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171.下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/3 9:0:2組卷:507引用:7難度:0.7172.閱讀下面兩篇選文,完成下列各題。
(甲)世有伯樂(lè),然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。
馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見(jiàn),且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無(wú)馬!”嗚呼!其真無(wú)馬邪?其真不知馬也。
(韓愈《馬說(shuō)》) (乙)有人賣駿馬者,比①三旦立市,人莫知之。往見(jiàn)伯樂(lè)曰:“臣有駿馬欲賣之,比三旦立于市,人莫與言,愿子還②而視之,去而顧之,臣請(qǐng)獻(xiàn)一朝③之賈。”伯樂(lè)乃還而視之,去而顧之,一旦④而馬價(jià)十倍。
(選自《戰(zhàn)國(guó)策》)【注】:①比:副詞,接連地。②還:通“環(huán)”,環(huán)繞。③朝:早晨。④一旦:一天。
(1)解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。
①才美不外見(jiàn)
②執(zhí)策而臨之
③愿子還而視之
④去而顧之
(2)把選文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①策之不以其道,食之不能盡其材。
②比三旦立市,人莫知之。
(3)有人曾說(shuō)過(guò):“世上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!睂?duì)千里馬而言,伯樂(lè)自然是他永世的知音,遺憾的是在封建社會(huì)里,千里馬很少能遇到伯樂(lè)。請(qǐng)你聯(lián)系兩選文,完成下面的對(duì)聯(lián)。
①上聯(lián):良馬有幸遇伯樂(lè)
下聯(lián):
②上聯(lián):世上豈無(wú)千里馬
下聯(lián):發(fā)布:2024/12/3 8:0:1組卷:180引用:1難度:0.8173.閱讀選文回答問(wèn)題。
(甲)馬說(shuō):世有伯樂(lè),然后有千里馬,千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬,只辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。
馬之千里者,一食或盡粟一石,食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見(jiàn),且欲與常馬等不可得,安求其千里也?
策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無(wú)馬!”嗚呼!其真無(wú)馬邪?其真不知馬也。
(乙)臣有二馬,故常奇之。日啖豆至數(shù)斗,飲泉一斛,然非精潔則寧餓死不受。介而馳,其初若不甚疾;比行百余里,始振鬣長(zhǎng)鳴,奮迅示駿,自午至酉,猶可二百里;褫(chǐ)鞍甲而不息、不汗,若無(wú)事然。此其為馬,受大而不茍取,力裕而不求逞,致遠(yuǎn)之材也。
(節(jié)選自岳飛《論馬》)(注釋)介:披上戰(zhàn)甲。褫:解除。
(1)解釋下列加點(diǎn)字。
①駢死于槽櫪之間
②食馬者不知其能千里而食也
③才美不外見(jiàn)
④日啖豆至數(shù)斗
⑤其初若不甚疾
⑥自午至酉
(2)用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面兩個(gè)句子的意思。
①食馬者不知其能千里而食也。
②且欲與常馬等不可得,安求其千里也?
③介而馳,其初若不甚疾。
(3)下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是A.①不以千里稱也 ②不能稱前時(shí)之聞 B.①一食或盡粟一石 ②或王命急宣 C.①才美不外見(jiàn) ②胡不見(jiàn)我于王 D.①執(zhí)策而臨之 ②有亭翼然臨于泉上者
(5)這兩段文字表面談馬,實(shí)則議論如何對(duì)待人才。它們都闡述了一個(gè)什么道理?發(fā)布:2024/12/3 8:0:1組卷:16引用:1難度:0.5174.文言文閱讀。
馬說(shuō) 世有伯樂(lè),然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。
馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見(jiàn),且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無(wú)馬!”嗚呼!其真無(wú)馬邪?其真不知馬也。
(1)本文作者是
(2)解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。
①故雖有名馬
②一食或盡粟一石
③不以千里稱也
④才美不外見(jiàn)
⑤其真無(wú)馬邪?
(3)翻譯下面句子
①且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
②執(zhí)策而臨之,曰:“天下無(wú)馬!”
