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閱讀節(jié)選文段,完成后面題目。
      將一門(mén)技術(shù)掌握到爐火純青絕非易事,但工匠精神的內(nèi)涵遠(yuǎn)不限于此。有人說(shuō),“沒(méi)有一流的心性,就沒(méi)有一流的技術(shù)”。的確,倘若沒(méi)有發(fā)自肺腑、專(zhuān)心如一的熱愛(ài),怎有廢寢忘食、盡心竭力的付出;沒(méi)有臻于至善、超今冠古的追求,怎有出類(lèi)拔萃、巧奪天工的卓越;沒(méi)有冰心一片、物我兩忘的境界,怎有雷打不動(dòng)、腳踏實(shí)地的篤實(shí)。工匠精神中所深藏的,有格物致知、正心誠(chéng)意的的生命哲學(xué),也有技進(jìn)乎道、超然達(dá)觀(guān)的人生信念。從贊嘆工匠繼而推崇工匠精神,見(jiàn)證社會(huì)對(duì)浮躁風(fēng)氣、短視心態(tài)的自我療治,對(duì)美好器物、超凡品質(zhì)的主動(dòng)探尋。我們不必人人成為工匠,卻可以人人成為工匠精神的踐行者。
文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子運(yùn)用了什么修辭手法?有何效果?

【考點(diǎn)】句段的表達(dá)效果
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:11引用:5難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
          我料想董華在寫(xiě)《大地知道你的童年》時(shí)一定是愉悅的,正如  ①,因?yàn)樽x著讀著,我就會(huì)忘卻鋼筋水泥般的城市,逃離( ?。┑娜巳?,回到遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)。
          那個(gè)空曠的天空下,一片同樣空曠的田野上,一個(gè)瘦弱的男孩,( ?。┑刈咧?,穿過(guò)幾塊搖曳的稻田,穿過(guò)水邊茂密的林子,路過(guò)柳條垂落的池塘,踏上一座細(xì)窄搖晃的小木橋,爬上高高的河堤,坐在大河旁,看著立滿(mǎn)魚(yú)鷹的小船如何在聲韻水影中締造(  )的捕魚(yú)盛宴,看著熱鬧的水面重新歸于平靜。白帆遠(yuǎn)去,夕陽(yáng)如血,映照著散落的村莊,稀疏矮小的草房子,縱橫交錯(cuò)的水流,阡陌相連的小道,裊娜纏繞的炊煙。童年的生活雖然貧瘠,但是  ②。那時(shí)的孩子每日在大千世界中領(lǐng)略自然光影聲色的變幻,日升日落,月圓月缺,四季流轉(zhuǎn)。
          所以,我時(shí)常感恩文學(xué),正是因?yàn)槲膶W(xué),我才得以時(shí)時(shí)觀(guān)照那個(gè)記憶中早已遠(yuǎn)去的故鄉(xiāng),那是我取之不盡的創(chuàng)作寶庫(kù),即使我不再寫(xiě)童年的鄉(xiāng)村故事,那樣的情懷卻能奇跡般地使得故事具有再生長(zhǎng)的可能,鮮活得幾乎( ?。?br />(1)依次填入文中括號(hào)處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.熙熙攘攘 漫無(wú)目的 五光十色 觸手可及
    B.熙熙融融 漫不經(jīng)心 五光十色 唾手可得
    C.熙熙融融 漫無(wú)目的 五風(fēng)十雨 唾手可得
    D.熙熙攘攘 漫不經(jīng)心 五風(fēng)十雨 觸手可及
    (2)文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子具有什么樣的表達(dá)效果?請(qǐng)從修辭的角度加以分析。
    (3)請(qǐng)?jiān)谖闹挟?huà)橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)10個(gè)字。

    發(fā)布:2024/10/31 6:0:2組卷:26引用:13難度:0.5
  • 2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
          今天去訪(fǎng)問(wèn)托爾斯泰故居。這是我心儀已久的地方。到了俄國(guó),①          ?他給了我們那么偉大的作品,這些作品讓我們激動(dòng),引發(fā)我們思考,給我們無(wú)比美好的享受。我們?cè)趺茨懿恍拇娓屑??托爾斯泰莊園,名字叫雅斯納雅?玻里亞納。莊園遠(yuǎn)看是一片非常美麗的森林。粗大的桶樹(shù)、菩提樹(shù),美麗的樺樹(shù),蓬勃瀟灑的楓樹(shù),遠(yuǎn)近高低像大家庭中的兄弟姐妹,個(gè)個(gè)高大俊美。雨珠掛在樹(shù)葉上,在一片翠綠中間,亮晶晶,好像散落的水晶。散發(fā)著草香、泥土香的空氣,延伸至村外的林蔭道,讓人輕松愉快。四周有河流環(huán)繞,還有幾個(gè)小的湖泊,湖邊??恐遏~(yú)的木船。托爾斯泰的故居就坐落在這一片森林中。兩層樓,不算很大。漆著白和綠的油漆,②         ,很美。天氣好的時(shí)候,陽(yáng)光透過(guò)綠葉,灑向空地,明媚燦爛。
    (1)文中使用了哪些修辭手法
     

