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  • 171.下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/3 9:0:2組卷:507引用:7難度:0.7
  • 172.閱讀下面兩篇選文,完成下列各題。
          (甲)世有伯樂(lè),然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。
          馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見(jiàn),且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
          策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無(wú)馬!”嗚呼!其真無(wú)馬邪?其真不知馬也。
    (韓愈《馬說(shuō)》)      (乙)有人賣駿馬者,比①三旦立市,人莫知之。往見(jiàn)伯樂(lè)曰:“臣有駿馬欲賣之,比三旦立于市,人莫與言,愿子還而視之,去而顧之,臣請(qǐng)獻(xiàn)一朝之賈。”伯樂(lè)乃還而視之,去而顧之,一旦而馬價(jià)十倍。
    (選自《戰(zhàn)國(guó)策》)【注】:①比:副詞,接連地。②還:通“環(huán)”,環(huán)繞。③朝:早晨。④一旦:一天。
    (1)解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。
    ①才美不外見(jiàn)
     

    ②執(zhí)策而
     

    ③愿還而視之
     

    ④去而
     

    (2)把選文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    ①策之不以其道,食之不能盡其材。
    ②比三旦立市,人莫知之。
    (3)有人曾說(shuō)過(guò):“世上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!睂?duì)千里馬而言,伯樂(lè)自然是他永世的知音,遺憾的是在封建社會(huì)里,千里馬很少能遇到伯樂(lè)。請(qǐng)你聯(lián)系兩選文,完成下面的對(duì)聯(lián)。
    ①上聯(lián):良馬有幸遇伯樂(lè)
    下聯(lián):
     

    ②上聯(lián):世上豈無(wú)千里馬
    下聯(lián):
     

    發(fā)布:2024/12/3 8:0:1組卷:180引用:1難度:0.8
  • 173.閱讀選文回答問(wèn)題。
          (甲)馬說(shuō):世有伯樂(lè),然后有千里馬,千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬,只辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。
          馬之千里者,一食或盡粟一石,食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見(jiàn),且欲與常馬等不可得,安求其千里也?
          策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無(wú)馬!”嗚呼!其真無(wú)馬邪?其真不知馬也。
          (乙)臣有二馬,故常奇之。日啖豆至數(shù)斗,飲泉一斛,然非精潔則寧餓死不受。介而馳,其初若不甚疾;比行百余里,始振鬣長(zhǎng)鳴,奮迅示駿,自午至酉,猶可二百里;褫(chǐ)鞍甲而不息、不汗,若無(wú)事然。此其為馬,受大而不茍取,力裕而不求逞,致遠(yuǎn)之材也。
    (節(jié)選自岳飛《論馬》)(注釋)介:披上戰(zhàn)甲。褫:解除。
    (1)解釋下列加點(diǎn)字。
    死于槽櫪之間
     

    馬者不知其能千里而食也
     

    ③才美不外見(jiàn)
     

    ④日豆至數(shù)斗
     

    ⑤其初若不甚
     

    ⑥自午
     

    (2)用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面兩個(gè)句子的意思。
    ①食馬者不知其能千里而食也。
    ②且欲與常馬等不可得,安求其千里也?
    ③介而馳,其初若不甚疾。
    (3)下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是
     

    A.①不以千里 ②不能前時(shí)之聞
    B.①一食盡粟一石 王命急宣
    C.①才美不外見(jiàn) ②胡不見(jiàn)我于王
    D.①執(zhí)策而 ②有亭翼然于泉上者
    (4)在乙文中,直接描寫作者的馬“才美”“外見(jiàn)”的句子是什么?
    (5)這兩段文字表面談馬,實(shí)則議論如何對(duì)待人才。它們都闡述了一個(gè)什么道理?

    發(fā)布:2024/12/3 8:0:1組卷:16引用:1難度:0.5
  • 174.文言文閱讀。
    馬說(shuō)      世有伯樂(lè),然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。
          馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見(jiàn),且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
          策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無(wú)馬!”嗚呼!其真無(wú)馬邪?其真不知馬也。
    (1)本文作者是
     
    ,
     
    代文學(xué)家。
    (2)解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。
    雖有名馬
     

    ②一食盡粟一石
     

    ③不千里稱也
     

    ④才美不外見(jiàn)
     

    ⑤其真無(wú)馬?
     