(4)在現(xiàn)實(shí)生活中,人們常用“千里馬”比喻
(5)作者借千里馬的遭遇表達(dá)了作者怎樣的思想感情?本文運(yùn)用了哪種表現(xiàn)手法來(lái)表達(dá)內(nèi)心的情感?發(fā)布:2024/12/3 8:0:1組卷:4引用:1難度:0.5175.閱讀下面的文言詩(shī)文,完成下面小題。
[甲] 馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見(jiàn),且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無(wú)馬!”嗚呼!其真無(wú)馬邪?其真不知馬也!
(節(jié)選自韓愈《馬說(shuō)》)[乙] 今閣下為輔相亦同周公①耳。天下之賢才豈盡舉用乎?奸邪讒佞欺負(fù)之徒豈盡除去?四海豈盡無(wú)虞?其所求進(jìn)見(jiàn)之士,雖不足以希望盛德,至比于百官,豈盡出其下哉?其所稱說(shuō),豈盡無(wú)所益哉?今雖不能如周公吐哺握發(fā),亦宜引而進(jìn)之,不宜默默而已也。
愈之待命,四十馀日矣,書再上而志不得通,足三及門,而閽人②辭焉,推其昏愚,不知逃遁,故復(fù)有周公之說(shuō)焉。閣下其亦察之。
(節(jié)選自韓愈《后廿九日復(fù)上牢相書》)[丙]
題榴花
[唐]韓愈
五月榴花照眼明,枝間時(shí)見(jiàn)子初成。
可憐此地?zé)o車馬,顛倒青苔落絳英。[注]①周公:西周名相。②閽(hūn)人:守門人。
(1)結(jié)合文意,選出與下列句子中加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)。
①食馬者不知其能千里而食也
A.食不飽
B.食之不能盡其材
C.設(shè)酒殺雞作食
②豈盡無(wú)所益哉
A.香遠(yuǎn)益清
B.自以為大有所益
C.嚴(yán)師益友
③雖不足以希望盛德
A.力不足
B.不足為外人道也
C.吾廬獨(dú)破受凍死亦足
(2)下列對(duì)兩文有關(guān)內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是
A.[甲]文“千里馬”被埋沒(méi)的根本原因是養(yǎng)馬人不能識(shí)別千里馬。
B.[甲]文第二段三個(gè)“不”有力地遣責(zé)了“食馬者”的無(wú)知。
C.[乙]文韓愈語(yǔ)氣誠(chéng)懇,苦求哀憐,希望能得到宰相任用。
D.[乙]文將今之宰相與古之周公作對(duì)比,指出了宰相的錯(cuò)誤態(tài)度。
(3)翻譯下面句子。
書再上而志不得通,足三及門,而閽人辭焉。
(4)參照示例,結(jié)合上下文,談?wù)劶狱c(diǎn)字在文中的表達(dá)效果。
天下之賢才豈盡舉用乎?
示例:其真無(wú)馬邪?
分析:“邪”,通“耶”,相當(dāng)于“嗎”,表示詰問(wèn)語(yǔ)氣,表達(dá)了對(duì)喂馬人不能識(shí)別千里馬、摧殘千里馬的憤懣。
(5)結(jié)合[甲][乙]兩文,分析韓愈創(chuàng)作《馬說(shuō)》的原因。
(6)[丙]詩(shī)《題榴花》與[甲]文《馬說(shuō)》所抒發(fā)的感情和寫作手法是否有相似之處?請(qǐng)結(jié)合[甲]文和[丙]詩(shī)分析。發(fā)布:2024/12/3 8:0:1組卷:11引用:1難度:0.4176.閱讀(甲)(乙)兩文,完成下面小題。
(甲)
馬說(shuō)
世有佰樂(lè),然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。
馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見(jiàn),且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無(wú)馬!”嗚呼!其真無(wú)馬邪?其真不知馬也!
