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閱讀下面的文字,完成各題。
      棗花太不起眼了,它既沒有桃花的艷、梨花的自,更沒有牡丹的國色天香。它的長相貌似桂花,但沒有桂花迷人的香氣。它總是無聲無息地開放,似乎生怕驚動了誰。它給人們的驚喜,就是那累累碩果。在月明晴朗的夜晚,滿樹的棗子就像琳瑯滿目的明珠。
      棗花開得晚。一般在桃花艷、梨花白、杏花鬧嚷嚷時,棗樹還是一葉未發(fā)。只有百花吐艷,萬木爭春之后,棗樹才悄悄地發(fā)芽抽葉,孕育自己的花蕾。棗花開時,是棗葉最美之時,綠油油的帶著點嫩黃,猶如剛剛長成的少女,不施粉黛也美麗動人。而棗花,卻隱藏著自己,任由棗葉出盡風頭。①它知道,癡心的小蜜蜂終究會找到它,用它的花粉釀造出香甜的蜜。棗花花期很短,它們竭盡全力地孕育果實,沒有幾天便結出一個個尖尖的小青棗。等到秋風乍起,顆顆紅瑪瑙般的果子便會掛滿枝頭。
      在北方,棗花被賦予了美好的寓意。過春節(jié)的時候,家家戶戶都會蒸一種有著各種漂亮造型、以紅棗裝飾的面食,叫“棗花”,象征著吉祥如意。一籠“棗花”出鍋,②花團錦簇,面白棗紅,香氣四溢,讓人們在濃濃的喜慶氣氛中感受到生活的美好和甜蜜。
(1)文中有三個重疊形式“悄悄、油油、尖尖”,說說它們和“悄、油、尖”相比,語意上各自有什么不同。
(2)對文學作品來說,標點標示的停頓,有時很有表現(xiàn)力。文中有兩處畫橫線部分,請任選一處,分析其中的逗號是怎樣增強表現(xiàn)力的。
(3)文中畫波浪線部分如果寫成“它既不艷麗、潔白,更談不上國色天香”,表達效果有什么不同?

【考點】詞義;逗號;句段的表達效果
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/19 8:0:9組卷:10引用:4難度:0.5
相似題
  • 1.下列句子中的“我們”和文中畫波浪線處的“我們”,用法相同的一項是(  )
    閱讀能陶冶我們的性格,拓展我們的思維世界。

    發(fā)布:2024/11/15 5:30:1組卷:12引用:1難度:0.6
  • 2.閱讀下面的文字,完成各題。
    “中國人走到哪里,都可以想辦法種點兒菜?!比缃瘛胺N菜情結”,已不是長輩的專屬,①_______。在寸土寸金的城市里,灑滿陽光的陽臺是最接近自然的地方,年輕人轉型為“城市農夫”,開始在自家陽臺種菜。“今天,種菜了嗎?”成了都市流行寒暄語。不少年輕人還將陽臺種菜視為一種自我減壓的方式,小陽臺成為“桃花源”。陽臺雖小,但在方寸之間,與泥土、種子相處,②_______,放松身心,享受難得的田園時光。
          在住宅小區(qū)的陽臺種菜也要注意一些問題,畢竟城市空間人口密集,樓上樓下鄰居因為陽臺澆菜滲水而爭吵的現(xiàn)象時有發(fā)生。③_______,是建設“陽臺菜園”的先決條件。只有這樣,才能讓自家和鄰居共享瓜果之樂。
    (1)下列句子中的“你”和文中畫橫線處的“你”,用法相同的一項是
     

    A.這等三伏天道,你便有沖天的怨氣,也召不得一片雪來,可不胡說!
    B.妙玉笑道:“忽聽見你兩個聯(lián)詩,更覺清雅異常,故此聽住了?!?br />C.魯侍萍:我是你的——你打的這個人的媽。
    D.從來沒有什么歲月靜好,不過是有人替你負重前行。
    (2)請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過12個字。

    發(fā)布:2024/11/13 21:0:2組卷:6引用:5難度:0.7
  • 3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
          炎炎夏日,我們在防暑降溫的同時還要考慮服裝搭配。很多人都聽過這樣一種說法:夏天穿淺色系衣服比穿深色系衣服更涼爽。比如,穿白色衣服比穿黑色衣服涼快,①         ,黑色吸熱。事實真的是這樣嗎?
          人體內的新陳代謝會產生熱量,所以人體需要將多余的熱量散發(fā)到周圍環(huán)境中,才能保持體內的穩(wěn)態(tài)。通常有四種不同的散熱途徑來調節(jié)人的體溫:輻射、傳導、對流和蒸發(fā)。這四種方式的共同作用,使我們擁有穩(wěn)定的體溫。但是在不同情況下,它們所發(fā)揮的作用大小也有所不同。例如,②         ,中紅外波長范圍的輻射是人體熱量散失的主要途徑;而在激烈運動中,身體會通過汗液的蒸發(fā)來排出大部分熱量。
          同時,熱傳遞過程中,由于溫度差的存在,熱能會從高溫向低溫處傳遞,也就是說,當我們的體溫比周圍環(huán)境的溫度低時,人體就會從周圍吸收熱量;而當周圍環(huán)境溫度低于體溫時,人體會向外輻射熱量。所以夏天怎樣才能更涼爽,不僅和所穿衣服的顏色有關,③         
    (1)下列句子中的“我們”和文中畫波浪線處的“我們”,用法相同的一項是
     

    A.他的字寫得漂亮,在我們學校都是首屈一指。
    B.我們的小區(qū),是安定祥和的大家庭。
    C.我們在峽谷中抬頭仰望,天空似乎一條藍色的飄帶。
    D.當我們失去的時候,才知道自己曾經(jīng)擁有。
    (2)請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。

    發(fā)布:2024/11/15 4:0:1組卷:13引用:9難度:0.7
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