    (3)翻譯下面句子
    ①且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
    ②執(zhí)策而臨之,曰:“天下無(wú)馬!”
    (4)在現(xiàn)實(shí)生活中,人們常用“千里馬”比喻
     
    ,用“伯樂(lè)”比喻
     

    (5)作者借千里馬的遭遇表達(dá)了作者怎樣的思想感情?本文運(yùn)用了哪種表現(xiàn)手法來(lái)表達(dá)內(nèi)心的情感?

    發(fā)布:2024/12/3 8:0:1組卷:4引用:1難度:0.5
  • 175.閱讀下面的文言詩(shī)文,完成下面小題。
    [甲]      馬之千里者,一食或盡粟一石。馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,不飽,力不,才美不外見(jiàn),且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
          策之不以其道,之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無(wú)馬!”嗚呼!其真無(wú)馬邪?其真不知馬也!
    (節(jié)選自韓愈《馬說(shuō)》)[乙]      今閣下為輔相亦同周公耳。天下之賢才豈盡舉用乎?奸邪讒佞欺負(fù)之徒豈盡除去?四海豈盡無(wú)虞?其所求進(jìn)見(jiàn)之士,雖不以希望盛德,至比于百官,豈盡出其下哉?其所稱說(shuō),豈盡無(wú)所哉?今雖不能如周公吐哺握發(fā),亦宜引而進(jìn)之,不宜默默而已也。
          愈之待命,四十馀日矣,書再上而志不得通,足三及門,而閽人②辭焉,推其昏愚,不知逃遁,故復(fù)有周公之說(shuō)焉。閣下其亦察之。
    (節(jié)選自韓愈《后廿九日復(fù)上牢相書》)[丙]
    題榴花
    [唐]韓愈
    五月榴花照眼明,枝間時(shí)見(jiàn)子初成。
    可憐此地?zé)o車馬,顛倒青苔落絳英。
    [注]①周公:西周名相。②閽(hūn)人:守門人。
    (1)結(jié)合文意,選出與下列句子中加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)。
    馬者不知其能千里而食也
     

    A.不飽
          B.之不能盡其材
    C.設(shè)酒殺雞作
    ②豈盡無(wú)所
     

    A.香遠(yuǎn)
    B.自以為大有所
    C.嚴(yán)師
    ③雖不以希望盛德
     

    A.力不
    B.不為外人道也
    C.吾廬獨(dú)破受凍死亦
    (2)下列對(duì)兩文有關(guān)內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是
     

    A.[甲]文“千里馬”被埋沒(méi)的根本原因是養(yǎng)馬人不能識(shí)別千里馬。
    B.[甲]文第二段三個(gè)“不”有力地遣責(zé)了“食馬者”的無(wú)知。
    C.[乙]文韓愈語(yǔ)氣誠(chéng)懇,苦求哀憐,希望能得到宰相任用。
    D.[乙]文將今之宰相與古之周公作對(duì)比,指出了宰相的錯(cuò)誤態(tài)度。
    (3)翻譯下面句子。
    書再上而志不得通,足三及門,而閽人辭焉。
    (4)參照示例,結(jié)合上下文,談?wù)劶狱c(diǎn)字在文中的表達(dá)效果。
    天下之賢才豈盡舉用
    示例:其真無(wú)馬邪?
    分析:“邪”,通“耶”,相當(dāng)于“嗎”,表示詰問(wèn)語(yǔ)氣,表達(dá)了對(duì)喂馬人不能識(shí)別千里馬、摧殘千里馬的憤懣。
    (5)結(jié)合[甲][乙]兩文,分析韓愈創(chuàng)作《馬說(shuō)》的原因。
    (6)[丙]詩(shī)《題榴花》與[甲]文《馬說(shuō)》所抒發(fā)的感情和寫作手法是否有相似之處?請(qǐng)結(jié)合[甲]文和[丙]詩(shī)分析。