(乙)
敬之①識(shí)才
敬之嘗為《華山賦》示韓愈,愈稱之,士林②一時(shí)傳布。敬之愛(ài)士類,得其文章,孜孜玩諷,人以為癖。雅愛(ài)項(xiàng)斯③為詩(shī),所至稱之,繇④是擢上第⑤。斯字子遷江東人。敬之祖客灞上,見(jiàn)閔人濮陽(yáng)愿⑥,閱其文,大推挹⑦,遍語(yǔ)公卿間。會(huì)⑧愿死,敬之為斂葬。
(注釋)①敬之:楊敬之,文學(xué)家。②士林:士大夫。③項(xiàng)斯:晚唐著名詩(shī)人,臺(tái)州歷史上第一位進(jìn)士。④繇(yóu):古同“由”。⑤擢(zhuó):提拔。上第:前幾名。⑥濮陽(yáng)愿:人名。⑦挹(yì):提攜。⑧會(huì):正趕上,恰逢。
(1)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法相同的一項(xiàng)是A.才美不外見(jiàn) 敬之識(shí)才 B.不以千里稱也 愈稱之 C.馬之千里者 所至稱之 D.食之不能盡其材 閱其文
其真無(wú)馬邪?其真不知馬也!
會(huì)愿死,敬之為斂葬。
(3)用“/”給(乙)文中畫線語(yǔ)句斷句。(限斷兩處)
斯字子遷江東人
(4)(甲)文中“伯樂(lè)”“千里馬”和“食馬者”分別比喻哪三種人?
(5)(乙)文中楊敬之是個(gè)什么樣的人?表現(xiàn)在哪幾件事上?(用自己的話概括,寫出三件即可)發(fā)布:2024/12/3 8:0:1組卷:43引用:3難度:0.6177.閱讀文言文,完成下列各題。
世有伯樂(lè),然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。
馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見(jiàn),且欲與常馬等不可得,安求其能千里也? , , ,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無(wú)馬!”嗚呼!其真無(wú)馬邪?其真不知馬也。
(1)文中畫線處應(yīng)填的句子是
(2)解釋下列加點(diǎn)詞
①不以千里稱也
②故雖有名馬
(3)選出下列加點(diǎn)詞詞義相同的一組A、①一食或盡粟一石 ②食馬者 B、①雖有千里之能 ②安求其能千里也 C、①策之不以其道 ②執(zhí)策而臨之 D、①策之不以其道 ②食之不能盡其材
文中的“伯樂(lè)”比喻
(5)文中揭示千里馬被埋沒(méi)的根本原因的句子是:
(6)我國(guó)古典文學(xué)作品浩如煙海,其中對(duì)談及人才的詩(shī)句更是不勝枚舉,請(qǐng)寫出這樣的名句。發(fā)布:2024/12/3 8:0:1組卷:120引用:1難度:0.7178.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/3 8:0:1組卷:352引用:3難度:0.7179.閱讀下面的文字,按要求作文。
吃飽了撐的,本義是指一個(gè)人吃飽了,會(huì)撐得難受。食物是用來(lái)喂胃的,欲望是用來(lái)喂心的。對(duì)于胃來(lái)說(shuō),食物吸得太多,會(huì)讓胃撐得難受;對(duì)于心來(lái)說(shuō),欲望吸得太多,會(huì)讓心撐得難填受。有的人生活中充斥著“直播”“抖音”……有的人沉迷“手游”、購(gòu)物、曬朋友圈……面對(duì)生活中的各種各樣誘惑、考驗(yàn),有的人沒(méi)有把控好自己,“吃”得太多,心“撐”得難受,本來(lái)愉悅精神、方便生活的東西卻影響了正常的工作和學(xué)習(xí)生活。
根據(jù)上面的材料選好角度,自擬題目,寫一篇議論文。
要求:①觀點(diǎn)正確、鮮明,結(jié)構(gòu)完整,有理有據(jù)。
②選作文(二)在答題卡上涂B后小方框。
③文中出現(xiàn)的地名、校名、人名等一切能透露作者信息的名稱一律用“xxx”代替。
④書寫清晰規(guī)范,卷面整潔,600字以上。發(fā)布:2024/12/3 5:0:1組卷:117引用:7難度:0.7180.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/3 4:0:1組卷:2238引用:38難度:0.9