    A.比喻、排比、對(duì)偶
    B.設(shè)問(wèn)、排比、借代
    C.設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、對(duì)偶
    D.比喻、反問(wèn)、借代
    (2)文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子可改寫(xiě)成:“他給了我們那么多引發(fā)我們思考,讓我們激動(dòng),給我們美好享受的作品?!睆恼Z(yǔ)意上看二者基本相同,但原文表達(dá)效果更好,為什么?
    (3)請(qǐng)?jiān)谖闹挟?huà)橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)10個(gè)字。

    發(fā)布:2024/11/2 9:30:2組卷:12引用:6難度:0.5
  • 3.閱讀下面的文字,完成各題。
          眼下萬(wàn)畝水稻田正值一年中最豐饒的季節(jié),無(wú)邊的稻浪翻滾起伏,充滿(mǎn)自然的律動(dòng)。一位白發(fā)老人站在田頭,在田埂邊走來(lái)走去,輕輕撫弄著稻穗,細(xì)細(xì)端詳,他告訴我們,早年收稻,都要舉行隆重的開(kāi)鐮儀式,那是最激動(dòng)人心的時(shí)刻。開(kāi)鐮前夜,月華如水,在秋蟲(chóng)的鳴叫中,家家傳來(lái)磨刀聲?!班оО 钡哪サ堵暎c秋聲合轍,為每家每戶(hù)的小院平志了幾分喜慶。開(kāi)鐮第一日,碧空如洗,秋陽(yáng)高照,在金色的稻田里,村于里幾十個(gè)精壯漢于,手持鐮刀依次排開(kāi)。一聲鑼響,“開(kāi)鐮了”!漢子們揮舞銀鐮,鐮刀起處,成片成片的水稻應(yīng)聲倒地,而后農(nóng)人們又開(kāi)始了另外的作業(yè),將收割的水稻一一捆扎,井然有序地搬運(yùn)到曬場(chǎng),均勻攤開(kāi)晾曬,風(fēng)干后等待脫粒。開(kāi)鐮是一年中最忙碌的時(shí)刻,也是一年里最醉人的時(shí)刻。
          正是夕陽(yáng)映照的下午,流連在田頭,原本金黃的稻田被余輝染得愈加燿眼,熠熠生輝,這該是今秋最切題也最醉人的“魔幻一刻”。看到有人從市區(qū)遠(yuǎn)道駕車(chē)而來(lái),他們?yōu)橛^(guān)美景,攜相機(jī)手機(jī)紛紛跳下車(chē)來(lái),奔向金色的田野:有人以金色的稻海為背景,舉著剪刀手,迫不及待地留下自己的風(fēng)采;有人親吻著稻穗拍照;有人高舉相機(jī)指向稻田中行駛的收割機(jī)……
    (1)下面各句中的省略號(hào),和文中省略號(hào)的作用相同的一項(xiàng)是
     

    A.可是……太太……我不知道……你一定是認(rèn)錯(cuò)了。(莫泊?!俄?xiàng)鏈》)
    B.人們不會(huì)忘記,山東大蔥、遼寧白菜、陜西蘋(píng)果、內(nèi)蒙古土豆……“搬家式”支援,武漢需要什么就給什么。
    C.“我,我早就吃過(guò)了,看到碗里還沒(méi)吃干凈,扔了怪可惜的……”“不,我全知道了?!保ㄍ踉笀?jiān)《金色的魚(yú)鉤》)
    D.連續(xù)戰(zhàn)斗數(shù)十天,每天都忙到深夜的河北省柏鄉(xiāng)縣城陽(yáng)村村干部李增運(yùn),突發(fā)疾病,不幸離世……
    (2)比喻具有相似性,請(qǐng)據(jù)此對(duì)文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子所用比喻進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。
    (3)文中畫(huà)波浪線(xiàn)句子可以改寫(xiě)成:“原本金黃的稻田如金子一般,在夕陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)亮?!睆恼Z(yǔ)義上看二者基本相同,為什么說(shuō)原文表達(dá)效果更好?

    發(fā)布:2024/11/5 6:30:1組卷:25引用:6難度:0.5
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