們  丙,始終保持向困難進(jìn)發(fā)的勇氣和毅力,把發(fā)展的眼光放得更遠(yuǎn),把奮斗的腳步踩得更實(shí),逢山開路,遇水架橋,就沒有什么風(fēng)雨波折能阻擋中國前進(jìn)的堅(jiān)定步伐。
(1)根據(jù)拼音為①處選擇正確的讀音,為②處加點(diǎn)字選擇正確的漢字。(只填序號(hào))
A
A
( A.nán  B.nàn )
B
B
( A.函  B.涵 )
(2)從括號(hào)內(nèi)選擇符合語境的詞語分別填入甲、丙處。(只填序號(hào))
A
A
(A.承受B承擔(dān))
B
B
( A.人多勢(shì)眾  B.萬眾一心 )
(3)文中畫橫線的句子有語病,請(qǐng)寫出修改后的句子。
(4)下列四個(gè)句子填入文中乙處,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
C
C

①一個(gè)國家有這樣的精神
②一個(gè)人有這樣的精神
③就可以凝聚起眾志成城、戰(zhàn)無不勝的磅礴力量
④就可以激發(fā)出勇往直前、開拓進(jìn)取的力量
A.①④②③
B.①③②④
C.②④①③
D.②③①④

【考點(diǎn)】語段修改
【答案】A;B;A;B;C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/22 10:0:1組卷:31引用:4難度:0.9
相似題
  • 1.九年級(jí)(1)班把《天下第一樓》節(jié)選部分的內(nèi)容排成話劇進(jìn)行表演,請(qǐng)你參與進(jìn)來,完成下面的任務(wù)。
    (1)故事最后,盧孟實(shí)失意地離開福聚德,走時(shí)留下一副對(duì)聯(lián),請(qǐng)你根據(jù)劇情擬出橫批。
    上聯(lián):好一座危樓誰是主人誰是客
    下聯(lián):只三間老屋時(shí)宜明月時(shí)宜風(fēng)
    橫批:
     

    (2)班里的曉華同學(xué)非常適合演克五,可他覺得自己演不好,不想演這個(gè)角色,你怎么和他溝通呢?
    (3)小亮在看完表演的話劇后寫了段感想,其中有一些問題,請(qǐng)你幫助修改。
    [甲]《天下第一樓》講述的是清末民初的老字號(hào)烤鴨店“福聚德”由入不敷出、勢(shì)如累卵到名噪京華、東山再起,再到面臨倒閉的曲折發(fā)展歷程。雖然同學(xué)們只是表演了其中的一小部分,但這出話劇的魅力還是彰顯了出來。觀看每一位同學(xué)的表演,我可以想象出他們?yōu)榇烁冻隽硕嗌倥?。[乙]沒有華麗的舞臺(tái),但同學(xué)們的全情投入讓我在感受主題之外,也獲得了豐盛的藝術(shù)享受。
    ①[甲]處畫線句中存在語序不當(dāng)?shù)膯栴},修改意見:
    ②[乙]處畫線句中存在搭配不當(dāng)?shù)膯栴},應(yīng)將“
     
    ”改為“
     
    ”。

    發(fā)布:2024/11/6 15:30:1組卷:82引用:2難度:0.8
  • 2.閱讀下面的文字,按要求作答。
          中國傳統(tǒng)舞蹈   (A.承接  B.承載)著燦爛文明、維(A.jì  B.xì)著民族精神,是增強(qiáng)文化自信的重要資源。從《唐宮夜宴》到《只此青綠》,越來越多的藝術(shù)團(tuán)隊(duì)  (A.不約而同  B.不由自主)地從古代國寶中尋求靈感。這些舞劇不僅是中國舞蹈人達(dá)到的藝術(shù)高峰,更是中國當(dāng)代舞蹈創(chuàng)新探索的嘗試。像是拂綠大地的“報(bào)春花”,它們于江山無恙與歲月靜好中,,為中國舞蹈創(chuàng)作提供了一個(gè)富有指標(biāo)意義的歷史zuò(A.坐  B.座)標(biāo)。
    (1)為文中①處加點(diǎn)字選擇正確的讀音,根據(jù)拼音為文中②處選擇正確的漢字。(只填序號(hào))
    ①處:
     

    ②處:
     

    (2)從文中括號(hào)內(nèi)選擇符合語境的選項(xiàng),分別填入甲、乙處。(只填序號(hào))
    甲:
     

    乙:
     

    (3)文中畫橫線的句子有語病,請(qǐng)寫出修改后的句子。
    (4)下列三個(gè)句子填入文中丙處,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    ①將經(jīng)典聚焦于“為天地立心,為生民立命”
    ②舞就中國傳統(tǒng)藝術(shù)精神與中國古代造物文化演進(jìn)的雙重偉大
    ③剝離了喧囂浮躁與虛妄功利
    A.②①③
    B.②③①
    C.③①②
    D.③②①

    發(fā)布:2024/11/13 17:30:3組卷:24引用:5難度:0.8
  • 3.學(xué)生會(huì)擬開展一次“人無信不立”演講比賽,寫了一份通知,可是通知有兩處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出來。
    通 知××中學(xué)全體師生:
          我校將于2019年11月21日上午8:00開展“人無信不立”演講比賽,請(qǐng)參賽選手、評(píng)委及相關(guān)工作人員提前到場不誤。
          特此通知!
          2019年11月18日
    ××中學(xué)學(xué)生會(huì)

    發(fā)布:2024/11/6 13:30:2組卷:32引用:4難度:0.7
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