化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段。
（1）按如圖所示裝置探究CO₂的性質(zhì)。

①裝置A中干石蕊紙花不變色，裝置B中濕石蕊紙花由紫色變?yōu)榧t色的原因是

二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使紫色石蕊試紙變紅

二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使紫色石蕊試紙變紅

。
②裝置C中觀察到的現(xiàn)象是

澄清石灰水變渾濁

澄清石灰水變渾濁

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（2）小組在利用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí)，利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒杯中溶液pH的變化圖像如圖所示。

①該實(shí)驗(yàn)是將

稀鹽酸

稀鹽酸

（選填“稀鹽酸”或“氫氧化鈉溶液“”）滴加到另一種溶液中。
②圖中C點(diǎn)所示溶液中，含有的溶質(zhì)的化學(xué)式是

NaCl、HCl

NaCl、HCl

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（3）小組同學(xué)為探究二氧化碳和氫氧化鈉的反應(yīng)，按下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
步驟1：室溫下，取一軟質(zhì)塑料瓶向其中充滿二氧化碳。
步驟2：向塑料瓶中快速加入2g氫氧化鈉固體，旋緊瓶塞后振蕩，觀察現(xiàn)象。
①通過上述實(shí)驗(yàn)，能證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

軟質(zhì)塑料瓶變癟，內(nèi)壁有大量水霧產(chǎn)生，軟質(zhì)塑料瓶外壁發(fā)燙

軟質(zhì)塑料瓶變癟，內(nèi)壁有大量水霧產(chǎn)生，軟質(zhì)塑料瓶外壁發(fā)燙

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②二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為

CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O

CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O

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③小組同學(xué)提出實(shí)驗(yàn)中若用氫氧化鈉溶液代替氫氧化鈉固體進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，則不能證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，其理由是什么？
（4）為測(cè)定某黃銅（銅鋅合金）樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)取20g該黃銅樣品于燒杯中，向其中加入50g稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，稱得燒杯中固液混合物的總質(zhì)量為69.8g。20g該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量是多少？