    發(fā)布:2024/12/3 8:0:1組卷:11引用:1難度:0.4
  • 176.閱讀(甲)(乙)兩文,完成下面小題。
    (甲)
    馬說(shuō)
          世有佰樂(lè),然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。
          馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見(jiàn),且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
          策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無(wú)馬!”嗚呼!其真無(wú)馬邪?其真不知馬也!
    (乙)
    敬之識(shí)才
          敬之嘗為《華山賦》示韓愈,愈稱之,士林一時(shí)傳布。敬之愛(ài)士類,得其文章,孜孜玩諷,人以為癖。雅愛(ài)項(xiàng)斯為詩(shī),所至稱之,繇是擢上第斯字子遷江東人。敬之祖客灞上,見(jiàn)閔人濮陽(yáng)愿,閱其文,大推挹,遍語(yǔ)公卿間。會(huì)愿死,敬之為斂葬。
    (注釋)①敬之:楊敬之,文學(xué)家。②士林:士大夫。③項(xiàng)斯:晚唐著名詩(shī)人,臺(tái)州歷史上第一位進(jìn)士。④繇(yóu):古同“由”。⑤擢(zhuó):提拔。上第:前幾名。⑥濮陽(yáng)愿:人名。⑦挹(yì):提攜。⑧會(huì):正趕上,恰逢。
    (1)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法相同的一項(xiàng)是
     

    A.美不外見(jiàn) 敬之識(shí)
    B.不以千里
    C.馬千里者 所至稱
    D.食之不能盡
    (2)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
    其真無(wú)馬邪?其真不知馬也!
    會(huì)愿死,敬之為斂葬。
    (3)用“/”給(乙)文中畫線語(yǔ)句斷句。(限斷兩處)
    斯字子遷江東人
    (4)(甲)文中“伯樂(lè)”“千里馬”和“食馬者”分別比喻哪三種人?
    (5)(乙)文中楊敬之是個(gè)什么樣的人?表現(xiàn)在哪幾件事上?(用自己的話概括,寫出三件即可)

    發(fā)布:2024/12/3 8:0:1組卷:43引用:3難度:0.6
  • 177.閱讀文言文,完成下列各題。
          世有伯樂(lè),然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。
          馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見(jiàn),且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?              ,           ,            ,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無(wú)馬!”嗚呼!其真無(wú)馬邪?其真不知馬也。
    (1)文中畫線處應(yīng)填的句子是
     
    ,
     
    ,
     
    。
    (2)解釋下列加點(diǎn)詞
    ①不以千里
     

    ②故有名馬
     

    (3)選出下列加點(diǎn)詞詞義相同的一組
     

    A、①一或盡粟一石 馬者
    B、①雖有千里之 ②安求其千里也
    C、①之不以其道 ②執(zhí)而臨之
    D、①策不以其道 ②食不能盡其材
    (4)本文采用托物寓意的寫法。
    文中的“伯樂(lè)”比喻
     
    ;“千里馬”比喻
     
    ;“食馬者”比喻
     
    。
    (5)文中揭示千里馬被埋沒(méi)的根本原因的句子是:
     
    ;作者借此表現(xiàn)出
     

    (6)我國(guó)古典文學(xué)作品浩如煙海,其中對(duì)談及人才的詩(shī)句更是不勝枚舉,請(qǐng)寫出這樣的名句。

    發(fā)布:2024/12/3 8:0:1組卷:120引用:1難度:0.7
  • 178.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/3 8:0:1組卷:352引用:3難度:0.7
  • 179.閱讀下面的文字,按要求作文。
          吃飽了撐的,本義是指一個(gè)人吃飽了,會(huì)撐得難受。食物是用來(lái)喂胃的,欲望是用來(lái)喂心的。對(duì)于胃來(lái)說(shuō),食物吸得太多,會(huì)讓胃撐得難受;對(duì)于心來(lái)說(shuō),欲望吸得太多,會(huì)讓心撐得難填受。有的人生活中充斥著“直播”“抖音”……有的人沉迷“手游”、購(gòu)物、曬朋友圈……面對(duì)生活中的各種各樣誘惑、考驗(yàn),有的人沒(méi)有把控好自己,“吃”得太多,心“撐”得難受,本來(lái)愉悅精神、方便生活的東西卻影響了正常的工作和學(xué)習(xí)生活。
          根據(jù)上面的材料選好角度,自擬題目,寫一篇議論文。
          要求:①觀點(diǎn)正確、鮮明,結(jié)構(gòu)完整,有理有據(jù)。
          ②選作文(二)在答題卡上涂B后小方框。
          ③文中出現(xiàn)的地名、校名、人名等一切能透露作者信息的名稱一律用“xxx”代替。
          ④書寫清晰規(guī)范,卷面整潔,600字以上。

    發(fā)布:2024/12/3 5:0:1組卷:117引用:7難度:0.7
  • 180.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/3 4:0:1組卷:2238引用:38難度:0.9
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